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Teaching Children Who Struggle With Mathematics: A Systematic Approach to Analysis and Correction
Sprache: Englisch
Verlag: Prentice Hall (edition 1), 2004
ISBN 10: 0130984639 ISBN 13: 9780130984630
Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Teaching Children Who Struggle With Mathematics: A Systematic Approach to Analysis and Correction
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Children Who Struggle with Mathematics: A Systematic Approach to Analysis and Correction
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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paperback. Zustand: Very Good. Pencil on cover. Otherwise unused.
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Teaching Learners Who Struggle with Mathematics : Systematic Intervention and Remediation
Sprache: Englisch
Verlag: Allyn & Bacon, Incorporated, 2012
ISBN 10: 0132820609 ISBN 13: 9780132820608
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Learners who Struggle with Mathematics: Systematic Intervention and Remediation (3rd Edition) (Pearson Professional Development)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Teaching Learners who Struggle with Mathematics: Systematic Intervention and Remediation (3rd Edition)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Learners who Struggle with Mathematics: Systematic Intervention and Remediation (3rd Edition)
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Learners Who Struggle with Mathematics: Responding with Systematic Intervention and Remediation, Fourth Edition
Anbieter: Dream Books Co., Denver, CO, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: good. Gently used with minimal wear on the corners and cover. A few pages may contain light highlighting or writing, but the text remains fully legible. Dust jacket may be missing, and supplemental materials like CDs or codes may not be included. May be ex-library with library markings. Ships promptly!
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George Trakas: Constructions, Wallpieces, Drawings
Verlag: Quint-Krichman Projects, 1992
Anbieter: PONCE A TIME BOOKS, SANTA BARBARA, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
0 72 p. Includes illustrations. Very good. light shelfwear, ex museum stamp on blank flyleaf.
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Insite97: Private Time in Public Space / Tiempo Privado en Espacio Publico
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good.
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Teaching Leaners Who Struggle with Mathematics. Systematic Intervention and Remediation.
Anbieter: Antikvariat Faust, Göteborg, Schweden
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Merrill, Upper Saddle 2009. Second edition. xvi, 260 pp. Paperback. Very good condition.
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Teaching Learners Who Struggle With Mathematics: Responding With Systematic Intervention and Remediation
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 76,42
EUR 14,44 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 4th edition. 264 pages. 10.75x8.50x0.75 inches. In Stock.
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Log Mass: Mass Curve.
Verlag: Amherst/MA, University of Massachusetts, 1980, 1980
Anbieter: Antiquariat Hans Hammerstein, München, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Original-Broschur, 4°, 68 Seiten Katalog: University Gallery, University of Massachusetts at Amherst 1980. Umschlag leicht gebräunt und leicht bestossen, sonst gut.
