Erin graves (32 Ergebnisse)
I'm Black. I'm Christian. I'm Methodist.
Smith, Lillian C.; Beasley, Erin; Coleman, Justin; Caldwell-Gross, Jevon; Lightsey, Pamela R.; Johnson, F. Willis; Ross, Vance P.; Graves, Rodney Lorenzo; Butler, Tori C.; Rasmus, Rudy
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Verlag: Erin Graves, 2024
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I'm Black. I'm Christian. I'm Methodist.
Smith, Lillian C.; Beasley, Erin; Coleman, Justin; Caldwell-Gross, Jevon; Lightsey, Pamela R.; Johnson, F. Willis; Ross, Vance P.; Graves, Rodney Lorenzo; Butler, Tori C.; Rasmus, Rudy
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Urban Social Listening: Potential and Pitfalls for Using Microblogging Data in Studying Cities
Hollander, Justin B.; Graves, Erin; Renski, Henry; Foster-Karim, Cara; Wiley, Andrew; Das, Dibyendu
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Urban Social Listening: Potential and Pitfalls for Using Microblogging Data in Studying Cities
Hollander, Justin B.; Graves, Erin; Renski, Henry; Foster-Karim, Cara; Wiley, Andrew; Das, Dibyendu
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Verlag: Springer, 2018
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Hardcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. Unread book in excellent condition. Language - English. Ships from Berlin.
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Verlag: Erin Graves Dez 2025, 2025
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Sadie WinslowI never expected to run into my sister's ex-boyfriend at that New Year's Eve party. I should've known it was a possibility-I mean, it was his hometown-but I never thought he'd be at THAT party.Then the Valentine's date from hell-not even close to his hometown And the Memorial Day… barbecue and Fourth of July festival What was happening It was a surprise when my sister told me they broke up, but I understood after the stories she shared. Now though I'm struggling to believe he's really as bad as she said. Nothing's adding up anymore.Reid AlexanderRunning into my ex's younger sister wasn't on my bingo card for the year, and if I had my way, I never would have seen her again. It might not be fair to assume Sadie's like her sister, but my gut's been proven wrong before, and I can't trust it anymore-no matter how much it's telling me to give Sadie a shot.But with every run-in, it's getting harder and harder not to listen. Maybe I was wrong about this particular Winslow sister.If only I could figure out why she hates me so much.
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Sprache: Englisch
Verlag: Erin Graves Sep 2025, 2025
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Their vows were hidden in the past, but maybe it's time to bring them into the light.Abbey Selbey thought she met the love of her life when she was five years old-clearly, she was wrong. He broke her heart seventeen years ago, and yet it's clear she hasn't truly moved on. Living in the small…town where they grew up-where everyone thinks they know their story-doesn't help. He left and never looked back. It's been almost two decades-it's time to move on.Jude Murphy never wanted things to happen the way they did. If he'd been smarter, he never would have left Ashford Falls or Abbey, but sometimes life has other ideas. Staying away was in the best interest of everyone, even if it was the last thing he wanted.Returning to town wasn't part of the plan, especially with Abbey still living there, but just like life tore him away from everything he loved most, it was determined to bring him back. Is it possible to forgive the past and move forward, or is the damage too far gone Hidden Vows is a second-chance, forced proximity, emotional, contemporary romance set in a fictional small town. It is the third and final book in the Love in Ashford Falls series but can be read as a standalone. Happily ever after, guaranteed.
