ellgring (24 Ergebnisse)

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780521323109.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780521047562.

Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780521323109.

Zustand: New.

Zustand: New. In.

Zustand: New. This important monograph systematically examines the ways in which mental illness may affect non-verbal interaction patterns. Series: European Monographs in Social Psychology. Num Pages: 284 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMH; MMH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 155 x 229 x 24. Weight in Grams: 440. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.

23 x 15. 264 Seiten.Hardcover. Ordnungsgemäß aus einer Universitäts-Bibliothek ausgesondertes Exemplar (Stempel, Rückenschild). Seiten etwas nachgedunkelt, sonst guter Zustand. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 600.

Zustand: New. In.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.98x5.91x0.39 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This important monograph systematically examines the ways in which mental illness may affect non-verbal interaction patterns.

Zustand: New. In.

Zustand: New.

Zustand: New. This important monograph systematically examines the ways in which mental illness may affect non-verbal interaction patterns. Series: European Monographs in Social Psychology. Num Pages: 284 pages, tables, 50 line diagrams. BIC Classification: JMH. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 228 x 152 x 19. Weight in Grams: 590. . 1989. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This important monograph systematically examines the ways in which mental illness may affect non-verbal interaction patterns.

Softcover. Zustand: gut. 2003. Das Buch betrachtet die Psychologie der Parkinson-Erkrankung - ein bislang vernachlässigter Aspekt einer der häufigsten neurologischen Erkrankungen. Exemplarisch werden damit Probleme auch anderer degenerativer neurologischer Erkrankungen behandelt. Das Buch beschreibt 1. Training der Stress- und Krankheitsbewältigung, 2. Training der krankheitsbezogenen Kommunikation, 3. Training des Gefühlsausdrucks und 4. Training für Angehörige. Die Interventionsbausteine basieren auf kognitiv-verhaltenstherapeutischen Methoden. Sie sind als strukturierte Trainingsprogramme für Gruppen konzipiert. Die Bausteine können unabhängig voneinander eingesetzt werden und sind auch für individuelle Therapien geeignet. Ein Anhang enthält Materialien für die Praxis. Das Buch richtet sich an psychosoziale und medizinische Berufsgruppen, die Parkinson-Patienten oder Patienten mit anderen degenerativen neurologischen Erkrankungen behandeln und betreuen (Multiple Sklerose, Epilepsie u.a.). Dr. Michael Macht und Prof. Dr. Heiner Ellgring sind als wissenschaftlicher Mitarbeiter bzw. Professor für Psychologie am Institut für Psychologie (I), Universität Würzburg, mit dem Schwerpunkt Interventionspsychologie, sowie als Verhaltenstherapeuten (Psychologischer Psychotherapeut) tätig. Sprache deutsch Einbandart kartoniert Geisteswissenschaften Psychologie Parkinson Parkinson-Krankheit Psychologische Intervention ISBN-10 3-17-017109-7 / 3170171097 ISBN-13 978-3-17-017109-1 / 9783170171091 Psychologische Intervention bei der Parkinson-Erkrankung: Ein Behandlungsmanual. Das Buch beschreibt 5 Interventionsbausteine für Parkinson-Patienten: Gefühlsausdrucks, Beratung der Angehörigen von Michael Macht und Heiner Ellgring In deutscher Sprache. 237 pages. 23,3 x 15,7 x 2 cm.

