Friberg jennifer (35 Ergebnisse)
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Sprache: Englisch
Verlag: MH - Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Verlag: Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Verlag: Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Verlag: Indiana Univ Pr, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Paperback. Zustand: Brand New. 152 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: MH - Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Zustand: New. Über den Autoredited by Jennifer C. Friberg, Kathleen McKinneyInhaltsverzeichnisAcknowledgementsIntroduction to Applying SoTL beyond the Individual Classroom: Overview, Framework, and Two Example.
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Verlag: Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Verlag: Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Verlag: Indiana University Press, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: INDIANA UNIV PR, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | When the Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) emerged, it often concentrated on individual faculty practice in one classroom; it is now, however, increasingly common to find work in SoTL focused more broadly. SoTL studies may engage with a cluster of courses, a program, a particular population of students, a pedagogical approach, or a field--all of which are represented in the essays collected here by authors from a diverse array of institutions and nations. This volume features examples of SoTL research conducted in, and applied to, a variety of contexts and disciplines, offering a theoretical framework for an expanded vision of SoTL--one that moves beyond the individual classroom.…
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 155 pages. 9.75x7.00x0.50 inches. In Stock.
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Verlag: Indiana Univ Pr, 2019
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Hardcover. Zustand: Brand New. 218 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: INDIANA UNIV PR, 2019
Serie: Buch 12 von 13 - Scholarship of Teaching and Learning
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Zustand: New. Über den AutorDarlene Chalmers engages in teaching and research guided by community-based, participatory approaches that incorporate multiple ways of knowing. Her research interests include animal-assisted interventions in social.
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Verlag: Indiana University Press, 2019
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | When the Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) emerged, it often concentrated on individual faculty practice in one classroom; it is now, however, increasingly common to find work in SoTL focused more broadly. SoTL studies may engage with a cluster of courses, a program, a particular population of students, a pedagogical approach, or a field--all of which are represented in the essays collected here by authors from a diverse array of institutions and nations. This volume features examples of SoTL research conducted in, and applied to, a variety of contexts and disciplines, offering a theoretical framework for an expanded vision of SoTL--one that moves beyond the individual classroom.…
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