florian baier (36 Ergebnisse)

Broschiert. Zustand: Gut. 1. Aufl. 248 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: New. 246 pages, some illustrations.

New. 15 x 23 cm. 330 S. Softcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Sprache: Deutsch.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.19x5.83x0.79 inches. In Stock.

Zustand: New. In.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.19x5.75x0.79 inches. In Stock.

Zustand: Wie neu. schöner Zustand, wie neu, Peter Lang Verlag, leichte Lagerspuren Einband, weltweiter Sofortversand, h4.

Zustand: New. In.

Paperback. Zustand: Brand New. 151 pages. German language. 8.20x5.80x0.47 inches. In Stock.

Broschiert. Zustand: Neu. 248 Seiten; neu, ungelesen - originalverpackt. Ein Rechnungsbeleg mit ausgew. MwSt. liegt der Lieferung bei. O_haupt 9783258072876 . Bei Mehrfachbestellungen bei uns, reduziert sich für Sie der Versandkostenanteil pro Titel. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410.

Softcover. Zustand: Gut bis sehr gut. Soziale Arbeit in Schulen wird in Deutschland in Theorie und Praxis unter einer Vielzahl von Bezeichnungen praktiziert, konzipiert und diskutiert. Mit diesen unterschiedlichen Bezeichnungen sind unterschiedliche Formen der Institutionalisierung und Praxisgestaltung verbunden. Zentrales Anliegen dieser Studie ist es, gegenwärtige Praktiken Sozialer Arbeit in Schulen zu erforschen, professionstheoretisch zu rekonstruieren und im Kontext von Bildung, Kultur und Gerechtigkeit zu diskutieren.

Zustand: New. Schulsozialarbeit wird im gesamten deutschsprachigen Raum zunehmend zu einem regulaeren Angebot an Grundschulen. In diesem Sammelband werden Konzepte, Methoden und Theorien fuer die Praxis der Schulsozialarbeit konkretisiert und die Autorinnen und Autoren geh.

Softcover. Zustand: Gut bis sehr gut. 2. Auflage. Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewältigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklärungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie?, sondern insbesondere auch um die Frage des Warum? Zur Beantwortung dieser Fragen werden in diesem Buch verschiedene Methoden, fachliche Orientierungen und Handlungsprinzipien systematisch sowohl mit Bezug zu theoretischen Grundlagen, als auch konkretisiert für die Praxis dargestellt. Schulsozialarbeit als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Herausforderung der Rollenfindung und Profilbildung im komplexen System Schule. Von verschiedenen Personengruppen (Schulleitung, Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Öffentlichkeit) werden durchaus auch unterschiedliche Erwartungen an die Schulsozialarbeit herangetragen, in deren Kontext sich die Schulsozialarbeit zu positionieren hat. Mit Bezug zu grundlegenden Orientierungen Sozialer Arbeit liefert dieses Buch Klärungen zur Frage nach der Rolle von Schulsozialarbeit und einer darauf aufbauenden professionellen Praxis. Verschiedene Elemente einer professionellen Praxis wie z.B. Sozialraumorientierung, Beratung, Partizipation, Verfahren des Fallverstehens, Qualitätsentwicklung und Kooperationen werden von anerkannten Fachpersonen erläutert. Erstmalig werden in diesem Buch Entwicklungen von Schulsozialarbeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz dargestellt und fachliche Impulse für die Praxis in allen drei Ländern aufgezeigt. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Theorie und Praxis von Schulsozialarbeit sowohl international vergleichend, als auch in Bezug auf lokale Besonderheiten betrachten und gestalten zu können.

Zustand: New. Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewaeltigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklaerungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie?,.

Paperback. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut Sg - Ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt, mit leichten Lagerspuren - Soziale Kohäsion zu fördern und zu bewahren ist eine zentrale Herausforderung europäischer Gesellschaften. Basierend auf Beiträgen der ersten trinationalen Tagung von DGSA, OGSA und SGSA wird in diesem Sammelband thematisiert, welche Bedeutungen soziale Kohäsion für Individuen und Gesellschaften hat und wie Soziale Arbeit dazu beitragen kann, soziale Kohäsion als Grundlage freiheitlich demokratischer Gesellschaften zu fördern und zu bewahren.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 380 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewältigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklärungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie , sondern insbesondere auch um die Frage des Warum . Zur Beantwortung dieser Fragen werden in diesem Buch verschiedene Methoden, fachliche Orientierungen und Handlungsprinzipien systematisch sowohl mit Bezug zu theoretischen Grundlagen, als auch konkretisiert für die Praxis dargestellt. Schulsozialarbeit als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Herausforderung der Rollenfindung und Profilbildung im komplexen System Schule. Von verschiedenen Personengruppen (Schulleitung, Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Öffentlichkeit) werden durchaus auch unterschiedliche Erwartungen an die Schulsozialarbeit herangetragen, in deren Kontext sich die Schulsozialarbeit zu positionieren hat. Mit Bezug zu grundlegenden Orientierungen Sozialer Arbeit liefert dieses Buch Klärungen zur Frage nach der Rolle von Schulsozialarbeit und einer darauf aufbauenden professionellen Praxis. Verschiedene Elemente einer professionellen Praxis wie z.B. Sozialraumorientierung, Beratung, Partizipation, Verfahren des Fallverstehens, Qualitätsentwicklung und Kooperationen werden von anerkannten Fachpersonen erläutert. Erstmalig werden in diesem Buch Entwicklungen von Schulsozialarbeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz dargestellt und fachliche Impulse für die Praxis in allen drei Ländern aufgezeigt. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Theorie und Praxis von Schulsozialarbeit sowohl international vergleichend, als auch in Bezug auf lokale Besonderheiten betrachten und gestalten zu können.Verlag Barbara Budrich GmbH, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen 407 pp. Deutsch.

