Faye mccallum (32 Ergebnisse)

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Wellbeing and Resilience Education | COVID-19 and Its Impact on Education | Mathew A. White (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9780367680985 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu. …

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Zustand: New. Editor(s): McCallum, Faye; Price, Deborah. Num Pages: 158 pages, 57 black & white illustrations, 6 black & white tables. BIC Classification: JNA; JNC; JNH. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 246 x 174. . . 2015. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Critical Perspectives on Teaching, Learning and Leadership | Enhancing Educational Outcomes | Mathew A. White (u. a.) | Taschenbuch | xii | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9789811566691 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on evidence-based approaches to teaching from a wellbeing lens. It addresses significant issues in wellbeing education in initial teacher education, teacher, and leaders' wellbeing during, schooling disruption and in teaching more broadly through innovative multi-disciplinary research.This book addresses how to lead wellbeing within schools, and showcases a unique strategy adopted by an Australian university to integrate a wellbeing framework throughout initial teacher education preparation.It explores different evidence-based models of wellbeing education and focuses on the significance of culture and context. Readers can learn how teachers can integrate evidence-based wellbeing approaches to transform their professional practice and promote student flourishing and academic growth.…

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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on evidence-based approaches to teaching from a wellbeing lens. It addresses significant issues in wellbeing education in initial teacher education, teacher, and leaders' wellbeing during, schooling disruption and in teaching more broadly through innovative multi-disciplinary research.This book addresses how to lead wellbeing within schools, and showcases a unique strategy adopted by an Australian university to integrate a wellbeing framework throughout initial teacher education preparation.It explores different evidence-based models of wellbeing education and focuses on the significance of culture and context. Readers can learn how teachers can integrate evidence-based wellbeing approaches to transform their professional practice and promote student flourishing and academic growth.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses the significant problems that can arise for pre-service teachers, teachers and school leaders who are unprepared for the complexities of 21st century teaching. It focuses on major factors impacting teacher preparation during an era of significant change, including student learning, academic growth, classroom practice, and the efficacy of teachers. In turn, the book considers crucial aspects that can enhance educational outcomes and investigates questions including what impact the changing nature of teachers' work has on teacher preparation; how educators can evaluate blended learning; and what impact teachers have on learners. This book provides evidence-based approaches that can be used to achieve a positive impact on education and narrow the gap in contemporary and emerging global topics in education.…

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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses the significant problems that can arise for pre-service teachers, teachers and school leaders who are unprepared for the complexities of 21st century teaching. It focuses on major factors impacting teacher preparation during an era of significant change, including student learning, academic growth, classroom practice, and the efficacy of teachers. In turn, the book considers crucial aspects that can enhance educational outcomes and investigates questions including what impact the changing nature of teachers' work has on teacher preparation; how educators can evaluate blended learning; and what impact teachers have on learners. This book provides evidence-based approaches that can be used to achieve a positive impact on education and narrow the gap in contemporary and emerging global topics in education.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. New Research and Possibilities in Wellbeing Education | Mathew A. White (u. a.) | Taschenbuch | xviii | Englisch | 2024 | Springer | EAN 9789819956111 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

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New Research and Possibilities in Wellbeing Education
White, Mathew A. (Editor)/ Mccallum, Faye (Editor)/ Boyle, Christopher (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book examines a variety of issues related to wellbeing education and cross-cultural education, curriculum and pedagogy, education policy and systems, teacher education and professional development of educators, educational administration, management and leadership, and inclusive education. Stimulated, in part, by the launch of positive psychology, wellbeing education has grown worldwide. Various theories of wellbeing have been adopted in education, coining the term 'wellbeing education', defined in this book as how school leaders and teachers plan to implement evidence-informed wellbeing interventions to promote wellbeing and academic goals. This book investigates a series of questions related to wellbeing education,and how evidence-informed wellbeing approaches are integrated into learning, teaching, and education. …

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