Greiff samuel (24 Ergebnisse)

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PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: New. In English.

Paperback. Zustand: Brand New. 210 pages. German language. 6.10x0.39x9.13 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.19x6.13x0.63 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - More than two dozen experienced researchers in psychological measurement present their knowledge about method effects in psychological measurement and describe how these method effects can influence results obtained with psychological tests and questionnaires. The book provides guidance on improving test and questionnaire development by preventing or controlling for data distortions and representing collected data appropriately by the consideration of method effects. Many chapters offer examples on how to examine method effects in sample data using packages in RStudio. Each chapter is uniquely written by a set of authors, ensuring a diverse pool of information that combines their collective methodological background and is filled with psychometric evidence, elucidating typical and untypical errors that can easily go unnoticed and hinder the valid interpretation of test results. With this tool in your hands and the knowledge it provides, you can properly control for method effects and data distortions, allowing for the best representation of the attributes under investigation. Equipped with such thorough methodological knowledge, practitioners can also utilize these extensive chapters to select the most appropriate test for their patients and enhance the caliber of qualitative treatment. The endeavors to control for method effects provided in this book are a promising avenue for refining and improving skills in psychological measurement. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Method Effects in Psychological Measurement | Stefan Troche (u. a.) | Taschenbuch | VI | Englisch | 2026 | Hogrefe Publishing GmbH | EAN 9780889376304 | Verantwortliche Person für die EU: Hogrefe Publishing GmbH, Merkelstr. 3, 37085 Göttingen, customerservice[at]hogrefe[dot]com | Anbieter: preigu. …

Paperback. Zustand: Brand New. 236 pages. German language. 11.61x0.63x8.15 inches. In Stock.

Zustand: New.

Zustand: New. In English.

Hardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.19x6.13x0.69 inches. In Stock.

Paperback. Zustand: Brand New. 104 pages. German language. 8.27x0.32x11.65 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Seit dem Jahr 2000 untersucht die internationale Bildungsvergleichsstudie PISA (Programme for International Student Assessment) die Kompetenzen 15-jähriger Schüler\*innen. Sie ermöglicht den internationalen Vergleich von Bildungssystemen und liefert Hinweise darauf, inwieweit Bildungsqualität und Chancengerechtigkeit verwirklicht werden. Dieser Berichtsband präsentiert die Ergebnisse von PISA 2025 für Deutschland und ordnet sie in internationale Vergleichsperspektiven sowie nationale Entwicklungen über die Zeit ein. Im Mittelpunkt des ersten Teils stehen die Kompetenzen der Schüler\*innen in den Bereichen Naturwissenschaften, Lesen und Mathematik. Der Schwerpunkt von PISA 2025 liegt auf der naturwissenschaftlichen Kompetenz, deren Rahmenkonzeption umfassend weiterentwickelt wurde. Ergänzt wird PISA 2025 durch den neuen Bereich Lernen in der digitalen Welt, der den kompetenten Einsatz digitaler Werkzeuge, selbstreguliertes Lernen und die Nutzung von Feedback erfasst. Weitere Teile des Berichtsbands widmen sich Bildungsungleichheiten (Teil II) sowie sozial-emotionalen und naturwissenschaftsbezogenen Merkmalen (Teil III). Darüber hinaus werden zentrale Lernkontexte analysiert, von Schule und Unterricht über Digitalisierung bis hin zur häuslichen und sozialen Lernumgebung (Teil IV). Der nationale PISA-Berichtsband bietet eine umfassende Bestandsaufnahme der kognitiven Kompetenzen, sozial-emotionalen Merkmale und Lernkontexte 15-jähriger Jugendlicher in Deutschland. Er liefert fundiertes Orientierungs- und Diagnosewissen zum aktuellen Stand des deutschen Bildungssystems, macht Herausforderungen sichtbar und zeigt Entwicklungsmöglichkeiten.…

Zustand: New. Dr. Anke Maria Weber ist Psychologin und arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universitaet Luxemburg. In ihrer Forschung konzentriert sie sich hauptsaechlich auf die kognitive Entwicklung in der Kindheit.Prof. Dr. Samuel Greiff ist Psychologe u.