Zustand: New. Prof. Dr. Michael Macht, Dipl.-Psych., ist Psychologischer Psychotherapeut in eigener Praxis und ausserplanmaessiger Professor an der Universitaet Wuerzburg. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Psychologie der Parkinson-Erkrankung, die Beziehungen zwisc.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Alles, was Sie über den Umgang mit den psychologischen Aspekte der Parkinson-Erkrankung wissen müssen. Das Manual vermittelt praktisches Know-how und gibt Ihnen konkrete Trainingsmodule für die Gruppenarbeit mit Parkinson-Patienten und ihren Angehörigen an die Hand. Zum Beispiel Module zum Training der Stress- und Krankheitsbewältigung zur krankheitsbezogenen Kommunikation zum Training des Gefühlsausdrucks spezielle Trainingsmodule für Angehörige Das Buch enthält eine Fülle von Übungsbausteinen samt passenden Fragebogen, aus denen Sie auswählen können. Alle Module lassen sich einfach in den Praxisalltag integrieren. Seit 2016 wird eine psychotherapeutische Behandlung für Parkinson-Patienten ausdrücklich von der Deutschen Gesellschaft für Neurologie in ihren Leitlinien empfohlen. Und allein in Deutschland gibt es ca. 350.000 Parkinson-Patienten.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Alles, was man über den Umgang mit den psychologischen Aspekte der Parkinson-Erkrankung wissen muss. Das Manual vermittelt praktisches Know-how und gibt dem Therapeuten konkrete Trainingsmodule für die Gruppenarbeit mit Parkinson-Patienten und ihren Angehörigen an die Hand: z.B. Module zum Training der Stress- und Krankheitsbewältigung und der krankheitsbezogenen Kommunikation, Training des Gefühlsausdrucks sowie spezielle Trainingsmodule für Angehörige.Das Buch enthält eine Fülle von Übungsbausteinen samt passenden Fragebogen, aus denen der Therapeut auswählen kann. Alle Module lassen sich einfach in den Praxisalltag integrieren.Seit 2016 wird eine psychotherapeutische Behandlung für Parkinson-Patienten ausdrücklich von der Deutschen Gesellschaft für Neurologie in ihren Leitlinien empfohlen. Und allein in Deutschland gibt es ca. 350.000 Parkinson-Patienten.Urban & Fischer/Elsevier, Bernhard-Wicki-Straße 5, 80636 München 190 pp. Deutsch.

paperback. Zustand: Gut. 190 Seiten; 9783437238314.3 Gewicht in Gramm: 500.

Paperback. Zustand: Brand New. 202 pages. German language. 7.99x5.00x0.47 inches. In Stock.

Softcover. Zustand: gut. Auflage: 4. Der Lehrerberuf ist in ganz besonderer Weise auf die Beachtung nonverbaler Kommunikation angewiesen. Denn körpersprachliche Mitteilungen wirken sich tief gehend auf interpersonale Beziehungen aus und unterstützen zudem jede professionelle Vermittlungstätigkeit. Das Handbuch Körpersprache und Pädagogik thematisiert die nonverbale Kommunikation zunächst als Medium in erziehungsrelevanten Kontexten. Es wertet dazu Ergebnisse aus der reichhaltigen Forschung aus - hinsichtlich von Sozialisations- und Erziehungsprozessen(auch unter geschlechts- und kulturspezifischen Aspekten) - hinsichtlich geeigneter Formen des Lehrer(innen)verhaltens für die Inhaltsvermittlung, für die Unterrichtsorganisation und für die Gestaltung förderlicher Beziehungen in der Klasse - hinsichtlich des Schüler(innen)verhaltens und dessen Entschlüsselung durch die Lehrpersonen. Da nonverbale Kommunikation oft auch direkter Unterrichtsgegenstand ist, wird schließlich noch für die Fächer Deutsch, Kunst und Sport verdeutlicht, unter welchen Zielsetzungen und mit welchen Methoden dort Körpersprache berücksichtigt werden kann. Die Herausgeber und die Autorinnen und Autoren: Heiner Ellgring; Annette Scheunpflug; Werner Günzel; Renate von Schnakenburg; Ingelore Oomen-Welke; Otto Schober; Christa Rosenbusch; Marianne Wiedenmann; Heinz S. Rosenbusch sind einschlägig wissenschaftlich tätig und lehren an deutschen Hochschulen. Prof. Dr. Heinz Rosenbusch ist Leiter der Forschungsstelle für Schulentwicklung und Schulmanagement der Universität Bamberg. Vor seiner wissenschaftlichen Laufbahn hatte er sieben Jahre lang selbst eine Schule geleitet. Von ihm liegen umfangreiche Forschungen u. a. zu Schulleitung und Schulaufsicht vor. Er ist der Begründer der Organisationspädagogik und Initiator der bislang sieben Bamberger Schulleitersymposien. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Körpersprache Nonverbale Kommunikation Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Körpersprache Nonverbale Kommunikation Sozialwissenschaften Sozialpädagogik ISBN-10 3-89676-776-3 / 3896767763 ISBN-13 978-3-89676-776-9 / 9783896767769 In deutscher Sprache. 330 pages. 22,6 x 15,4 x 2,2 cm.