Verlag: Bayer Meister Lucius, 1933
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
EUR 3,03
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. With usual stamps and markings, In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,750grams, ISBN:
Verlag: [n.p., 1961?], 1961
Anbieter: Alec R. Allenson, Inc., Westville, FL, USA
Hardcover. 95, [1] p.; halftone illus. in text; 26.5 cm. Bound with `1891 Synod's jubilee 1941' booklet for use in the jubilee offering. Good black binder's buckram. Private lib. pocket on fpd.
Sprache: Deutsch
Verlag: Heinrichs-Verlag: Bamberg 2001., 2001
ISBN 10: 3898891151 ISBN 13: 9783898891158
Anbieter: Antiquariat Carl Wegner, Berlin, B, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Erstausgabe
Hardcover. 24,5x17,5 cm. Blauer Originalpappband. 208 Seiten mit zahlreichen einfarbigen Abbildungen. Richtig gutes Exemplar. Kapitel: Auf bleibet treu - Katholische Jugend unter den NS-Regime / In den Trümmern unseres Volkes - Aufbruch aus Kellern und Ruinen / Weite Welt und Wirtschaftswunder - Offene Grenzen, neue Horizonte / Mitbauen und mitkorrigieren - Zwischen Konzil und Synode / -- Bitte Portokosten außerhalb EU erfragen! / Please ask for postage costs outside EU! / S ' il vous plait demander des frais de port en dehors de l ' UE! // Bitte beachten Sie auch unsere Fotos! / Please also note our photos! / Veuillez noter nos photos -- Ob Sonnenschein oder warmer Regen: mit einem interessanten Buch kommen Sie immer gut durch den Tag. -- Wir kaufen Ihre werthaltigen Bücher! Reli.
Verlag: W. B. Saunders, 1978
Anbieter: The Last Book Store, Tyler, TX, USA
Hardcover. Zustand: Very Good. This is a very good 1978 copy of this book. It appears that it has never been opened. Goodness! Nice copy! Former ownership indicated on FFEP.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. 142 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 60,90
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In den WarenkorbZustand: New. In.
Verlag: W. B. Saunders Company, Philadelphia-London-Toronto, 1971
Anbieter: LibrairieLaLettre2, Villefranche de Lauragais, Frankreich
Relié. Zustand: Etat moyen. in-8 Description :2nd edition. 593 pp. Pas de jaquette. Reliure toile usée et insolée. Mord supérieur du 1er plat fendu. Langue : Anglais Nb de volumes : 1.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 84,56
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 142 pages. German language. 9.25x6.10x0.35 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, Springer Berlin Heidelberg, 1958
ISBN 10: 3642494706 ISBN 13: 9783642494703
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diese Denkschrifi wendet sich an aIle, die Bildungsfragen angehen, an den Bundesprasidenten, den Bundeskanzler, die Regierungen des Bundes und der deutschen Lander und die Parlamente, insbesondere aber an die Kultusministerien der deutschen Lander und die Schulverwaltungen der Lander und Stadte, an die Forscher, Dozenten und Lehrer an deutschen Universitaten, Hochschulen, hoheren Schulen und BiIdungsstatten aller Art und nicht zuletzt an die Eltern der deutschen Jugend. Sie ist in ihrer Dreiteilung 'Bildungsauftrag, Bildungsziele und Lehr stoff' das Bekenntnis zu einer deutschen hoheren Schule, wie sie uns in einer Zeit politisch-wirtschaftlichen Umbruchs groBten Aus maBes not tut. Sie richtet die Blicke auf das zentrale Bildungsproblem unserer Tage, das Verhaltnis von Geisteswissenschaft und Naturwissenschaft, und will mehr sein als eine Anleitung fUr den Lehrer zur Gestaltung seines Unterrichts. Sie ist geboren aus der Sorge, daft die hohere Schule die ihr seit 150 Jahren zukommende Mission im deutschen Geistesleben nicht mehr als staatliche Bildungsstatte erfuIlen kann, wenn ihre einheitliche Ausrichtung auf hohe BiIdungsziele von einander widerstreitenden Kraften bedroht ist, die weltanschaulichen, politischen, wirtschaftlichen, sozialen, wissenschaftlichen, padagogischen, fachlichen Ein flUssen entspringen und nicht zu einem harmonischen Ausgleich gefiihrt werden.