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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2016. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2016. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to char…ity organizations.
Medien ohne Moral - Variationen über Journalismus und Ethik
Erbring, Lutz; Ruß-Mohl, Stephan; Seewald, Berthold; Sösemann, Bernd
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kart. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. 480 S. : graph. Darst. Softcover. Original Broschur. Sehr guter Zustand. Innen wie neu. - Berichtsband der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik und Kommunikationswissenschaft (DGPuK) vom 17. - 19. Juni 1993 in Berlin zum Thema "Kommunikationsraum Europa". - Schriftenreihe d…er Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft, Band 21. B10-03-01D|A99 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 640.
Verlag: Leipzig, 1930
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In den WarenkorbZustand: gut. 56 S., 24 cm, Einband staubig, leicht gebräunt, Rücken mit Läsur. Sprache: Deutsch.
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Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:3882952253.
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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 7.28x4.88x0.51 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, 2022
Serie: Buch 33 von 34 - Leben. Lieben. Arbeiten: systemisch beraten
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Paperback. Zustand: Brand New. 86 pages. German language. 7.17x4.57x0.35 inches. In Stock.
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Paperback. Zustand: Brand New. 159 pages. German language. 7.95x5.51x0.47 inches. In Stock.
Systemische Beratung für eine inklusivere Gesellschaft (Leben. Lieben. Arbeiten: systemisch beraten)
Sprache: Deutsch
Serie: Buch 33 von 34 - Leben. Lieben. Arbeiten: systemisch beraten
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Zustand: Wie neu. 1. 123 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hi…er angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 161 Taschenbuch, Maße: 12.6 cm x 1.2 cm x 18.9 cm.
Sprache: Deutsch
Serie: Buch 33 von 34 - Leben. Lieben. Arbeiten: systemisch beraten
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Paperback. Zustand: Brand New. 154 pages. German language. 7.95x5.47x0.43 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 260 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in…Gramm: 340.
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Broschur. Zustand: Gut. Erste Auflage. 123 Seiten : Illustrationen ; 19 cm Sehr gutes Exemplar. - Inhalt -- 1 Einleitung. 9 -- 2 Inklusive Schulentwicklung als Thema systemischer -- Organisationsentwicklung. 12 -- 3 Systemische Organisationsentwicklung an Schulen: -- (Wie) funktioniert das? . 17 -- 3.1 Grundverständnis systemisc…her -- Organisationsentwicklung . 17 -- 3.1.1 Umweltveränderungen als Herausforderung -- für Organisationen . 17 -- 3.1.2 Die sachliche, soziale und zeitliche -- Dimension systemischer -- Organisationsentwicklung . 19 -- 3.1.3 Ansatzpunkte und Leitfragen systemischer -- Organisationsentwicklung . 21 -- 3.2 Systemische Organisationsentwicklung -- an Schulen . 24 -- 3.2.1 Ein Modell systemischer -- Organisationsentwicklung an Schulen . 24 -- 3.2.2 Dimensionen inklusiver Schulentwicklung . 26 -- 3.2.3 Ansatzpunkte und Leitfragen inklusiver -- Schulentwicklung . 29 -- 4 Inklusive Schulentwicklung verstehen und begleiten . 