Fiorella logan (31 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Very Good. Learning as a Generative Activity: Eight Learning Strategies that Promote Understanding This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has c…learly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
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Hardcover. Zustand: Like New. Third Edition. In nearly new condition: bright, crisp and clean with no creases, strong joints and sharp corners. Looks and feels unread. Just a small publisher 'damaged' stamp at the prelims. Nonetheless not showing any defects. Thus a very nice copy, firm, square and tight, now offered for sale at… a very reasonable price.
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Zustand: New. Recognized as the field s major reference work, this research-based handbook helps define and shape multimedia learning. The third edition provides the latest progress report from the world s leading multimedia researchers, with forty-six chapters on how to.
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Paperback. Zustand: Brand New. 3rd revised edition. 607 pages. 11.25x8.75x1.25 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Digital and online learning is more prevalent than ever, making multimedia learning a primary objective for many instructors. The Cambridge Handbook of Multimedia Learning examines cutting-edge research to guide creative teaching methods in online cl…assrooms and training. Recognized as the field's major reference work, this research-based handbook helps define and shape this area of study. This third edition provides the latest progress report from the world's leading multimedia researchers, with forty-six chapters on how to help people learn from words and pictures, particularly in computer-based environments. The chapters demonstrate what works best and establishes optimized practices. It systematically examines well-researched principles of effective multimedia instruction and pinpoints exactly why certain practices succeed by isolating the boundary conditions. The volume is founded upon research findings in learning theory, giving it an informed perspective in explaining precisely how effective teaching practices achieve their goals or fail to engage.
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Zustand: New. This book presents eight evidence-based strategies that promote generative learning, which enables learners to apply their knowledge to new problems. Num Pages: 236 pages, 6 b/w illus. 25 tables. BIC Classification: JNC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 237 x 153 x 20. Weight in Grams: 512…. . 2015. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 218 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Zustand: New. Richard E. Mayer is Distinguished Professor of Psychological and Brain Sciences at the University of California, Santa Barbara, USA.Patricia A. Alexander is Distinguished University Professor and the Jean Mullan Professor of Literacy.
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Handbook of Research on Learning and Instruction
Mayer, Richard E. (Editor)/ Alexander, Patricia A. (Editor)/ Fiorella, Logan (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 570 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Digital and online learning is more prevalent than ever, making multimedia learning a primary objective for many instructors. The Cambridge Handbook of Multimedia Learning examines cutting-edge research to guide creative teaching methods in online classroom…s and training. Recognized as the field's major reference work, this research-based handbook helps define and shape this area of study. This third edition provides the latest progress report from the world's leading multimedia researchers, with forty-six chapters on how to help people learn from words and pictures, particularly in computer-based environments. The chapters demonstrate what works best and establishes optimized practices. It systematically examines well-researched principles of effective multimedia instruction and pinpoints exactly why certain practices succeed by isolating the boundary conditions. The volume is founded upon research findings in learning theory, giving it an informed perspective in explaining precisely how effective teaching practices achieve their goals or fail to engage.
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Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
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HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 3rd edition. 800 pages. 11.00x8.50x1.31 inches. In Stock.
Handbook of Research on Learning and Instruction
Mayer, Richard E. (Editor)/ Alexander, Patricia A. (Editor)/ Fiorella, Logan (Editor)
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