paperback. Zustand: New.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Denken zählt zu den zentralen Fähigkeiten des Menschen. Es ermöglicht uns, den Alltag zu bewältigen, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Vom ersten symbolischen Erkennen im Säuglingsalter bis zur Bewältigung komplexer Herausforderungen im Erwachsenenalter entwickelt sich das Denken stetig weiter. Dieses Buch bietet einen fundierten Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise zentraler Denkprozesse. Es zeigt, wie Schlussfolgerungen entstehen, wie Erinnerungen und Intelligenz unser Handeln prägen und wie sich diese Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern. Auf Basis aktueller Erkenntnisse aus Entwicklungs- und Kognitionspsychologie werden wissenschaftliche Hintergründe mit praxisnahen Beispielen und Wissensfragen verknüpft, wodurch das komplexe Thema Denken verständlich und anschaulich vermittelt wird. Wissensfragen am Ende jedes Kapitels zur Überprüfung des bereits Gelernten runden das Buch ab.W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstraße 69, 70565 Stuttgart 212 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Denken zählt zu den zentralen Fähigkeiten des Menschen. Es ermöglicht uns, den Alltag zu bewältigen, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Vom ersten symbolischen Erkennen im Säuglingsalter bis zur Bewältigung komplexer Herausforderungen im Erwachsenenalter entwickelt sich das Denken stetig weiter. Dieses Buch bietet einen fundierten Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise zentraler Denkprozesse. Es zeigt, wie Schlussfolgerungen entstehen, wie Erinnerungen und Intelligenz unser Handeln prägen und wie sich diese Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern. Auf Basis aktueller Erkenntnisse aus Entwicklungs- und Kognitionspsychologie werden wissenschaftliche Hintergründe mit praxisnahen Beispielen und Wissensfragen verknüpft, wodurch das komplexe Thema Denken verständlich und anschaulich vermittelt wird. Wissensfragen am Ende jedes Kapitels zur Überprüfung des bereits Gelernten runden das Buch ab.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Seit dem Jahr 2000 untersucht die internationale Bildungsvergleichsstudie PISA (Programme for International Student Assessment) die Kompetenzen 15-jähriger Schüler\*innen. Sie ermöglicht den internationalen Vergleich von Bildungssystemen und liefert Hinweise darauf, inwieweit Bildungsqualität und Chancengerechtigkeit verwirklicht werden. Dieser Berichtsband präsentiert die Ergebnisse von PISA 2025 für Deutschland und ordnet sie in internationale Vergleichsperspektiven sowie nationale Entwicklungen über die Zeit ein. Im Mittelpunkt des ersten Teils stehen die Kompetenzen der Schüler\*innen in den Bereichen Naturwissenschaften, Lesen und Mathematik. Der Schwerpunkt von PISA 2025 liegt auf der naturwissenschaftlichen Kompetenz, deren Rahmenkonzeption umfassend weiterentwickelt wurde. Ergänzt wird PISA 2025 durch den neuen Bereich Lernen in der digitalen Welt, der den kompetenten Einsatz digitaler Werkzeuge, selbstreguliertes Lernen und die Nutzung von Feedback erfasst. Weitere Teile des Berichtsbands widmen sich Bildungsungleichheiten (Teil II) sowie sozial-emotionalen und naturwissenschaftsbezogenen Merkmalen (Teil III). Darüber hinaus werden zentrale Lernkontexte analysiert, von Schule und Unterricht über Digitalisierung bis hin zur häuslichen und sozialen Lernumgebung (Teil IV). Der nationale PISA-Berichtsband bietet eine umfassende Bestandsaufnahme der kognitiven Kompetenzen, sozial-emotionalen Merkmale und Lernkontexte 15-jähriger Jugendlicher in Deutschland. Er liefert fundiertes Orientierungs- und Diagnosewissen zum aktuellen Stand des deutschen Bildungssystems, macht Herausforderungen sichtbar und zeigt Entwicklungsmöglichkeiten.Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Straße 555, 48159 Münster 236 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. PISA 2025 | Bildung im Spannungsfeld von Innovation und Transformation | Samuel Greiff (u. a.) | Taschenbuch | 236 S. | Deutsch | 2026 | Waxmann Verlag | EAN 9783818802004 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu. …

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Produktart: Bücher | Denken zählt zu den zentralen Fähigkeiten des Menschen. Es ermöglicht uns, den Alltag zu bewältigen, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Vom ersten symbolischen Erkennen im Säuglingsalter bis zur Bewältigung komplexer Herausforderungen im Erwachsenenalter entwickelt sich das Denken stetig weiter. Dieses Buch bietet einen fundierten Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise zentraler Denkprozesse. Es zeigt, wie Schlussfolgerungen entstehen, wie Erinnerungen und Intelligenz unser Handeln prägen und wie sich diese Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern. Auf Basis aktueller Erkenntnisse aus Entwicklungs- und Kognitionspsychologie werden wissenschaftliche Hintergründe mit praxisnahen Beispielen und Wissensfragen verknüpft, wodurch das komplexe Thema Denken verständlich und anschaulich vermittelt wird. Wissensfragen am Ende jedes Kapitels zur Überprüfung des bereits Gelernten runden das Buch ab.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Denken zählt zu den zentralen Fähigkeiten des Menschen. Es ermöglicht uns, den Alltag zu bewältigen, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen. Vom ersten symbolischen Erkennen im Säuglingsalter bis zur Bewältigung komplexer Herausforderungen im Erwachsenenalter entwickelt sich das Denken stetig weiter. Dieses Buch bietet einen fundierten Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise zentraler Denkprozesse. Es zeigt, wie Schlussfolgerungen entstehen, wie Erinnerungen und Intelligenz unser Handeln prägen und wie sich diese Fähigkeiten im Laufe des Lebens verändern. Auf Basis aktueller Erkenntnisse aus Entwicklungs- und Kognitionspsychologie werden wissenschaftliche Hintergründe mit praxisnahen Beispielen und Wissensfragen verknüpft, wodurch das komplexe Thema Denken verständlich und anschaulich vermittelt wird. Wissensfragen am Ende jedes Kapitels zur Überprüfung des bereits Gelernten runden das Buch ab. 212 pp. Deutsch.…