Gesamtpreis (1 Artikel Artikel):
Versandziel:
edelmann walter (68 Ergebnisse)
Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen
Suchfilter
Produktart
- Alle Product Types
- Bücher (68)
- Magazine & Zeitschriften (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Comics (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Noten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Kunst, Grafik & Poster (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Fotografien (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Karten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Manuskripte & Papierantiquitäten (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Zustand Mehr dazu
Weitere Eigenschaften
- Erstausgabe (1)
- Signiert (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Schutzumschlag (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
- Angebotsfoto (25)
Sprache (2)
Gratisversand
- Kostenloser Versand nach USA (Keine weiteren Ergebnisse entsprechen dieser Verfeinerung)
Land des Verkäufers
Verkäuferbewertung
-
Pragmatische Unterrichtsplanung : Theorie und Praxis psychologischer Unterrichtsvorbereitung. (Nr. 182) Erziehung und Didaktik
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 179 S. : Ill. Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem altersgemäß ordentlichen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 160.
-
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
-
Lernpsychologie
Sprache: Deutsch
Verlag: Psychologie Verlags Union., 1996
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
-
Lernpsychologie
Sprache: Deutsch
Verlag: Psychologie Verlags Union., 1996
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
-
Lernpsychologie
Sprache: Deutsch
Verlag: Psychologie Verlags Union., 1996
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
-
Lernpsychologie
Sprache: Deutsch
Verlag: Psychologie Verlags Union., 1996
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Zustand: as new. Wie neu/Like new.
-
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
-
Lernpsychologie.
Anbieter: art4us - Antiquariat, Bonn, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 6., vollst. überarb. Aufl. XIV, 311 S. : Ill., graph. Darst. ; 25 cm Exemplar aus dem ehem. Präsenzbestand einer Institutsbibliothek, mit den üblichen Kennzeichen (Stempel u. Ziffer), guter Zustand T-01-15 9783621274654 Aufgrund der EPR-Regelung kann zur Zeit in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei. Bitte beachten Sie: Auf Grund der vorgegebenen Versandkosten von AbeBooks / ZVAB kann es bei Büchern über 1 kg oder bei mehrbändigen Werken zu höheren Versandkosten kommen. Please note: Due to the shipping costs specified by AbeBooks / ZVAB, there may be higher shipping costs for books over 1 kg or for multi-volume works. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1050 4°, illustrierter Original-Pappband.
-
Experimentell-apparative Untersuchungen zur Psychomotorik des Schreibenlernens und zu den Wechselbeziehungen zwischen Schreibentwicklung, Schreibmaterial und Schriftbild in der Grundschule. Dissertation.
Verlag: Aachen, 1971
Anbieter: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschur. Zustand: gut. 137 S., 21 cm, Bibliotheksexemplar, Aufkleber, Rücken mit Klebestreifen verstärkt, Dreieckstasche. Sprache: deu.
-
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
-
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
-
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
-
Lernpsychologie: Eine Einfuehrung - 2., völlig neu bearbeitete Auflage
Sprache: Deutsch
Verlag: Psychologie-Verlags-Union, Urban u. Schwarzenberg, 1986
ISBN 10: 3621143513 ISBN 13: 9783621143516
Softcover. Zustand: Fine. Leichte Abnutzungen; Farbveränderung durch Alter/Sonne.
-
Suggestopädie / Superlearning. Ganzheitliches Lernen - das Lernen der Zukunft.
Verlag: Roland Asanger Verlag., Heidelberg., 1988
ISBN 10: 3893341420 ISBN 13: 9783893341429
Anbieter: antiquariat RABENSCHWARZ, Braunschweig, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
OBroschur. 139 Seiten mit wenigen Schemata. Guter Zustand. Size: 8°.
-
Lernpsychologie. Eine Einführung
Sprache: Deutsch
Verlag: Urban & Schwarzenberg/Psych. V, 1986
ISBN 10: 3621143513 ISBN 13: 9783621143516
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Befriedigend. ex Library Book aus einer wissenschafltichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356 19,4 x 13,0 x 2,4 cm, Taschenbuch.
-
Lernpsychologie. Eine Einführung.
