García cueto e (9 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. El objetivo central del libro es presentar de forma clara y sencilla los conocimientos y destrezas que han de tenerse en cuenta para la construcción y el análisis de los ítems que componen los cuestionarios y los tests. Los contenidos del libro se articulan en torno a tres grandes apartados: construcción de los ítems, análisis de los ítems y utilización de los tests. En el primer apartado sobre la construcción de los ítems se exponen los criterios básicos que han de seguirse para la elaboración de los ítems, incluyendo todo lo relativo a la traducción y adaptación de los tests de unas culturas a otras, así como algunos aspectos centrales de la fiabilidad y la validez de los tests. En el segundo apartado se aborda el análisis de los ítems propiamente dicho, repasando la tecnología de análisis desde el punto de vista de los dos grandes enfoques psicométricos: la Teoría Clásica de los Tests y la Teoría de Respuesta a los Ítems. Finalmente, en el tercer apartado se tratan dos cuestiones esenciales relacionadas con la utilización de los tests: la evaluación de la calidad psicométrica de los tests y el uso adecuado de estos. El libro está especialmente pensado para estudiantes, profesionales e investigadores que en algún momento de su carrera tengan la necesidad de construir o analizar los ítems de cuestionarios y tests. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Rústica (Tapa blanda). Zustand: Bien. Sin cubierta. Materia: Educación familiar. Características físicas: Dedicatoria borrosa en anteportada. Ubicación: Arriba7-31. LIBRO.

Zustand: Bueno. Madrid 2006. Edciones Palabra. Hacer Familia nº31. Educar por Edades. Rústica. 249 pp. 19x12.

CASADO GRACIA/ DIAZ DEL CUETO/ COBO IGLESIAS EDUCACION FISICA Editorial Pila Teleña 1991 3ª ed Rústica editorial. Forrado con pl ñastico protector transparente -2KG Buen Estado Nombre anterior poseedor. Con algunos subrayados. Fundamentos teóricos para las EEMM. Calentamiento. Fuerza. Resistencia. Velocidad. Equilibrio. Coordinación. Flexibilidad. Sistemática del Ejercicio Físico. Historia. Olimpismo. Evaluac 346 pp V (Ref.-2132) libroMadrid. …

.- Madrid. 1997. Pila Teleña. 4º menor. 351 pgs. Profusión de ilustraciones b/n. Rústica editorial . Firma anterior poseedor tinta en contracubierta posterior. Buen estado. . . ISBN 10: 8485514718. Educación Escolar Pedagogía.

Zustand: gut. Copies of Flemish Masters in the Hispanic World (1500-1700) Flandes by Substitution In deutscher Sprache. pages.

Paperback 298 pages ., 125 colour ill., 210 x 297 mm , , English, French, Spanish, .*NEW ISBN 9782503580258. The artistic heritage of the regions that once formed part of the former Spanish Empire includes a large number of painted copies after Flemish masters made during the sixteenth and the seventeenth centuries. Most of these works have received little attention, even though they constitute a valuable source for understanding the artistic influence of the Southern Netherlands on Spanish and Latin American art and society in this period. Indeed, the study of copies of Flemish masters sheds light on a number of art-historical issues, including the means of diffusion of artistic models, stylistic trends and the dynamics of the art market and the world of collecting. These copies are a valuable testimony to the political, commercial and cultural ties that existed between the Hispanic territories and the Southern Netherlands. 0 g.…

Hard Cover. Zustand: Good. [Por]. MD. MD. MD. McGraw-Hill Medical Publishing Division. New York. 2003. De 28,5x22 cm. Com xxv, 722 págs.Encadernação do editor.Profusamente ilustrado. Exemplar com lombada manuseada. Language: Inglês / English Location/localizacao: SACO DG320-28.