Eraut michael (37 Ergebnisse)
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Zustand: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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EUR 5,59
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Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Zustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London 1994
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Paperback. Zustand: Very Good. This volume analyzes different types of knowledge and know-how used by practising professionals in their work and how these different kinds of knowledge are acquired by a combination of learning from books, learning from people and learning from personal experience.; Drawing on various examples, pr…oblems addressed include the way theory changes and is personalized in practice, and how individuals form generalizations out of their practice. Eraut considers the meaning of client-centredness and its implications, and to what extent professional knowledge is based on intuition, understanding and learning. He considers the issue of competence versus knowledge and the effect of lifelong learning on the quality of practice. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Anbieter: medimops, Berlin, Deutschlandmedimops
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Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, , Deutschlandbooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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Taschenbuch. Zustand: Gut. 255 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
Weitere Bilder- Hardcover
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, , Deutschlandavelibro OHG
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EUR 25,00
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25,5 x 19 cm. Zustand: Gut. XXII, 654 Seiten ; Mit Illustrationen Advances in Education - Innen Schmutztitel etwas eingerissen, sauberer, guter Zustand. Leineneinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke dur…ch abgelöste Bibliotheksschilder). Schutzumschlag im hinteren Innendeckel montiert. Einband sehr gut erhalten. In Englisch B07-22-07X Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 1350.
Verlag: Verlag Dokumentation, Pullach 1973
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Anbieter: Antiquariat Sasserath, Mönchengladbach, , DeutschlandAntiquariat Sasserath
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8°, 255 S., TB., minimale Gebrauchsspuren. 42328.
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Unbekannt. Zustand: Gut. 256 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
Electron Microscopy and Cell Structure
Michael A. Tribe, Michael R. Eraut, Roger K. Snook, Irwin Tallan
- Hardcover
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Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2013
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 4 von 15. Buch 4 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 272 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: Acceptable. Used - Acceptable. Sticker on cover. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library with wear and barcode page may have been removed. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling… conditions.
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Zustand: Acceptable. Used - Acceptable. Barcode page removed Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library with wear and barcode page may have been removed. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appall…ing conditions.
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EUR 106,22
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Zustand: Acceptable. Used - Acceptable. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library with wear and barcode page may have been removed. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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EUR 111,38
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Zustand: New. 1994. Paperback. This volume analyzes different types of knowledge and know-how used by practising professionals in their work and how these different kinds of knowledge are acquired by a combination of learning from books, learning from people and learning from personal experience. Num Pages: 272 pages, Illustrati…ons. BIC Classification: JNA; JNRV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 235 x 159 x 16. Weight in Grams: 394. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2013
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 4 von 15. Buch 4 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In.
Weitere Bilder- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 59,20
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Developing Professional Knowledge And Competence | Michael Eraut | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 1994 | Routledge | EAN 9780750703314 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
Verlag: München-Pullach/Berlin. Verlag Dokumentation / UTB. 1973. 1973
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Anbieter: Worpsweder Antiquariat, Worpswede, , DeutschlandWorpsweder Antiquariat
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EUR 16,00
EUR 48,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Orig.kartoniert. 255,(1) Seiten. Stempel und Besitzerwidmung auf dem Vorsatz, sonst gut erhalten. ISBN 3794026136.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer 2011
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 4 von 15. Buch 4 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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EUR 13,89 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. In.
Weitere BilderSprache: Englisch
Verlag: Springer Netherland 2013
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 4 von 15. Buch 4 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
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EUR 95,15
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 5 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Learning Trajectories, Innovation and Identity for Professional Development | Michael Eraut (u. a.) | Taschenbuch | xx | Englisch | 2013 | Springer Netherland | EAN 9789400737259 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]spri…nger[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Verlag 2011
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 4 von 15. Buch 4 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2012 edition. 302 pages. 9.50x6.25x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer Netherlands 2013
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 4 von 15. Buch 4 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Educators in the professions have always had unique demands placed upon them. These include the need to keep pace with rapidly evolving knowledge bases, developing skills and attitudes appropriate to practice, learning in the workplace and fostering…public confidence. For twenty years, these new demands have created additional educational imperatives. Public accountability has become more intensive and extensive. Practitioners practice in climates more subject to scrutiny and less forgiving of error. The contexts in which professionals practice and learn have changed and these changes involve global issues and problems. Often, professionals are the first responders who are required to take an active stance in defining and solving problems.This book explores the pedagogic implications of these challenges internationally for a wide range of professions which include: accountants, military company commanders, surgeons, nurse practitioners, academic, managers, community physicians and dentists. The established view of professional development is about what the professional knows and can do. The authors broaden this view to include the systemic and contextual factors that affect learning, and the conditions necessary for effective practice and identity development across the professional lifespan. Authors examine the unique particularities and requirements of diverse professional groups. The editors emphasize new ideas and learning that emerges across the professions. As readers use this book as a pathway to their own innovations in scholarship and pedagogic research, they join their colleagues in supportingnew directions in learning, teaching and assessment across professions.This book was awarded the 'Outstanding Research Publication award' for 2012 by the American Educational Research Association's Division I: 'Education in the Professions'.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Netherlands, Springer 2011
Serie: Innovation and Change in Professional Education, Buch 4 von 15. Buch 4 von 15 - Innovation and Change in Professional Education
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Educators in the professions have always had unique demands placed upon them. These include the need to keep pace with rapidly evolving knowledge bases, developing skills and attitudes appropriate to practice, learning in the workplace and fostering public…confidence.For twenty years, these new demands have created additional educational imperatives. Public accountability has become more intensive and extensive. Practitioners practice in climates more subject to scrutiny and less forgiving of error. The contexts in which professionals practice and learn have changed and these changes involve global issues and problems. Often, professionals are the first responders who are required to take an active stance in defining and solving problems.This book explores the pedagogic implications of these challenges internationally for a wide range of professions which include: accountants, military company commanders, surgeons, nurse practitioners, academic, managers, community physicians and dentists. The established view of professional development is about what the professional knows and can do. The authors broaden this view to include the systemic and contextual factors that affect learning, and the conditions necessary for effective practice and identity development across the professional lifespan. Authors examine the unique particularities and requirements of diverse professional groups. The editors emphasize new ideas and learning that emerges across the professions. As readers use this book as a pathway to their own innovations in scholarship and pedagogic research, they join their colleagues in supportingnew directions in learning, teaching and assessment across professions.This book was awarded the 'Outstanding Research Publication award' for 2012 by the American Educational Research Association's Division I: 'Education in the Professions'.
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Zustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
