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World Class : Teaching and Learning in Global Times
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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World Class : Teaching and Learning in Global Times
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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World Class: Teaching and Learning in Global Times
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Pedagogy of Global Events
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Pedagogy of Global Events: Insights from Concerts, Film Festivals and Social Network Happenings
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 144 pages. 9.00x6.00x0.39 inches. In Stock.
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Global Citizenship Education: Everyday transcendence
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 200.
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Global Citizenship Education: Everyday Transcendence
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: New. Num Pages: 200 pages, 2 black & white illustrations, 2 black & white line drawings. BIC Classification: JNAM; JNF; JNU; YQN. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 154 x 230 x 14. Weight in Grams: 302. . 2016. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Global Citizenship Education: Everyday Transcendence
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 188 pages. 6.00x4.00x0.25 inches. In Stock.
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World Class: Teaching and Learning in Global Times
Sprache: Englisch
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2002
ISBN 10: 0805840788 ISBN 13: 9780805840780
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 240 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Gaudelli, WilliamHow have school curricula been affected by the ripple effects of globalization?How do teachers and students attempt to understand their complex world?Most states require world teaching in some fo.
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Education and Social Inequality in the Global Culture
Buch 1 von 27: Globalisation, Comparative Education and Policy ResearchAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 240 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Global Citizenship Education | Everyday Transcendence | William Gaudelli | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2016 | Routledge | EAN 9781138925946 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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World Class : Teaching and Learning in Global Times
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Inc Nov 2002, 2002
ISBN 10: 0805840788 ISBN 13: 9780805840780
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Reports on and analyzes how teachers and students in three high schools have engaged in global education. Intended to help social studies educators reflect on their own thinking and practice.
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Education and Social Inequality in the Global Culture (Globalisation, Comparative Education and Policy Research)
Buch 1 von 27: Globalisation, Comparative Education and Policy ResearchAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 147,83
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 240 pages. 9.25x6.00x0.55 inches. In Stock.
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Education and Social Inequality in the Global Culture
Buch 1 von 27: Globalisation, Comparative Education and Policy ResearchSprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands, 2010
ISBN 10: 9048177669 ISBN 13: 9789048177660
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A major aim of Education and Social Inequality in the Global Culture, which is the first volume in the 12-volume book series Globalisation, Comparative Education and Policy Research, edited by Joseph Zajda and his team, is to present a global overview of the relationship of education, socio-economic status, and globalization. By examining some of the major education policy issues, particularly in the light of recent shifts in education and policy research, the editors aim to provide a comprehensive picture of the intersecting and diverse discourses of globalization, education, and policy-driven reforms. The spirit of dialogical encounter has very soundly directed editors' efforts in organizing this volume. The editors' task is to deepen, and in some cases open widely, diverse and significant discourses related to globalization, social stratification, and education. The impact of globalization on education policy and reforms is a strategically important issue for us all. More than ever before, there is a need to understand and analzse both the intended and the unintended effects of globalization on e- nomic competitiveness, educational systems, the state, and relevant policy changes-all as they affect individuals, educational bodies (such as universities), policy-makers, and powerful corporate organizations across the globe. The evo- ing and constantly changing notions of national identity, language, border politics and citizenship which are relevant to education policy need to be critiqued by appeal to context-specific factors such as local-regional-national areas, which sit uncomfortably at times with the international imperatives of globalization.
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Education and Social Inequality in the Global Culture
Buch 1 von 27: Globalisation, Comparative Education and Policy ResearchAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - A major aim of Education and Social Inequality in the Global Culture, which is the first volume in the 12-volume book series Globalisation, Comparative Education and Policy Research, edited by Joseph Zajda and his team, is to present a global overview of the relationship of education, socio-economic status, and globalization. By examining some of the major education policy issues, particularly in the light of recent shifts in education and policy research, the editors aim to provide a comprehensive picture of the intersecting and diverse discourses of globalization, education, and policy-driven reforms. The spirit of dialogical encounter has very soundly directed editors' efforts in organizing this volume. The editors' task is to deepen, and in some cases open widely, diverse and significant discourses related to globalization, social stratification, and education. The impact of globalization on education policy and reforms is a strategically important issue for us all. More than ever before, there is a need to understand and analzse both the intended and the unintended effects of globalization on e- nomic competitiveness, educational systems, the state, and relevant policy changes-all as they affect individuals, educational bodies (such as universities), policy-makers, and powerful corporate organizations across the globe. The evo- ing and constantly changing notions of national identity, language, border politics and citizenship which are relevant to education policy need to be critiqued by appeal to context-specific factors such as local-regional-national areas, which sit uncomfortably at times with the international imperatives of globalization.
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Pedagogy of Global Events
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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World Class: Teaching and Learning in Global Times
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Global Citizenship Education: Everyday transcendence
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Pedagogy of Global Events: Insights from Concerts, Film Festivals and Social Network Happenings
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Global Citizenship Education: Everyday Transcendence
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