gonzález pienda julio (10 Ergebnisse)

Zustand: Bueno. : Este libro, 'Psicología de la Instrucción', es el volumen 2 de la serie y se centra en los componentes cognitivos y afectivos del aprendizaje escolar. Escrito por Julio Antonio González Pienda y publicado por Flor del Viento Ediciones S.A., esta edición en tapa blanda ofrece una exploración profunda de la psicología aplicada a la educación. Ideal para estudiantes y profesionales del ámbito educativo, este libro proporciona una visión detallada de los procesos de aprendizaje. EAN: 9788489607828 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Psicología de la Instrucción Autor: Julio Antonio González Pienda Editorial: Flor del Viento Ediciones S.A. Idioma: es-ES Páginas: 205 Formato: tapa blanda.

Zustand: Muy bueno. : Este libro-guía ofrece una fundamentación de la estrategia de Hypertexto en papel y lápiz, dirigido a profesores, orientadores, padres y estudiantes. El programa se desarrolla a través de cuatro niveles de dificultad que se corresponden con los 4 Cuadernillos: ¡Ya entiendo! con Hypertexto. Estos Cuadernillos se pueden empezar a aplicar desde los primeros cursos de Educación Primaria. Además, ofrece a los profesores la posibilidad de utilizar la estrategia metodológicamente, con ejemplos aplicados a las lecciones de su programación. Los procesos de enseñanza han evolucionado hacia modelos integrados en los que tienen cabida las características de los sujetos que aprenden y las características de los contenidos objeto de aprendizaje, pasando de modelos de adquisición a modelos de construcción de conocimientos. EAN: 9788478693634 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Hypertexto: Una Estrategia Para Comprender Autor: Luis Álvarez Pérez| Enrique Soler Vázquez| Julio A. González-Pienda| José Carlos Nuñez Pérez| Paloma González-Castro Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 268 Formato: tapa blanda.

Rústica (Tapa blanda). Zustand: Muy Bien. Zustand des Schutzumschlags: Sin cubierta. Materia: Psicología del aprendizaje. Características físicas: Libro en muy buen estado. Ubicación: ARRIBA1-176. LIBRO.

Zustand: Como nuevo. : Sarilhos do Amarelo es un libro escrito por Pedro Sales Luís Rosário, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda y Ricardo Roque Martins. Publicado en 2007, este libro de 78 páginas está escrito en portugués y ofrece una exploración de diversos temas. EAN: 9789720720016 Tipo: Libros Categoría: Otros Título: Sarilhos do Amarelo Autor: Pedro Sales Luis Rosário| José Carlos Núñez Pérez| Julio Antonio González-Pienda| Ricardo Roque Martins Idioma: pt Páginas: 78 Formato: tapa blanda.

Tapa blanda. Estrategias para elaborar adaptaciones de acceso. 19x24 228 pp. Estrategias para elaborar adaptaciones de acceso. 19x24 228 pp. 228 pp. 19x24 firma borrada antiguo dueño. Buen estado.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. Las funciones de evaluación e intervención psicoeducativa, propias del psicólogo de la educación, son imprescindibles en un contexto educativo de atención a la diversidad por la necesidad de ajustar las finalidades del proyecto educativo a las características de todos y cada uno de los estudiantes. Este ajuste implica, por un lado, desarrollar un sistema de evaluación multidimensional (se valora no sólo lo cognitivo y lo conativo, sino también lo contextual y lo afectivo-motivacional), y, por otro, aplicar un sistema de intervención estratégico que favorezca la adaptación tanto personal como académica y social. Este manual de prácticas ofrece a los futuros psicólogos de la educación herramientas para aprender a aplicar e interpretar diferentes pruebas de evaluación, y a establecer, a partir de ellas, las orientaciones oportunas. En la parte primera se desarrolla la evaluación psicoeducativa de un estudiante con dificultades de aprendizaje, cuya valoración fue realizada por el equipo de orientación de su centro en sus diferentes ámbitos: capacidades, habilidades, estrategias, estilo, competencia curricular y adaptación al contexto. La parte segunda plantea diferentes medidas de intervención en función de los resultados obtenidos, los cuales se concretan en un modelo de informe psicoeducativo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. s del aprendizaje: la programación flexible. La conflictividad escolar. Nuevas tecnologías y educación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Zustand: Bueno. Editorial CCS, 2002, Madrid. 24X17 cm. 220 pp. Rustica con solapa. Como nuevo. Español.

Rústica Hilo. Zustand: Nuevo.

Zustand: New.