39 -- 4.1 Die sachliche Dimension inklusiver -- Schulentwicklung . 39 -- 4.1.1 Ausgangslage und Zielperspektive -- der Inklusion . 39 -- 4.1.2 Methodische Impulse zur Entwicklung -- der sachlichen Dimension . 50 -- 4.2 Die soziale Dimension inklusiver -- Schulentwicklung . 57 -- 4.2.1 Inklusion als soziales und kollegiales -- Miteinander . 57 -- 4.2.2 Methodische Impulse zur Entwicklung der -- sozialen Dimension . 67 -- 4.3 Die zeitliche Dimension inklusiver -- Schulentwicklung . 84 -- 4.3.1 Inklusion - von der Zukunft her gedacht. 84 -- 4.3.2 Methodische Impulse zur Entwicklung -- der zeitlichen Dimension . 97 -- 5 Inklusion als Paradigmenwechsel: Fallbeispiele, -- Leitsätze und Leitfragen inklusiver Schulentwicklung. 105 -- 5.1 Systemische Sicht einbeziehen . 105 -- 5.1.1 Fallbeispiel 1: "Der Marcel ist bei uns -- am besten aufgehoben" . 105 -- 5.1.2 Leitsatz: "Systemische Sicht einbeziehen" . 105 -- 5.1.3 Mögliche Leitfragen zur Weiterarbeit -- am Fallbeispiel 1 -- (Auswahl aus Kapitel 3.2.3) . 107 -- 5.2 Die Bezugswissenschaft der Inklusion -- ist die Pädagogik . 107 -- 5.2.1 Fallbeispiel 2: "Wenn ich mit diesen Schülern -- arbeiten wollte, dann hätte ich Sonderpädagogik -- studiert" . 107 -- 5.2.2 Leitsatz: Die Bezugswissenschaft der Inklusion -- ist die Pädagogik . 108 -- 5.2.3 Mögliche Leitfragen zur Weiterarbeit am -- Fallbeispiel 2 (Auswahl aus Kapitel 3.2.3) . 109 -- 5.3 Veränderung braucht engagierte Beteiligung . 109 -- 5.3.1 Fallbeispiel 3: "Ich bin froh, dass ich nächstes -- Jahr in den Ruhestand gehe" . 109 -- 5.3.2 Leitsatz: Veränderung braucht engagierte -- Beteiligung . 110 -- 5.3.3 Mögliche Leitfragen zur Weiterarbeit -- am Fallbeispiel 3 -- (Auswahl aus Kapitel 3.2.3): . 111 -- 5.4 Die Schule passt sich ihren Schülern an, -- nicht umgekehrt . 111 -- 5.4.1 Fallbeispiel 4: "Für bestimmte -- Behinderungsformen kann es -- funktionieren" . 111 -- 5.4.2 Leitsatz: Die Schule passt sich ihren Schülern an, -- nicht umgekehrt . 112 -- 5.4.3 Mögliche Leitfragen zur Weiterarbeit -- am Fallbeispiel 4 -- (Auswahl aus Kapitel 3.2.3) . 113 -- 5.5 Ungerechtigkeiten dürfen offen thematisiert -- werden . 113 -- 5.5.1 Fallbeispiel 5: "Als Schulleiter der Grundschule -- verdiene ich A l2 und die Sonderpädagogin -- verdient A13" . 113 -- 5.5.2 Leitsatz: "Ungerechtigkeiten dürfen offen -- thematisiert werden" . 114 -- 5.5.3 Mögliche Leitfragen zur Weiterarbeit am -- Fallbeispiel 5 (Auswahl aus Kapitel 3.2.3): . 114 -- 6 Ausblick. 115 -- Literatur. 117 -- Über die Autorin . 12z -- ISBN 9783849700959 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Anbieter: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, DeutschlandSKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung
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EUR 14,00
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Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Praxisbewährte Lösungen. Viele Schulen sehen sich bei der Einführung und Umsetzung von Inklusion weitgehend alleingelassen. Unter den dadurch entstehenden schulinternen Kontroversen leidet inzwischen auch die Gesundheit der Lehrkräfte. Um dem vorzubeugen, will dieses B…uch anhand des Konzepts der Salutogenese Hilfe zur Selbsthilfe leisten. Auf der Basis einer 'gesunden' Schulentwicklung liefert der Band eine praktische Anleitung für Schulleitungen und Lehrkräfte, die internen Prozesse zu steuern und zu gestalten. 159 Seiten, broschiert (Kohlhammer Verlag 2021). Statt EUR 28,00. Gewicht: 201 g - Softcover/Taschenbuch.