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Sprache: Englisch
Verlag: Erin Graves Mär 2025, 2025
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The best things in life come when you least expect them.Ava Day has always done what was expected of her, but this time, her parents have gone too far. Needing space from their betrayal, she runs to the only family member who has ever truly supported her. Running to Ashford Falls might seem l…ike a coward's way out, but it's better than the alternative. She would only stay long enough to clear her head and figure out what came next, or so she thought.Meeting the handsome cop and constantly running into him around town wasn't something she planned or wanted-her life was already complicated enough. Searching him out one night might have been more intentional-and a little reckless. Making that one night more definitely wasn't the most brilliant idea, but doing something for herself never felt more right.When the future he saw for himself was ripped away on an army mission gone wrong, Gage Flynn had two choices: wallow in self-pity for the rest of his life or learn to make the most of being back home with his family.It's hard, but he's happy enough to go with the flow and let life take him wherever it goes. Meeting a beautiful woman wasn't entirely out of the norm for him, but fighting for her to give him the time of day Not the reaction he was accustomed to, but there's something about Ava Day that won't let him back down, an instinct that she needs him-even if it's only for one night.His mom always told him life was full of unexpected possibilities, he just never thought life would bring him an unexpected love.Unexpected Love is a one-night stand, found family, emotional contemporary romance set in a fictional small town. This is the second book in the Love in Ashford Falls series, but each book can be read as a standalone. Happily ever after, guaranteed.
Urban Social Listening: Potential and Pitfalls for Using Microblogging Data in Studying Cities
Hollander, Justin B./ Graves, Erin/ Renkski, Henry/ Foster-karim, Cara/ Wiley, Andrew
- Hardcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 97 pages. 8.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
Urban Social Listening: Potential and Pitfalls for Using Microblogging Data in Studying Cities
Hollander, Justin B., Graves, Erin, Renski, Henry, Foster-Karim, Cara, Wiley, Andrew, Das, Dibyendu
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. 2018. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Urban Social Listening
Hollander, Justin B.; Graves, Erin; Renski, Henry; Foster-Karim, Cara; Wiley, Andrew; Das, Dibyendu
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 86,51
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Zustand: New. Num Pages: 108 pages, 1 black & white illustrations, 5 colour illustrations, biography. BIC Classification: JFD; JHB; KJS; RGC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 210 x 148. Weight in Grams: 278. . 2016. 1st ed. 2016. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
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Zustand: new.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
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Zustand: New. In.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2019
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Pedagogical Content Knowledge in STEM | Research to Practice | Stephen Miles Uzzo (u. a.) | Taschenbuch | Advances in STEM Education | xii | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9783030073619 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartman…n[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2019
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 85,59
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume represents both recent research in pedagogical content knowledge (PCK) in science, technology, engineering and math (STEM), as well as emerging innovations in how PCK is applied in practice. The notion of 'research to practice' is critica…l to validating how effectively PCK works within the clinic and how it can be used to improve STEM learning. As the need for more effective educational approaches in STEM grows, the importance of developing, identifying, and validating effective practices and practitioner competencies are needed.This book covers a wide range of topics in PCK in different school levels (middle school, college teacher training, teacher professional development), and different environments (museums, rural).The contributors believe that vital to successful STEM education practice is recognition that STEM domains require both specialized domain knowledge as well as specialized pedagogical approaches. The authors of this work were chosen because of their extensive fieldwork in PCK research and practice, making this volume valuable to furthering how PCK is used to enlighten the understanding of learning, as well as providing practical instruction. This text helps STEM practitioners, researchers, and decision-makers further their interest in more effective STEM education practice, and raises new questions about STEM learning.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2018
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 141,57
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Zustand: New. In.
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer, Palgrave Macmillan, 2018
- Hardcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 117,69
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume represents both recent research in pedagogical content knowledge (PCK) in science, technology, engineering and math (STEM), as well as emerging innovations in how PCK is applied in practice. The notion of 'research to practice' is critical to va…lidating how effectively PCK works within the clinic and how it can be used to improve STEM learning. As the need for more effective educational approaches in STEM grows, the importance of developing, identifying, and validating effective practices and practitioner competencies are needed.This book covers a wide range of topics in PCK in different school levels (middle school, college teacher training, teacher professional development), and different environments (museums, rural).The contributors believe that vital to successful STEM education practice is recognition that STEM domains require both specialized domain knowledge as well as specialized pedagogical approaches. The authors of this work were chosen because of their extensive fieldwork in PCK research and practice, making this volume valuable to furthering how PCK is used to enlighten the understanding of learning, as well as providing practical instruction. This text helps STEM practitioners, researchers, and decision-makers further their interest in more effective STEM education practice, and raises new questions about STEM learning.
