Gershoff elizabeth (38 Ergebnisse)
How Children Develop
Eisenberg, Nancy, Saffran, Jenny, DeLoache, Judy S., Gershoff, Elizabeth, Siegler, Robert S.
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How Children Develop
Eisenberg, Nancy, Saffran, Jenny, DeLoache, Judy S., Gershoff, Elizabeth, Siegler, Robert S.
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Eisenberg, Nancy, Saffran, Jenny, DeLoache, Judy S., Gershoff, Elizabeth, Siegler, Robert S.
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How Children Develop
Siegler, Robert S.; Saffran, Jenny; Eisenberg, Nancy; DeLoache, Judy S.; Gershoff, Elizabeth; Leaper, Campbell
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Siegler, Robert S.; Saffran, Jenny; Eisenberg, Nancy; DeLoache, Judy S.; Gershoff, Elizabeth; Leaper, Campbell
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Siegler, Robert S.; Saffran, Jenny; Eisenberg, Nancy; DeLoache, Judy S.; Gershoff, Elizabeth; Leaper, Campbell
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How Children Develop
Eisenberg, Nancy, Saffran, Jenny, DeLoache, Judy S., Gershoff, Elizabeth, Siegler, Robert S.
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Zustand: New. In.
Part I: Assessing the Impact of September 11th, 2001, on Children, Youth, and Parents in the United States: Lessons From Applied Developmental Science: A Special Issue of Applied Developmental Science
Gershoff, Elizabeth T. (Edited by)/ Aber, J. Lawrence (Edited by)
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 64 pages. 11.02x8.46x0.16 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2015
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Zustand: New. In.
Loose-Leaf Version for How Children Develop
Siegler, Robert S.; Saffran, Jenny; Eisenberg, Nancy; Gershoff, Elizabeth
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Loose Leaf. Zustand: Very Good. Sixth. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Loose-Leaf Version for How Children Develop
Eisenberg, Nancy, Saffran, Jenny, Gershoff, Elizabeth, Siegler, Robert S.
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Zustand: New. In.
Understanding Mother-adolescent Conflict Discussions
Eisenberg, Nancy; Hofer, Claire; Spinrad, Tracy L.; Gershoff, Elizabeth T.; Valiente, Carlos; Zhou, Qing; Cumberland, Amanda; Liew, Jeffrey; Reiser,
- Softcover
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Zustand: New. Adolescence is often thought of as a period during which parent-child interactions can be relatively stressed and conflictual. There are individual differences in this regard, however, with only a modest percent of youth experiencing extremely conflictual relationships with their parents. Series: Monographs of the…Society for Research in Child Development. Num Pages: 300 pages, Illustrations. BIC Classification: JM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 231 x 158 x 9. Weight in Grams: 264. . 2008. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Loose-Leaf Version for How Children Develop, Canadian Edition
Siegler, Robert S.; Saffran, Jenny; Eisenberg, Nancy; DeLoache, Judy S.; Gershoff, Elizabeth; Graham, Susan
Sprache: Englisch
Verlag: Worth Publishers (edition Sixth Edition, Canadian), 2020
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Paperback. Zustand: Very Good. Sixth Edition, Canadian. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Loose-Leaf Version for How Children Develop, Canadian Edition
Siegler, Robert S.; Saffran, Jenny; Eisenberg, Nancy; DeLoache, Judy S.; Gershoff, Elizabeth; Graham, Susan
Sprache: Englisch
Verlag: Worth Publishers (edition Sixth Edition, Canadian), 2020
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Paperback. Zustand: New. Sixth Edition, Canadian. The item is brand new, never used or read. It's in perfect condition and may include supplements and/or access codes or come shrink-wrapped.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2015
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 2015 edition. 109 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
How Children Develop
Siegler, Robert S./ Saffran, Jenny/ Gershoff, Elizabeth/ Eisenberg, Nancy/ Deloache, Judy S.
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 5th edition. 912 pages. 11.25x9.50x1.50 inches. In Stock.
Societal Contexts of Child Development: Pathways of Influence and Implications for Practice and Policy
GERSHOFF, ELIZABETH T. (Editor)/ Mistry, Rashmita S. (Editor)/ Crosby, Danielle A. (Editor)
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 237 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2015
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 53,49
EUR 61,22 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This Brief reviews the past, present, and future use of school corporal punishment in the United States, a practice that remains legal in 19 states as it is constitutionally permitted according to the U.S. Supreme Court. As a result of school corpora…l punishment, nearly 200,000 children are paddled in schools each year. Most Americans are unaware of this fact or the physical injuries sustained by countless school children who are hit with objects by school personnel in the name of discipline. Therefore, Corporal Punishment in U.S. Public Schools begins by summarizing the legal basis for school corporal punishment and trends in Americans' attitudes about it. It then presents trends in the use of school corporal punishment in the United States over time to establish its past and current prevalence. It then discusses what is known about the effects of school corporal punishment on children, though with so little research on this topic, much of the relevant literature is focused on parents' use of corporal punishment with their children. It also provides results from a policy analysis that examines the effect of state-level school corporal punishment bans on trends in juvenile crime. It concludes by discussing potential legal, policy, and advocacy avenues for abolition of school corporal punishment at the state and federal levels as well as summarizing how school corporal punishment is being used and what its potential implications are for thousands of individual students and for the society at large. As school corporal punishment becomes more and more regulated at the state level, Corporal Punishment in U.S. Public Schools serves an essential guide for policymakers and advocates across the country as well as for researchers, scientist-practitioners, and graduate students.
How Children Develop (International Edition)
Robert S. Siegler; Elizabeth T. Gershoff; Campbell Leaper; Unknown Author
- Softcover
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
- Softcover
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 103 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2015
- Softcover
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Corporal Punishment in U.S. Public Schools | Legal Precedents, Current Practices, and Future Policy | Elizabeth T. Gershoff (u. a.) | Taschenbuch | Advances in Child and Family Policy and Practice | xxiii | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783319148175 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Ver…lag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
- Hardcover
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Zustand: New. In.
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 5th edition. 848 pages. 11.10x9.37x1.34 inches. In Stock.
How Children Develop
Siegler, Robert S./ Saffran, Jenny R./ Eisenberg, Nancy/ Gershoff, Elizabeth T./ Leaper, Campbell
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 207,30
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Hardcover. Zustand: Brand New. 6th edition. 601 pages. 10.75x9.00x1.00 inches. In Stock.