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Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, DeutschlandAntiquariat Bookfarm
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EUR 14,99
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Zustand: Gut. 1. Aufl. 480 S. : graph. Darst. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Stempel und Rückensignatur. Moderate Lager und Gebrauchsspuren. Text Sauber, Einband Foliert. Guter Zustand. 9783882952254 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Verlag: Darmstadt: Dietrich Steinkopff, 1958
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Anbieter: Antiquariat Kretzer, Kirchhain-Emsdorf, DeutschlandAntiquariat Kretzer
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EUR 22,00
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In den WarenkorbZustand: Akzeptabel. IV, 187 Seiten. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Resten von entfernter Rückensignatur, Inventarnummern und Stempeln auf Titelblatt. - Einband fleckig, leicht knickspurig und mit Lichtkante; Rücken mit minimalem Einriss. - Text sauber. - Insgesamt ordentlich bis noch gut erhaltenes Exemplar. Sprache: Deutsc…h Gewicht in Gramm: 990 4° (25-35 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 62,31
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Zustand: New. In.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 27,90
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. Die aktuellen bildungspolitischen Entwicklungen zeigen, dass die Bedeutung der Inklusion fuer die Schulentwicklung und die zukuenftige Ausgestaltung des Bildungswesens kaum zu ueberschaetzen ist.Das Buch stellt eine erste Annaeherung an eine noch im Entstehen be.
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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EUR 28,00
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: New. Dr. Saskia Erbring ist Professorin an der Fachhochschule Erfurt und bietet in ihrer Koelner Praxis Schulentwicklungsseminare, Coaching und Supervision an.Viele Schulen sehen sich bei der Einfuehrung und Umsetzung von Inklusion weitgehend alleingelassen. U.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht Jul 2022, 2022
Serie: Buch 33 von 34 - Leben. Lieben. Arbeiten: systemisch beraten
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Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschlandbuchversandmimpf2000
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 17,00
EUR 60,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Eine inklusive Gesellschaft akzeptiert und wertschätzt Differenzen. Ihr Ziel ist die Dekonstruktion sozialer Ungleichheit bei gleichzeitiger Berücksichtigung anderer Ungleichheitskategorien wie Behinderung, Geschlecht oder Ethnizität. Inklusion erscheint so als Prozess der Vermehrung von Teilh…abemöglichkeiten und der Verringerung von Barrieren.Saskia Erbring arbeitet die Synergie zwischen systemischer Beratung und der Umsetzung von Inklusion heraus. Mit Fallgeschichten, Methoden und Erkenntnissen aus der Gesundheitsforschung verbindet sie ihre lösungsorientierte Perspektive mit Prozessen inklusiver Schulentwicklung. Inklusion erscheint so nicht als utopische Zielsetzung, sondern als Komparativ - und systemische Beratung als Unterstützerin für eine inklusivere Gesellschaft.Brill Deutschland GmbH, Robert-Bosch-Breite 10, 37079 Göttingen 86 pp. Deutsch.
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 29,00
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Zustand: New. Dr. Saskia Erbring ist Professorin an der Fachhochschule Erfurt und bietet in ihrer Koelner Praxis Schulentwicklungsseminare, Coaching und Supervision an. Susanne Metzger hat langjaehrige Erfahrung als Gymnasiallehrerin im In- und Ausland und arbeitet freiber.