Broschur, ca. 21 x 15cm; neuwertig, noch in Folie eingeschweißt, 384 S.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieses Praxisbuch versteht sich als Hilfe und Anregung zur Bewältigung einer komplexen Praxis, in der Methoden, Rollenklärungen, Haltungen und Handlungsorientierungen eine zentrale Rolle spielen. Es geht in diesem Buch dabei nicht nur um die Frage des Wie , sondern insbesondere auch um die Frage des Warum . Zur Beantwortung dieser Fragen werden in diesem Buch verschiedene Methoden, fachliche Orientierungen und Handlungsprinzipien systematisch sowohl mit Bezug zu theoretischen Grundlagen, als auch konkretisiert für die Praxis dargestellt. Schulsozialarbeit als Handlungsfeld der Kinder- und Jugendhilfe steht vor der Herausforderung der Rollenfindung und Profilbildung im komplexen System Schule. Von verschiedenen Personengruppen (Schulleitung, Lehrkräfte, Schüler/innen, Eltern, Öffentlichkeit) werden durchaus auch unterschiedliche Erwartungen an die Schulsozialarbeit herangetragen, in deren Kontext sich die Schulsozialarbeit zu positionieren hat. Mit Bezug zu grundlegenden Orientierungen Sozialer Arbeit liefert dieses Buch Klärungen zur Frage nach der Rolle von Schulsozialarbeit und einer darauf aufbauenden professionellen Praxis. Verschiedene Elemente einer professionellen Praxis wie z.B. Sozialraumorientierung, Beratung, Partizipation, Verfahren des Fallverstehens, Qualitätsentwicklung und Kooperationen werden von anerkannten Fachpersonen erläutert. Erstmalig werden in diesem Buch Entwicklungen von Schulsozialarbeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz dargestellt und fachliche Impulse für die Praxis in allen drei Ländern aufgezeigt. Damit wird eine Grundlage geschaffen, um Theorie und Praxis von Schulsozialarbeit sowohl international vergleichend, als auch in Bezug auf lokale Besonderheiten betrachten und gestalten zu können.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Buch werden vertiefte Analysen von Daten aus einem Forschungsprojekt zu wirkungsvollen Elementen in der Beratungspraxis der Schulsozialarbeit vorgestellt. Für das Forschungsprojekt wurde ein Clear-Box-Design entwickelt, über das angestrebt wurde, die Komplexität von Beratungen durch verschiedene Formen der Datenerhebung (Videographie, Interviews, Auto-Konfrontation, Beobachtungen, quantitative Befragungen) möglichst umfangreich zu erfassen.

Paperback. Zustand: Neu. Neu Neuware auf Lager, Sofortversand - Soziale Kohäsion zu fördern und zu bewahren ist eine zentrale Herausforderung europäischer Gesellschaften. Basierend auf Beiträgen der ersten trinationalen Tagung von DGSA, OGSA und SGSA wird in diesem Sammelband thematisiert, welche Bedeutungen soziale Kohäsion für Individuen und Gesellschaften hat und wie Soziale Arbeit dazu beitragen kann, soziale Kohäsion als Grundlage freiheitlich demokratischer Gesellschaften zu fördern und zu bewahren.

