gesche pospiech (9 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

x, 385 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Englisch.

Zustand: New. In German.

Paperback. Zustand: Brand New. 63 pages. German language. 8.27x5.83x0.35 inches. In Stock.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is about mathematics in physics education, the difficulties students have in learning physics, and the way in which mathematization can help to improve physics teaching and learning. The book brings together different teaching and learning perspectives, and addresses both fundamental considerations and practical aspects. Divided into four parts, the book starts out with theoretical viewpoints that enlighten the interplay of physics and mathematics also including historical developments. The second part delves into the learners' perspective. It addresses aspects of the learning by secondary school students as well as by students just entering university, or teacher students. Topics discussed range from problem solving over the role of graphs to integrated mathematics and physics learning. The third part includes a broad range of subjects from teachers' views and knowledge, the analysis of classroom discourse and an evaluated teaching proposal. The last part describes approaches that take up mathematization in a broader interpretation, and includes the presentation of a model for physics teachers' pedagogical content knowledge (PCK) specific to the role of mathematics in physics.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieses essential führt auf eine verständliche Art und Weise in die Grundlagen der Quanteninformation ein, ein sich in den letzten Jahren stürmisch entwickelndes Forschungsgebiet. Dabei werden sowohl die grundlegenden Konzepte der Quantenphysik vorgestellt, die wichtig für die Anwendungen in der Quanteninformationstechnologie sind, als auch zentrale Experimente, die das Verständnis für die Grundlagen der Quantenphysik nachhaltig beeinflussten. Auf dieser Basis werden dann die wichtigen und faszinierenden Anwendungen wie Quantenkryptographie und Quantenteleportation erläutert. Auch die Prinzipien der Funktionsweise eines Quantencomputers werden vorgestellt und erklärt.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Quantencomputer & Co | Grundideen und zentrale Begriffe der Quanteninformation verständlich erklärt | Gesche Pospiech | Taschenbuch | vii | Deutsch | 2021 | Springer Gabler | EAN 9783658304447 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Es muss nicht immer das Klassenzimmer sein - auch im Museum, im Wald oder im Zoo kann einiges gelernt werden. Denn hier finden die Begegnungen mit der Wirklichkeit statt. Aber wie können Sie solche außerschulischen Lernorte sinnvoll für den Unterricht nutzen Und wie sieht ein offener Unterricht aus, der auch über die schulischen Fächergrenzen hinausreicht In diesem Studienbuch werden die theoretischen Grundlagen dargestellt und daraus abgeleitete schul- wie hochschuldidaktische Anregungen vorgebracht. So können Sie die Herausforderung, passende Lehr-Lern-Formate für außerschulische Lernorte zu gestalten, optimal meistern.hep Verlag AG, Gutenbergstrasse 31, 3001 Bern 260 pp. Deutsch.