Gonzales kells (14 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2022
Serie: Writing, Culture, and Community Practices, Buch 3 von 3. Buch 3 von 3 - Writing, Culture, and Community Practices
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Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
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Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2022
Serie: Writing, Culture, and Community Practices, Buch 3 von 3. Buch 3 von 3 - Writing, Culture, and Community Practices
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Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse Univ Pr, 2021
Serie: Writing, Culture, and Community Practices, Buch 3 von 3. Buch 3 von 3 - Writing, Culture, and Community Practices
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Paperback. Zustand: Brand New. 290 pages. 9.00x6.00x0.80 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2022
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Zustand: New.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2022
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2022
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Zustand: New. 2021. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse Univ Pr, 2021
Serie: Writing, Culture, and Community Practices, Buch 3 von 3. Buch 3 von 3 - Writing, Culture, and Community Practices
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Paperback. Zustand: Brand New. 290 pages. 9.00x6.00x0.80 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2022
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Zustand: NEW.
Latina Leadership: Language and Literacy Education Across Communities
Laura Gonzales|Michelle Hall Kells|Ana Milena Ribero|Sonia C. Arellano|Blanca Gabriela Chumbes
Sprache: Englisch
Verlag: SYRACUSE UNIV PR, 2022
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Zustand: New. Focuses on the narratives, scholarly lives, pedagogies, and educational activism of established and emerging Latina leaders in K-16 educational environments. As the first edited collection foregrounding the voices of Latina educators, this volume highlights.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press Mär 2022, 2022
Serie: Writing, Culture, and Community Practices, Buch 3 von 3. Buch 3 von 3 - Writing, Culture, and Community Practices
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'This notable collection of ten essays by Latina educators features personal stories of mentorship and leadership, and serves as a resource for teachers and activists seeking to meet the language and literacy needs of their students and communities'.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press, 2022
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Latina Leadership | Language and Literacy Education Across Communities | Laura Gonzales (u. a.) | Taschenbuch | Writing, Culture, and Community Practices | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Syracuse University Press | EAN 9780815637301 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europ…aallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse Univ Pr, 2022
Serie: Writing, Culture, and Community Practices, Buch 3 von 3. Buch 3 von 3 - Writing, Culture, and Community Practices
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 292 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
Latina Leadership
Laura Gonzales|Michelle Hall Kells|Ana Milena Ribero|Sonia C. Arellano|Blanca Gabriela Chumbes
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University, 2022
Serie: Writing, Culture, and Community Practices, Buch 3 von 3. Buch 3 von 3 - Writing, Culture, and Community Practices
- Hardcover
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Zustand: New. Focuses on the narratives, scholarly lives, pedagogies, and educational activism of established and emerging Latina leaders in K-16 educational environments. As the first edited collection foregrounding the voices of Latina educators, this volume highlights.
Sprache: Englisch
Verlag: Syracuse University Press Jan 2022, 2022
Serie: Writing, Culture, and Community Practices, Buch 3 von 3. Buch 3 von 3 - Writing, Culture, and Community Practices
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Latina Leadership focuses on the narratives, scholarly lives, pedagogies, and educational activism of established and emerging Latina leaders in K-16 educational environments. As the first edited collection foregrounding the voices of Latina educators who talk back to, with, and for themselves and t…he student communities with whom they work, this volume highlights the ways in which these leaders shape educational practices. Contributors illustrate, through their grounded stories, how they navigate institutionalized oppression while sustaining themselves and their communities both in and outside of the academy. The collection also outlines the many identities em-bedded within the term Latina, showcasing how Latina scholars grapple with various experiences while seeking to remain accountable to each other and to their families and communities. This book serves as a model and a source of support for emerging Latina leaders who can learn from the stories shared in this volume.
