Gadotti moacir (24 Ergebnisse)
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Reinventando a Paulo Freire en el siglo XXI
Esteves García, Walter; Romao, José Eustaquio; Gutiérrez, Franscisco; Torres, Carlos Alberto; Gadotti, Moacir
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Zustand: New. Idioma/Language: Español. El centenario del nacimiento de Paulo Freire es una oportunidad propicia para recordarlo, reivindicarlo y repensarlo. Para constatar la vigencia de su legado. Esto es lo que se hace en esta obra coral, donde resuenan los ecos de su pensamiento rebelde en el que siempre se asocian la indign…ación y la esperanza, la crítica y la propuesta. Su pedagogía es una apuesta radical por la práctica de la libertad, por la justicia social y por la emancipación colectiva. Por un mundo mejor: más amoroso, solidario y humanizado. «Paulo Freire dejó huellas profundas en muchas personas, como seres humanos y como profesionales de diferentes áreas. No solo por sus ideas, sino, sobre todo, por su compromiso ético-político. [?] No solo convenció a muchas personas en muchas partes del mundo por sus teorías y sus prácticas, sino también porque despertó en ellas la capacidad de soñar con una realidad más humana, menos fea y más justa. Como legado nos dejó la utopía. » (Fragmento de la Introducción de Moacir Gadotti) *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Zustand: Bueno. : Este libro explora la formación de personas adultas desde una perspectiva ecopedagógica y práxica, vinculando la educación con la ciudadanía y el desarrollo social. Escrito por Moacir Gadotti, referente en pedagogía crítica, la obra analiza cómo el aprendizaje continuo puede empoderar a los individuos dentro de… su comunidad y fomentar un compromiso activo con el entorno.La publicación aborda los retos de la educación no formal y el papel de las instituciones en la creación de espacios de aprendizaje que promuevan la equidad y el desarrollo sostenible. Es una herramienta esencial para educadores y profesionales interesados en la pedagogía social y la formación permanente. EAN: 9788460736004 Tipo: Libros Categoría: Educación|Filosofía Título: Formació de persones adultes, ciutadania i desenvolupament Autor: Moacir Gadotti| Pep Aparicio Guadas Editorial: Del Crec Idioma: ca Páginas: 230 Formato: tapa blanda.
Verlag: CORTEZ EDITORA, 2017
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Zustand: Nuevo. Este ensaio é a autonomia para todos. Uma sociedade autônoma autodirigida, onde as suas instituições promovem a autonomia individual.
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Zustand: New. Zustand des Schutzumschlags: Nuevo.
Verlag: Cortez Editora e Livraria LTDA, Brasil
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In den Warenkorbpaperback. Este ensaio é a autonomia para todos. Uma sociedade autônoma autodirigida, onde as suas instituições promovem a autonomia individual.
Pedagogía, diálogo y conflicto.
FREIRE, Paulo / GADOTTI, Moacir / GUIMARES, Sergio / HERNÁNDEZ, Isabel.
Verlag: Buenos Aires: Ediciones Cinco, 1987., 1987
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In den Warenkorb4to. 192 pp. Firma de anterior propietario en pág. 6. Sello de caucho en la última pág. Con ilustraciones. Encuadernación editorial. Buen estado.
Verlag: Cortez Editora e Livraria LTDA, Brasil
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In den Warenkorbpaperback. Pode a dialética inspirar uma concepção geral da educação? O que seria uma concepção dialógica da educação? Neste livro o autor responde a essas perguntas e desenvolve uma das mais vigorosas concepções de história das ideias pedagógicas, fazendo uma leitura crítica da educação brasileira atual.
Verlag: Cortez Editora e Livraria LTDA, Brasil
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In den Warenkorbpaperback. O educador/pesquisador é tão sozinho quanto solitário é o ato de pesquisar Educação. Da confluência das diferentes solidões surge este livro: convite ao desconhecido das pesquisas recentemente produzidas por eminentes educadores. Em cada texto, a presença de inúmeras contradições por eles vivenciadas em seus próprios…itinerários.
Verlag: Cortez Editora e Livraria LTDA, Brasil
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In den Warenkorbpaperback. "Como pode ser lido hoje um livro escrito há 30 anos? Eu, Paulo Freire, Sérgio Guimarães e outros educadores que se associam a nós, buscamos dialogar sobre perguntas que muitos se fazem nos dias atuais. Nós, educadores, antes de nos perguntar sobre o que devemos saber para ensinar, precisamos nos perguntar como devemo…s saber para ensinar. Da resposta a essa pergunta depende nosso quefazer pedagógico. É para nos ajudar a entender essa questão que produzimos esta obra" Moacir Gadotti.
Verlag: Cortez Editora e Livraria LTDA, Brasil
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In den Warenkorbpaperback. O autor apresenta o que denomina "pedagogia da práxis": uma teoria da prática pedagógica que procura não esconder o conflito, a contradição, mas, ao contrário, afronta-os. A pedagogia da práxis evoca a tradição marxista, embora transcenda o marxismo, significando ação transformadora.
