Feldt kl (1 Ergebnisse)

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Zum Stand und zur Wirkung des politischen Unterrichts in der Sonderschule für Lernbehinderte. Analyse einer empirischen Erhebung an Sonderschulen L Niedersachsens vor dem Hintergrund des Theoriestandes der Lernbehindertenpädagogik und der Didaktik des Politikunterrichts. 2 Bde. Diss.
FELDT, KL.,
Verlag: Hildesheim, 1983
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