Fernandez francisca (124 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Good. : Espacio Joven A2.1 Libro de Ejercicios es un libro de ejercicios en español diseñado para jóvenes estudiantes. Este libro forma parte de un curso de español y está enfocado en el nivel A2.1. Publicado por Cambridge-Edinumen, este libro de ejercicios es una herramienta útil para complementar el aprendizaje del idioma español. EAN: 9788498483437 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Espacio Joven A2.1 Libro de Ejercicios Autor: David Isa De Los Santos| Nazaret Puente Giron| Liliana Pereyra Brizuela| Emilio Jose Marin Mora| Francisca Fernandez Vargas| Carmen Cabeza Sanchez| Amelia Guerrero Aragon| Luisa Galan Martinez| Francisco Fidel Riva Fernandez Idioma: es-ES Páginas: 48 Formato: tapa blanda.…

Zustand: Very Good. : Nuevo ven 1 es un libro de texto para estudiantes de español como lengua extranjera. Este libro del alumno incluye un CD de audio y está diseñado para jóvenes y adultos. El método de enseñanza se basa en las recomendaciones del Marco Común Europeo de Referencia y sigue las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. El libro ha sido revisado y avalado por la Universidad Antonio de Nebrija, garantizando su calidad y adecuación a los criterios de aprendizaje de ELE. EAN: 9788477118312 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Nuevo ven 1 Libro del alumno Autor: Fernando Marín Arrese| Reyes Morales Gálvez| Dolores Padín Fernández| Francisca Castro Viudez Editorial: Grupo Anaya Publicaciones Generales Idioma: es-ES Páginas: 192 Formato: tapa blanda.…

BPM. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Paperback. Zustand: Brand New. 64 pages. Spanish language. 8.46x0.16x11.02 inches. In Stock.

Zustand: Very Good. : Este libro es una guía práctica para el estudio de la psicología social, perteneciente a la colección 'Cuadernos UNED'. Ofrece una visión completa y estructurada de los conceptos clave de esta disciplina, con ejercicios y actividades diseñadas para facilitar el aprendizaje y la comprensión de los temas tratados. Ideal para estudiantes y profesionales interesados en profundizar sus conocimientos en psicología social. EAN: 9788436237368 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Prácticas de psicología social Autor: Miguel Carlos Moya Morales| Jerónimo Barranco Navarro| Francisca Expósito Jiménez| Antonio Fernández Castillo| Elena Gaviria Stewart| Carmen Gómez Berrocal| Carmen Huici Casal| Mercedes López Sáez| José Francisco Morales Domínguez| E. Nouvilas Pallejá Editorial: UNED Idioma: es-ES Páginas: 312 Formato: tapa blanda.…

Zustand: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

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Zustand: New. 2020. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

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Zustand: New. Idioma/Language: Español. Los once capítulos que conforman la presente monografía, resultado de investigaciones diseñadas, implementadas y evaluadas en más de cinco países, ofrecen una cuidada selección de orientaciones didácticas, líneas de acción docente y claves educativas para la adquisición y desarrollo de competencias de pensamiento crítico, competencias emocionales, inclusivas, lectoras, lingüísticas, espaciales y culturales en entornos pedagógico-digitales emergentes, con especial atención a la formación inicial del profesorado. A partir de aportaciones interdisciplinares educativas, encontraremos respuestas precisas a las grandes preguntas generadas en los dos últimos años de crisis sanitaria: ¿Cuáles son las nuevas tendencias educativas en el actual contexto post-pandémico?; ¿Qué prácticas educativas y experiencias docentes se han desarrollado en 2020 y 2021?; ¿Cómo actuaron los agentes sociales implicados en la educación (centros educativos, familias, medios de comunicación, etc. ) en la consecución de una educación de calidad? ¿Cuáles fueron sus problemas y brechas socioeconómicas, de género y digitales?; ¿Cuál ha sido el papel pedagógico, social y antropológico de las TIC y de las TAC en este ámbito?; ¿Cuál es el nivel de autoeficacia en competencia digital del profesorado en formación?; ¿Podemos hablar de una creciente necesidad de alfabetización crítica en la ciudadanía y en la educación en línea? *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Zustand: Brand New. 76 pages. Spanish language. 11.57x8.19x0.39 inches. In Stock.

Zustand: New. Idioma/Language: Español. La creación e implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha traído consigo un nuevo modelo educativo universitario en el que el conocimiento enciclopédico da paso a la adquisición de destrezas por parte de los estudiantes. En este nuevo paradigma, en el que el desarrollo de competencias se sitúa en el centro de los procesos de enseñanza-aprendizaje, son distintas voces las que abogan por el empleo de herramientas tecnológicas afines al alumnado para transmitir contenidos y desarrollar aptitudes. Los videojuegos, plataformas ideadas para el entretenimiento, ofrecen un enorme potencial en este sentido, tanto en el ámbito académico como en el profesional. Por su parte, en el ámbito de los estudios de Traducción e Interpretación, esta metodología resulta si cabe más relevante, ya que la capacidad de traducir adecuadamente, conocida como «competencia traductora», ha recibido enorme atención en los últimos años a través de estudios sobre los distintos tipos de conocimientos o «subcompetencias» que la conforman. Al hilo de todo ello, el presente libro pretende poner de relieve, en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, la idoneidad de los videojuegos para la educación en general y para el desarrollo de las distintas subcompetencias que conforman, en su conjunto, la denominada «competencia traductora». Para ello se articula en siete capítulos que ofrecen un recorrido a lo largo de conceptos como Espacio Europeo de Educación Superior, competencia traductora y videojuegos educativos, de los que ofrece una visión teórica que culmina mediante su aplicación práctica a través de dos videojuegos específicamente diseñados para el desarrollo de la competencia traductora y su investigación. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Paperback. Zustand: Brand New. 112 pages. Spanish language. 10.87x8.35x0.32 inches. In Stock.