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Precursors of Functional Literacy (Studies in Written Language and Literacy)
Sprache: Englisch
Verlag: John Benjamins Publishing Compan, 2002
ISBN 10: 1588112284 ISBN 13: 9781588112286
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: New.
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Precursors of Functional Literacy.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 368 pages. In Stock.
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Jane Oakhill is Professor of Experimental Psychology at the University of Sussex.Kate Cain is Professor in Language and Literacy in the Department of Psychology at Lancaster University.Carsten Elbro is Professor of Reading and Director of the Cen.
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The Reading Comprehension Handbook: An Introduction for Students and Teachers
Verlag: Routledge, 2013
ISBN 10: 0415698316 ISBN 13: 9780415698313
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 105,96
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 192 pages. 9.65x6.97x0.39 inches. In Stock.
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Precursors of Functional Literacy
Verlag: John Benjamins Publ. (2002), Amsterdam / Philadelphia, 2002
ISBN 10: 9027218064 ISBN 13: 9789027218063
Anbieter: Expatriate Bookshop of Denmark, Svendborg, Dänemark
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
orig. cloth. Zustand: Minor wear. VG. 22x14cm, vi,359 pp., Series: Studies in Written Language and Literacy, vol. 11. Contents: Functional literacy in a developmental perspective / Ludo Verhoeven, Carsten Elbro and Pieter Reitsma -- pt. 1. Roots of phonological awareness. The quality of phonological representations and phonological awareness: A causal link? / Carsten Elbro and Bolette R. Pallesen. Precursors of phonemic awareness / Pieter Reitsma. The role of orthographic onset-rime units in Dutch beginning readers / Astrid Geudens and Dominiek Sandra. Manifestations of phonological deficits in dyslexia / Vera C.S. Messbauer, Peter F. de Jong and Aryan van der Leij. Metaphonological awareness in monolingual and bilingual kindergartners / Vincent Goetry, Regine Kolinsky and Philippe Mousty. ISBN: 9027218064 [EUR]; 9781588112286 [USA].
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Understanding and Teaching Reading Comprehension
Verlag: Taylor & Francis, 2014
ISBN 10: 0415698316 ISBN 13: 9780415698313
Zustand: New. Jane Oakhill is Professor of Experimental Psychology at the University of Sussex.Kate Cain is Professor in Language and Literacy in the Department of Psychology at Lancaster University.Carsten Elbro is Professor of Reading and Director of the Cen.