paperback. Zustand: Sehr gut. 280 Seiten; 9783847405481.2 Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Praxisbuch Schulsozialarbeit | Methoden, Haltungen und Handlungsorientierungen für eine professionelle Praxis | Florian Baier (u. a.) | Taschenbuch | 407 S. | Deutsch | 2011 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783866493964 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Europäische Gesellschaften zwischen Kohäsion und Spaltung | Rolle, Herausforderungen und Perspektiven Sozialer Arbeit | Florian Baier (u. a.) | Taschenbuch | 369 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847426134 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: New. In German.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Beratung in der Schulsozialarbeit | Clear-Box-Forschung zu wirkungsvollen Praxiselementen | Florian Baier | Taschenbuch | Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen | vii | Deutsch | 2018 | Springer | EAN 9783658201401 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Softcover. Zustand: gut. 2009. Seit Januar 2009 benötigt man für jeden Verkauf und jede Vermietung eines Gebäudes, einer Nutzungseinheit oder einer Wohnung den Energieausweis. Dieser wird nach dem errechneten Energiebedarf oder nach dem tatsächlichen Energieverbrauch erstellt. Sie finden Antworten auf alle Fragen rund um das Berufsbild der Energieberater, die Anforderungen, die Verfahren und die Leistungen der Energieberatung sowie weiterführende Themen, wie z.B. Management, Kosten und Finanzierung der energetischen Verbesserung oder der energieeffiziente Betrieb von Gebäuden. Dieses Werk bietet Ihnen umfassende Erläuterungen, zahlreiche praktische Tipps und Arbeitshilfen. Autoreninfo: Dipl.-Ing. Architekt Ulrich Jung ist Energieberater und Vorstand der Archinea AG. Er ist Herausgeber des Informationsdienstes Bauen und Energie und bekannt durch zahlreiche Vorträgen, Seminare und Fachbeiträge. Die Autoren: Dipl.-Ing. Wolfgang Bauer, Norbert Endres, Dipl.-Ing., Dipl.-Kfm.Felix Flesche, Dipl.-Ing. Martin Giebeler; RA Cornelius Hartung, Prof. Dr. Hellerforth, Dipl.-Ing. Dirk Markfort (BBR), Dipl.-Ing. Florian Mayr, Prof. Dr.-Ing Rolf Neddermann, Dipl.-Ing., M. Eng. Florian Nitzsche, Dipl.-Physiker, Dipl.-Wirtschaftsphysiker Alexander Nowak, Dipl.-Ing Thomas Pöhlker, Dr.-Ing. Alexander Renner (BMVBS), RA Alexander Ruddat, WP, StB, Dipl.-Kfm. Stefan Schaal, Dipl.-Ing. Heiko Schiller, Dipl.-Ing. Gerhard Schmid, Dipl.-Ing. Detlef Schulz, Dipl.-Ing. Detlef Skora, Dr.-Ing. Hans-Georg Tillmann, Dipl.-Ing. Jürgen Veit (Fachleiter Ökozentrum NRW), Dipl.-Ing. Andrea Vilz (BBR), Dipl.-Ing. Friedemann Zeitler. Aus dem Inhalt: - Einführung in die Rechtslage: vom Anfang bis zur EnEV 2009 u.a. rechtliche Rahmenbedingungen - Berufsbild: Anforderungen an Energieberater, Vor-Ort-Berater, Ingenieure, Architekten, Planer, Sachverständige, Handwerker und Auftragschancen - Vor Ort-Aufnahme: energetische / technische Bewertung, Gebäudeaufnahme - Die Ausstellung von Energienachweisen / -ausweisen - Energieberatung - Besondere Leistungen von Energieberatern - Energieeffiziente Neubauten - Verbesserungsmaßnahmen und Management der energetischen Verbesserung - Kosten und Finanzierung der energetischen Verbesserung (Wirtschaftlichkeitsberechnungen, Förderungen, steuerliche Aspekte, Contracting.) - Energieeffizienter Betrieb von Gebäuden - mit Farbbild-Anhang - CD-ROM: Normtexte mit Links: EnEG, EnEV u.a. Normen, Gesetzesmaterialien, Richtlinien, Bekanntmachungen und Arbeitshilfen Reihe/Serie: Bau - Immobilien - Vergabe Mitarbeit: Anpassung von: Johann Baier, Wolfgang Bauer, Norbert Endres, Felix Flesche, Martin Giebeler, Cornelius Hartung, Michaela Hellerforth, Ulrich Jung, Dirk Markfort, Florian Mayr, Rolf Neddermann, Florian Nitzsche, Alexander Nowak, Thomas Pöhlker, Alexander Renner, Alexander Ruddat, Stefan Schaal, Heiko Schiller, Gerhard Schmid, Detlef Schulz, Timo Skora, Hans-Georg Tillmann, Jürgen Veit, Andrea Vilz, Friedemann Zeitler Zusatzinfo: CD-ROM mit Normtexten und Links (EnEG, EnEV u.a. Gesetze, Gesetzesmaterialien, Richtlinien und Arbeitshilfen) Sprache: deutsch Maße: 165 x 244 mm Recht Steuern Öffentliches Recht Bedarfsausweis Energieausweis Energiebedarf Energieberater Energieeffizienz Energieeinsparverordnung Energiepass Energiesparen Energieverbrauch ENEV Öffentliches Recht, Verwaltungsrecht, Verfassungspr Verwaltungsrecht, Verfassungsprozessrecht Verbrauchsausweis ISBN-10: 3-89817-735-1 / 3898177351 ISBN-13: 978-3-89817-735-1 / 9783898177351 In deutscher Sprache. 690 pages. 165 x 244 mm.