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Zustand: New. Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erlaeutert zunaechst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil praesentiert bewaehrte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompe.
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Geschichtsunterricht und Reformpädagogik: Eine Untersuchung zur Praxis des Geschichtsunterrichts an höheren Schulen der Weimarer Republik.
Verlag: LIT,, 2009
Anbieter: Antiquariat Knacke, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Sprache: Deutsch 407 Seiten. OriginalKarton. Ganz vereinzelt Bleistiftanstreichungen. Guter frischer Zustand!
