Frey olivia (39 Ergebnisse)
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Verlag: Duke, 1993, 1993
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The Teacher Clarity Playbook, Grades K-12: A Hands-On Guide to Creating Learning Intentions and Success Criteria for Organized, Effective Instruction
Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Almarode, John T.; Barbee, Kierstan; Amador, Olivia; Assof, Joseph
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Zustand: New. Editor(s): Freedman, Diana P.; Frey, Olivia; Zauhar, Frances Murphy. Num Pages: 320 pages. BIC Classification: BGA; DSA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 230 x 150 x 23. Weight in Grams: 558. . 1993. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Paperback. Zustand: Brand New. 424 pages. 9.50x6.50x0.50 inches. In Stock.
The Teacher Clarity Playbook, Grades K-12: A Hands-On Guide to Creating Learning Intentions and Success Criteria for Organized, Effective Instruction
Fisher, Douglas/ Frey, Nancy/ Almarode, John T./ Barbee, Kierstan/ Amador, Olivia
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Paperback. Zustand: Brand New. spi pap/ps edition. 200 pages. 11.00x8.50x0.71 inches. In Stock.
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Zustand: New. An anthology of the personal/autobiographical essays of scholars who have made the life story an important part of their disciplinary research. This book represents various disciplines, including mathematics, sociology, psychology, literature, religion and legal history. It also chronicles the origins of autobiogra…phical criticism. Editor(s): Freedman, Diane P.; Frey, Olivia. Num Pages: 512 pages, 7 b&w photos. BIC Classification: BGA; DSB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 5969 x 3963 x 28. Weight in Grams: 708. . 2004. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
The Teacher Clarity Playbook, Grades K-12: A Hands-On Guide to Creating Learning Intentions and Success Criteria for Organized, Effective Instruction
Fisher, Douglas; Frey, Nancy; Almarode, John T.; Barbee, Kierstan; Amador, Olivia; Assof, Joseph
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Zustand: New. In.
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Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pen & pencil markings In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Re-bound by library. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the cov…ers of the actual item,700grams, ISBN:0822312859.
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Paperback. Zustand: Brand New. 320 pages. 9.75x6.00x1.00 inches. In Stock.
Verlag: Amazon Italia Logistica, 2020
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Paperback. Zustand: Brand New. spiral-bound edition. 112 pages. 11.00x9.00x0.50 inches. In Stock.
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Zustand: New. InhaltsverzeichnisAcknowledgments viiIntroduction / Diane P. Freedman, Olivia Frey, and Francis Murphy Zauhar 1Part 1. Muse-ings on Genre, Autobiography, Narrative: Formative Strategies Border Crossing as Method and Motif .
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - For a long time now, readers and scholars have strained against the limits of traditional literary criticism, whose precepts-above all, 'objectivity'-seem to have so little to do with the highly personal and deeply felt experience of literature. The Intimate Critique marks a movement away fro…m this tradition. With their rich spectrum of personal and passionate voices, these essays challenge and ultimately breach the boundaries between criticism and narrative, experience and expression, literature and life.Grounded in feminism and connected to the race, class, and gender paradigms in cultural studies, the twenty-six contributors to this volume-including Jane Tompkins, Henry Louis Gates, Jr., Shirley Nelson Garner, and Shirley Goek-Lin Lim-respond in new, refreshing ways to literary subjects ranging from Homer to Freud, Middlemarch to The Woman Warrior, Shiva Naipaul to Frederick Douglass. Revealing the beliefs and formative life experiences that inform their essays, these writers characteristically recount the process by which their opinions took shape--a process as conducive to self-discovery as it is to critical insight. The result-which has been referred to as 'personal writing,' 'experimental critical writing,' or 'intellectual autobiography'-maps a dramatic change in the direction of literary criticism.Contributors. Julia Balen, Dana Beckelman, Ellen Brown, Sandra M. Brown, Rosanne Kanhai-Brunton, Suzanne Bunkers, Peter Carlton, Brenda Daly, Victoria Ekanger, Diane P. Freedman, Olivia Frey, Shirley Nelson Garner, Henry Louis Gates, Jr., Melody Graulich, Gail Griffin, Dolan Hubbard, Kendall, Susan Koppelman, Shirley Geok-Lin Lim, Linda Robertson, Carol Taylor, Jane Tompkins, Cheryl Torsney, Trace Yamamoto, Frances Murphy Zauhar.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
- Hardcover
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Hardcover. Zustand: Brand New. 320 pages. 9.75x6.50x1.25 inches. In Stock.
- Hardcover
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Zustand: New. 1993. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Institut für Publizistik), Veranstaltung: Begriffe und Theorien, Sprache: Deutsch, Abstract: Journalis…mus '[.] soll zu Angelegenheiten von öffentlichem Interesse Nachrichten beschaffen und verbreiten, dazu Stellung nehmen und Kritik üben und damit an der Meinungsbildung mitwirken.' Somit ist klar: Journalismus soll vor allem dem Gemeinwohl dienen. Doch so simpel diese Vorgaben auch formuliert sein mögen, die praktische Umsetzung gestaltet sich in der heutigen Gesellschaft als weitaus komplexer. So wie sich Öffentlichkeit und Gesellschaft stets entwickeln, befinden sich auch Medien und Mediensysteme in einem konstanten Wandel. Die räumliche und soziale Reichweite der Massenmedien scheint im Gegensatz zu der anderer gesellschaftlicher Institutionen ein stetiges Wachstum zu durchleben. Faktoren hierfür können beispielsweise die Vielfalt neuer technischer Möglichkeiten und der Bedeutungszuwachs elektronischer Medien sein, ebenso Veränderungen der medieninstitutionsinternen Strukturen und Parameter, der zunehmende Autonomiegewinn sowie das Nachlassen staatlicher und gesellschaftlicher Aufsicht im Publizistikbereich. Daher gilt zu prüfen: Durchleben die klassischen Funktionen des Journalismus einen Wandel Ist deren gänzliche Erfüllung überhaupt noch möglich oder verbleibt die Vorstellung einer sachgerechten, verständlichen, fairen und ausgewogenen Berichterstattung als bloßes Wunschdenken Um diese Fragestellung zu bearbeiten, sollen zunächst die klassischen Funktionen des Journalismus bzw. der Massenmedien erörtert werden. Anschließend werden diese in Bezug auf aktuelle Entwicklungen geprüft und beurteilt. In einem abschließenden Fazit sollen die wichtigsten Ergebnisse festgehalten und die Frage hinsichtlich dieser reflektiert werden.