- Softcover
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschlandbuchversandmimpf2000
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EUR 17,95
EUR 60,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Wie kann gemeinsames Lernen von behinderten und nicht behinderten Kindern gelingen Wie lassen sich Inklusionskonzepte sinnvoll umsetzen Saskia Erbring, Lehrerin und Supervisorin, berät Schulen bei inklusiven Schulentwicklungsprozessen. In ihrem 'Spickzettel für Lehrer' beschreibt sie anhand ei…nes Prozessmodells, welche Schritte hilfreich sind und welche keinesfalls ausgelassen werden sollten. Die Autorin geht ausführlich auf Befürchtungen, Ärger und Bedenken ein und zeigt Auswege aus emotional aufgeladenen Situationen. Ein Kapitel illustriert mit praktischen Beispielen die Planung und Durchführung von Lehrerfortbildungen. Erbring versteht ihr Buch als eine Art 'Reflexions-Zettel': Sie stellt Gegenfragen, bezieht ständig neue Perspektiven ein und bietet Raum für eigene Ideen. Auf diese Weise entsteht vor den Augen des Lesers ein maßstabsgetreuer Führer durch den Inklusionsprozess an Schulen.GPSR Kontakt, Heinrich-Schütz-Allee 35, 34131 Kassel 124 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht Jul 2022, 2022
Serie: Buch 33 von 34 - Leben. Lieben. Arbeiten: systemisch beraten
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 17,00
EUR 61,50 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Eine inklusive Gesellschaft akzeptiert und wertschätzt Differenzen. Ihr Ziel ist die Dekonstruktion sozialer Ungleichheit bei gleichzeitiger Berücksichtigung anderer Ungleichheitskategorien wie Behinderung, Geschlecht oder Ethnizität. Inklusion erscheint so als Prozess der Vermehrung von Teil…habemöglichkeiten und der Verringerung von Barrieren.Saskia Erbring arbeitet die Synergie zwischen systemischer Beratung und der Umsetzung von Inklusion heraus. Mit Fallgeschichten, Methoden und Erkenntnissen aus der Gesundheitsforschung verbindet sie ihre lösungsorientierte Perspektive mit Prozessen inklusiver Schulentwicklung. Inklusion erscheint so nicht als utopische Zielsetzung, sondern als Komparativ - und systemische Beratung als Unterstützerin für eine inklusivere Gesellschaft.
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 16,95
EUR 62,40 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Auch Schulen sind Organisationen. So gesehen ist eine umfassende Veränderung wie die Umsetzung von Inklusion ein Prozess der Schulentwicklung, der von einer systemischen Herangehensweise sehr profitieren kann.Saskia Erbring führt in die Grundlagen systemischer Organisationsentwicklung ein, be…zieht deren Unterscheidung zwischen sachlicher, sozialer und zeitlicher Sinndimension auf die inklusive Schulentwicklung und erläutert die Bedeutung dieser Dimensionen für organisationales Lernen.
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 17,95
EUR 62,28 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Wie kann gemeinsames Lernen von behinderten und nicht behinderten Kindern gelingen Wie lassen sich Inklusionskonzepte sinnvoll umsetzen Saskia Erbring, Lehrerin und Supervisorin, berät Schulen bei inklusiven Schulentwicklungsprozessen. In ihrem 'Spickzettel für Lehrer' beschreibt sie anhand e…ines Prozessmodells, welche Schritte hilfreich sind und welche keinesfalls ausgelassen werden sollten. Die Autorin geht ausführlich auf Befürchtungen, Ärger und Bedenken ein und zeigt Auswege aus emotional aufgeladenen Situationen. Ein Kapitel illustriert mit praktischen Beispielen die Planung und Durchführung von Lehrerfortbildungen. Erbring versteht ihr Buch als eine Art 'Reflexions-Zettel': Sie stellt Gegenfragen, bezieht ständig neue Perspektiven ein und bietet Raum für eigene Ideen. Auf diese Weise entsteht vor den Augen des Lesers ein maßstabsgetreuer Führer durch den Inklusionsprozess an Schulen.
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 16,95
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Einführung in die inklusive Schulentwicklung | Saskia Erbring | Taschenbuch | 123 S. | Deutsch | 2016 | Carl-Auer | EAN 9783849700959 | Verantwortliche Person für die EU: Carl-Auer Verlag GmbH, Vangerowsstr. 14, 69115 Heidelberg, bleil[at]carl-auer[dot]de | Anbieter: preigu.
