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Working Creatively with Stories and Learning Experiences: Engaging with Queerly Identifying Tertiary Students (Creativity, Education and the Arts)
Buch 10 von 16: Creativity, Education and the ArtsAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Working Creatively with Stories and Learning Experiences: Engaging with Queerly Identifying Tertiary Students (Creativity, Education and the Arts)
Buch 10 von 16: Creativity, Education and the ArtsAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Arts-Based Pathways into Thinking: Troubling Standardization/s, Enticing Multiplicities, Inhabiting Creative Imaginings (SpringerBriefs in Arts-Based Educational Research)
Buch 2 von 2: SpringerBriefs in Arts-Based Educational ResearchAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 72,17
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Working Creatively With Stories and Learning Experiences: Engaging With Queerly Identifying Tertiary Students
Buch 10 von 16: Creativity, Education and the ArtsAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 74,38
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 116 pages. 9.25x6.10x0.27 inches. In Stock.
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Working Creatively With Stories and Learning Experiences: Engaging With Queerly Identifying Tertiary Students
Buch 10 von 16: Creativity, Education and the ArtsAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 100 pages. 8.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Working Creatively with Stories and Learning Experiences: Engaging with Queerly Identifying Tertiary Students
Buch 10 von 16: Creativity, Education and the ArtsAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2019. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Working Creatively with Stories and Learning Experiences : Engaging with Queerly Identifying Tertiary Students
Buch 10 von 16: Creativity, Education and the ArtsSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2019
ISBN 10: 3319888374 ISBN 13: 9783319888378
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Stories are a valuable vehicle for practitioners in research, education, human services and the arts to enable individual and cultural change. The authors describe and deploy a variety of methods that can be used by teachers, researchers, artists, youth and community workers, and other professionals to analyse stories in ways that can promote learning and wellbeing and enhance professional practice. Offering a concise and user-friendly assemblage of techniques on how to creatively engage with stories, the authors explore and exemplify these techniques through the narratives of Queerly Identifying Tertiary Students. This practical and innovative volume will appeal to readers, researchers and practitioners alike.
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Arts-Based Pathways into Thinking : Troubling Standardization/s, Enticing Multiplicities, Inhabiting Creative Imaginings
Buch 2 von 2: SpringerBriefs in Arts-Based Educational ResearchSprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2020
ISBN 10: 3030375064 ISBN 13: 9783030375065
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book, based on a critical/collective/auto/ethnographic research project, describes an assemblage of theoretically informed, arts-based methods that aim to promote multiplicity and thinking. It explores multiplicities of knowing, sensing, doing and being, generated by analyzing knowing frames, poetry, reading aloud, fableing, playwriting and other inventive, playful and scholarly ways of working with experiences and stories. By offering engaging and inspiring strategies that can disturb standardizations and interrupt cultural normativities, the book sheds light on the conditions that might be present in cultural contexts that enable diversity and creativity. The research project on which this book is based originated from a contradictory set of conditions characterized on the one hand by a marked interest in creative research methods and novel knowledge practices and, on the other hand, by a widespread concern that we live in increasingly standardized times, featuring systems that specify objectives ahead of time, demand compliance and narrow the possibilities for human action. The book takes readers on an arts-based journey designed to enhance the opportunities for imaginative and ethical professional practice in education, human services and the arts.
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Creative Adventures in Education and Human Services: Part 1: Attuning Into Arts-based Methods
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 193,18
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In den WarenkorbZustand: New.
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Creative Adventures in Education and Human Services: Attuning into Arts-based Methods
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 206,73
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 220 pages. 9.25x6.10x9.49 inches. In Stock.
