h d büchner (9 Ergebnisse)

Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.

Original publisher's purple paper-covered boards, white lettering spine & frontcover, pictorial front- & backcover, 4to: pictorial endpapers, frontispiece, 240pp., very richly illustrated with photographs - plans - section plans - drawings, notes & references, appendices, archives, general bibliography, credits photographs, sponsors, list sucscribers. - as new.

Zustand: New. In.

Pabel-Moewig, Rastatt, 1958-2013, pro Sammelband jeweils circa 210 Seiten, mit einigen Abb., broschiert---- gute Exemplare/ Enthalten: Nr. 1421, Winterschlacht vor Leningrad/ Nr. 1422, Todes-Lotsein/ Nr. 1418, Funkzentrale Perlhuhn/ Nr. 1562, Die verratene Schlacht/ Nr. 1563, Geleitzugroute Nordkap/ Nr. 1565, Drama am La Plata/ Nr. 1585, Links von Cassino/ Nr. 1584, Schreckensnacht im Möhne-Tal/ Nr. 1588, Tödliche Siege/ Nr. 1538, Tobruk-El Alamein-Kap Bon/ Nr. 1839, Jagdbomber über der Normandie/ Nr. 1540, Die Schlacht in Italien/ Nr. 1604, Fernziel: Leningrad/ Nr. 1606, Große Fahrt voraus .!/ Nr. 1607, Ferspähtrupp in Himmelshöhen/ Nr. 1472, Sturzkampfbomber/ Nr. 1473, Die Schlacht am Olymp/ Nr. 1474, Die Festung am Mittelmeer/ Nr. 1605, Mit Rommel über die Maas/ Nr. 1614, Duell mit dem Tod/ Nr. 1618, Feindflug zum Ilmensee/ Nr. 1386, Sturmlauf zur Hölle/ Nr. 1387, Flugplätze der Ozeane/ Nr. 1384, Unternehmen Waldteufel - 1375 Gramm.

Hardcover. IV, 434 Seiten (falsch gebunden: Seite 271 - 434, 135 - 269 und 1 - 134). Papp - Band der Zeit mit goldgeprägtem Titel auf rotem Rückenschild. Kl.-8°. Ordentlich ausgeschiedenes Exemplar mit altem Stempel und Signatur auf Titelblatt, dessen Rückseite und dem Inhaltsverzeichnis. Einband etwas beschabt (entfernte Etiketten) und leicht bestoßen. Im vorderen Innendeckel ein montiertes ExLibris ( Soc. Med. Priv. Sund ). Innen gut erhalten. Weitere enthaltene Rezensionen: D. H. Grindel: Russisches Jahrbuch der Pharmacie, Bände 2 - 6, 1804 - 1808 / Ferd. Giese und Grindel: Russisches Jahrbuch für die Chemie und Pharmacie Band 1, 1809 sowie auf das Jahr 1810, Heft 1 und 2. -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Lesen Sie etwas Schönes auf einer Bank in der Frühlingssonne! Wir haben die passende Lektüre. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! GeogUeb.

Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 136 pages. German language. 9.61x6.69x0.31 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 96 pages. German language. 9.53x6.06x0.31 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 861 pages. German language. 9.70x6.80x1.90 inches. In Stock.

Softcover. Zustand: gut. 2003. Das Buch bietet einen Überblick über den derzeitigen Stand der Forschung im Bereich Rechenschwäche Dyskalkulie in Österreich, der Schweiz und in Deutschland. Dabei wird zunächst versucht, Orientierungshilfen im Definitionswirrwarr von Rechenschwäche, Rechenstörung, Rechenschwierigkeiten und Dyskalkulie anzubieten. Auch wird der bisher leider noch nicht vollständig zu beantwortenden Frage nachgegangen, welche kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten welchen mathematischen Leistungen zugrunde liegen. Möglichkeiten zur frühzeitigen Erkennung einer Rechenschwäche Dyskalkulie werden vorgestellt, um betroffenen Kindern so bald wie möglich fördernde Angebote zukommen lassen zu können. Von Seiten der Mathematikdidaktik wird aufgezeigt, wie Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte vorgebeugt werden kann. Durchaus praxisorientiert werden Angebote zu Prävention und/oder Förderung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe vorgestellt. In der Publikation finden sich Artikel von praktisch allen wichtigen Autoren, so unter anderem von Karlheinz Barth, Christina Buchner, Michael Gaidoschik, Bernd Ganser, Wilhelm Hitzler, Karin Landerl, Jens Holger Lorenz, Wilhelm Schipper, Margret Schmassmann. Die Publikation versucht Orientierungshilfen im Definitionswirrwarr von Rechenschwäche, Rechenstörung, Rechenschwierigkeiten und Dyskalkulie anzubieten. Auch wird der bisher leider noch nicht vollständig zu beantwortenden Frage nachgegangen, welche kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten welchen mathematischen Leistungen zugrunde liegen. Möglichkeiten zur frühzeitigen Erkennung einer Rechenschwäche Dyskalkulie werden vorgestellt, um betroffenen Kindern so bald wie möglich fördernde Angebote zukommen lassen zu können. Von Seiten der Mathematikdidaktik wird aufgezeigt, wie Schwierigkeiten beim Erwerb mathematischer Konzepte vorgebeugt werden kann. Durchaus praxisorientiert werden Angebote zu Prävention und/ oder Förderung vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe vorgestellt. In der Publikation finden sich Artikel von praktisch allen wichtigen Autoren, so unter anderem von Karlheinz Barth, Christina Buchner, Michael Gaidoschik, Bernd Ganser, Wilhelm Hitzler, Karin Landerl, Jens Holger Lorenz, Wilhelm Schipper, Margret Schmassmann.Autor: Friederike Lenart, Professorin für Didaktik an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg; Norbert Holzer, Sonderschul- und Integrationslehrer, Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Akademie Graz-Eggenberg; Dr. Hubert Schaupp, Humanwissenschaftler am Pädagogischen Zentrum Graz-Eggenberg, Psychologe Co-Autor Karin Landerl, Brian Butterworth, Jens H Lorenz, Karin Möderl, Karlheinz Barth, Wilhelm Schipper, Wilhelm Hitzler, Michael Gaidoschik, Hans D Gerster, Christina Buchner, Hariolf Dreher, Margret Schmassmann, Oliver Thiel, Bernd Ganser, Christine Österreicher, Alexander von Schwerin Sprache deutsch Maße 168 x 240 mm Einbandart kartoniert SozialwissenschaftenPädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik Pädagoge Sonderpädagogik Rechenschwäche ISBN-10 3-7011-7478-4 / 3701174784 ISBN-13 978-3-7011-7478-2 / 9783701174782 In deutscher Sprache. 256 pages. 23,8 x 16,6 x 2,2 cm.