Fernandes natalia (16 Ergebnisse)

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Tapa blanda. Zustand: New. Libro nuevo.

Paperback. Zustand: Brand New. 364 pages. Portuguese language. 9.00x6.00x0.82 inches. In Stock.

Zustand: New. In English.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book presents the final findings from the case studies developed within the Horizon 2020 SMOOTH project Educational Spaces. Passing through Enclosures and Reversing Inequalities through Educational Commons. The overall objective of the project was to understand, develop, and accelerate the potential impact of education on reversing inequalities for active social inclusion of children and young people at risk in Europe, through introducing the emergent paradigm of the 'commons' as an alternative value and action system in the field of education (preschools, schools, and after-school programs). SMOOTH critically draws out the implications of the commons for refiguring education and for social change in general, on a footing of equality, sharing, participation, togetherness, caring, and freedom. Universities, research laboratories, municipalities, NGOs, museums, and youth organizations, in different European countries, have worked together to achieve the aboveaim involving almost 200 educators and teachers, and 800 children, and providing interesting insights and suggestions on how to implement educational commons in many different educational contexts. The target audience comprises policymakers and education leaders, students from Education and Communication degrees, researchers, and educators from both formal and non-formal educational contexts.…

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This open access book presents the final findings from the case studies developed within the Horizon 2020 SMOOTH project Educational Spaces. Passing through Enclosures and Reversing Inequalities through Educational Commons. The overall objective of the project was to understand, develop, and accelerate the potential impact of education on reversing inequalities for active social inclusion of children and young people at risk in Europe, through introducing the emergent paradigm of the 'commons' as an alternative value and action system in the field of education (preschools, schools, and after-school programs). SMOOTH critically draws out the implications of the commons for refiguring education and for social change in general, on a footing of equality, sharing, participation, togetherness, caring, and freedom. Universities, research laboratories, municipalities, NGOs, museums, and youth organizations, in different European countries, have worked together to achieve the aboveaim involving almost 200 educators and teachers, and 800 children, and providing interesting insights and suggestions on how to implement educational commons in many different educational contexts. The target audience comprises policymakers and education leaders, students from Education and Communication degrees, researchers, and educators from both formal and non-formal educational contexts.…

Hardcover. Zustand: Brand New. 267 pages. 9.26x6.11x9.21 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Educational Commons | Democratic Values, Social Justice and Inclusion in Education | Gianna Cappello (u. a.) | Taschenbuch | UNIPA Springer Series | xii | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031518393 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

Zustand: New. In English.

HRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Hardcover. Zustand: Brand New. 247 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock.

Zustand: New. 2020. Hardback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

paperback. A preocupação com os maus tratos que assolam crianças no mundo, mas de modo particular no Brasil e em Portugal, dois países com ligações sócio-históricas significativas, norteiam a organização deste livro. Trata-se de uma obra que reuniu grupos de pesquisadores dos dois países que têm vindo a dedicar-se à investigação de aspectos distintos do complexo problema da violência contra crianças e adolescentes, e que, mais recentemente, por meio do Projeto "Maus-tratos no Contexto de Desenvolvimento de Crianças de Belém/Brasil e Braga/Portugal: Indicadores de violência e estratégias de intervenção", que contou com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq (2019-2021), estreitaram os laços que unem as universidades envolvidas na pesquisa: Universidade Federal do Pará (UFPA) e Universidade do Minho (UMINHO). A ideia é que este livro possa suscitar reflexões sobre a temática de modo a incluir questões teóricas e práticas que são subjacentes à notificação dessas ocorrências, à aplicação da medida de acolhimento aos mais vulneráveis, e proposição de programas de intervenção que possam atuar na prevenção dos maus-tratos.…

paperback. A preocupação com os maus tratos que assolam crianças no mundo, mas de modo particular no Brasil e em Portugal, dois países com ligações sócio-históricas significativas, norteiam a organização deste livro. Trata-se de uma obra que reuniu grupos de pesquisadores dos dois países que têm vindo a dedicar-se à investigação de aspectos distintos do complexo problema da violência contra crianças e adolescentes, e que, mais recentemente, por meio do Projeto "Maus-tratos no Contexto de Desenvolvimento de Crianças de Belém/Brasil e Braga/Portugal: Indicadores de violência e estratégias de intervenção", que contou com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq (2019-2021), estreitaram os laços que unem as universidades envolvidas na pesquisa: Universidade Federal do Pará (UFPA) e Universidade do Minho (UMINHO). A ideia é que este livro possa suscitar reflexões sobre a temática de modo a incluir questões teóricas e práticas que são subjacentes à notificação dessas ocorrências, à aplicação da medida de acolhimento aos mais vulneráveis, e proposição de programas de intervenção que possam atuar na prevenção dos maus-tratos.…

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New.

Hard Cover. Zustand: Good. Coordenação. Prefácio: D. José Policarpo. S.n. [Printer Portuguesa]. S.l. [Lisboa]. 2013.De 26x25 cm. Com 163, [xxviii] págs. Encadernação do editor. Profusamente ilustrado. Exemplar de uma tiragem de mil. Language: Português / Portuguese Location/localizacao: SACO PA613-15.…