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It's OK to be Beautiful
Sprache: Englisch
Verlag: Putnam & Smith Publishing Compan, 2016
ISBN 10: 1939986141 ISBN 13: 9781939986146
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Very Good. Jakki Civeriati; Kevin Evans; Photographer (illustrator). Signed with message, not inscribed. Includes disc.
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STEEL (Wicked Griffins Rh MC)
Buch 1 von 4: Wicked Griffins RH MCAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 14,57
EUR 13,81 Versand
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Participatory Pedagogy: Emerging Research and Opportunities
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1799851672 ISBN 13: 9781799851677
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 136,96
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Participatory Pedagogy: Emerging Research and Opportunities
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1522589643 ISBN 13: 9781522589648
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 175,88
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Participatory Pedagogy : Emerging Research and Opportunities
Sprache: Englisch
Verlag: Information Science Reference, 2020
ISBN 10: 1522589643 ISBN 13: 9781522589648
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The metrics presently being used to gauge student success have become outdated and irrelevant. Enrollment, persistence, and degree attainment are secondary measures, missing entirely the question of whether students are truly achieving an effective life skillset while attempting to complete degree or graduation fulfillment. Student success, and the success of the education system, will be based on collaborative and cooperative efforts by all stakeholders as well as those with vested interests in the future economic development of local communities as well as national development. Participatory Pedagogy: Emerging Research and Opportunities is an academic research publication that explores educational change and methodologies for the promotion of lifelong learning. Highlighting a wide range of topics such as educational achievement, learning experience, and public education, this book is ideal for teachers, administrators, curriculum developers, education professionals, practitioners, researchers, and students.
