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Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531164554ISBN 13: 9783531164557
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: Schneider Verlag GmbH, 2013
ISBN 10: 3834010936ISBN 13: 9783834010933
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3531164554ISBN 13: 9783531164557
Anbieter: Antiquariat Armebooks, Frankfurt am Main, Deutschland
Buch
Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 180 Seiten VS - 1. Auf. 2009 : Elmar Drieschner - Perfect tb - 9-33-3-L3 T0-0KRC-38Q1 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 240.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 3531154370ISBN 13: 9783531154374
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Buch
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531164554ISBN 13: 9783531164557
Anbieter: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Deutschland
Buch
Inhabereintrag, sonst schöner Zustand, VS-Verlag, h4.
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531164554ISBN 13: 9783531164557
Anbieter: Versandantiquariat BUCHvk, Gunzenhausen, Deutschland
Buch
Softcover. Zustand: Wie neu. 178 S., 21,5 cm, Buchblock gerade, keine Eintragungen. . Wie können Bildungsstandards praktisch werden? Elmar Drieschner bietet einen Überblick über Perspektiven der standard- und kompetenzorientierten Unterrichtsentwicklung. Er verzahnt theoretisches Grundlagenwissen und praxisanleitendes Handlungswissen. Ausgehend von der politischen Funktion und der theoretischen Konzeption von Bildungsstandards werden didaktische Möglichkeiten der Planung, Gestaltung und Reflexion kompetenzorientierten Unterrichts vorgestellt. Erprobte Praxisbeispiele veranschaulichen, wie die gezielte pädagogische Förderung der in den Bildungsstandards ausgewiesenen Kompetenzen gelingen kann. 173 p. Buch.
Verlag: Beltz Juventa, 2020
ISBN 10: 3779939592ISBN 13: 9783779939597
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Konzepte sind eine wichtige Form paedagogischen Wissens. Dennoch gibt es ueber ihren Typus, ihren Sinn fuer paedagogische Akteure und ihre Funktionen im Bildungssystem bisher kaum Erkenntnisse. Dem kann eine paedagogische Konzeptforschung abhelfen, die allgemein.
Verlag: Schneider Verlag Hohengehren (2014)., Baltmannsweiler:, 2014
Anbieter: Antiquariat Steinwedel, Betzendorf, Deutschland
weicher Einband. 157 Seiten, O.Kart., 8° ISBN 978-3-8340-1289-0 // sehr guter Zustand.
Verlag: Verlag an der Ruhr|Cornelsen bei Verlag an der Ruhr, 2022
ISBN 10: 3834652865ISBN 13: 9783834652867
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Buch
Zustand: New. Lehr- und Fachbuch fuer Erzieher und Erzieherinnen, Studierende und Lehrende an Fachschulen fuer Sozialpaedagogik und Universitaeten +++ Erzieher und Erzieherinnen, Kindheitspaedagogen und -paedagoginnen und weitere Berufsgruppen im Bereich der Kindertagesbetreuu.