Anbieter: Kepler-Buchversand Huong Bach, Weil der Stadt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
8° , kart. Zustand: Gut. 452 S., graf. Darst. 4., überarb. Aufl., gebraucht: Schnitt gebräunt- und kl. Fleck., ansonsten guter Zustand. Zum Buch: Das Buch gibt theoretisch fundiert und handlungsorientiert einen umfassenden Überbick über die wesentlichen Bereiche des menschlichen Lernens: Reaktion und Verhalten, Wissen und Handeln. Hirnbiologische Grundlagen von Lernen udn Gedächtnis sowie die emotionalen und Motivationalen Aspekte des Lernens werden behandelt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 576.
-
Lernpsychologie Eine Einführung
Anbieter: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Unbekannt. Zustand: Gut. 4., überarb. Aufl. 452 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
-
Lernpsychologie. 5. vollst. überarb. Aufl.
Sprache: Deutsch
Verlag: Weinheim : Beltz, PsychologieVerlagsUnion, 1996
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Anbieter: Wissenschaftliches Antiquariat Köln Dr. Sebastian Peters UG, Köln, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: gut. XVII, 438 S. : Ill., graph. Darst. ; 25 cm, Aufkleber, Bibliotheksexemplar. Sprache: Deutsch.
-
Lernpsychologie: Mit Online-Materialien
Anbieter: Fachbuch-Versandhandel, Freiburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. Beltz-Verlag, 7. Auflage 2012, sehr guter Zustand, Hardcover, h4.
-
Lernpsychologie Eine Einführung.
Verlag: Beltz, 1994
Anbieter: Abrahamschacht-Antiquariat Schmidt, Freiberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
8°, Broschur 438 Seiten, Gebrauchsspuren am Einband und Block Block sauber und fest ISBN 362127152x Lesespuren an Einband und Block Deutsch 300g.
-
Lernpsychologie.
Sprache: Deutsch
Verlag: Weinheim : Beltz, PsychologieVerlagsUnion, 1996
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 5., vollst. überarb. Aufl. XVII, 438 S. : Ill., graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 980.
-
Lernpsychologie. 5., vollständig überarbeitete Auflage.
Verlag: Weinheim, Beltz / PsychologieVerlagsUnion 1996., 1996
Anbieter: Antiquariat Markus Wolter, Emmendingen bei Freiburg, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
2r4,5 x 17 cm. 438 S. mit Abb. Ill. OPp. Sehr gutes Exemplar.
-
Lernpsychologie : mit Online-Materialien.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 7., vollst. überarb. Aufl. 285 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 815.
-
Entwicklungspsychologie
Anbieter: Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach, Gummersbach, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 22 cm 196 S. Broschiert. Zustand: Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Signatur vom Verfasser; Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Schnitt oben min. angestaubt-fleckig; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.
-
Suggestopädie, Superlearning : ganzheitliches Lernen - das Lernen der Zukunft?
Anbieter: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. Kartoniert. Gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
-
Einführung in die Lernpsychologie; Bd. 1., Lerntheoretische Grundlagen von Verhaltensänderungen in Schule und Familie + Bd. 2., Kognitive Lerntheorien und schulisches Lernen (2 BÄNDE)
Anbieter: Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach, Gummersbach, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 22 cm 184 S. ; 144 S. : Ill., graph. Darst. ; Broschiert. graph. Darst. Zustand: Sehr Gut min. gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat min. bis geringe Gebrauchsspuren; Bd. 1 Ist gering schief gelagert; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.
-
Lernpsychologie
Sprache: Deutsch
Verlag: Beltz, PsychologieVerlagsUnion, Weinheim, 1996
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Anbieter: Gebrauchtbücherlogistik H.J. Lauterbach, Gummersbach, NRW, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Gut. 5., vollst. überarb. Aufl. 25 cm XVII, 438 S. Hardcover mit Schutzumschlag. Ill., graph. Darst. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen; Schnitt oben min. fingerfleckig; Es gibt auch die 6 u. 7., Aufl. auf Anfrage; * Die Photos sind original von uns erstellt worden, u.a. erkennbar an einem kleinen weißen Stück Papier im oberen Schnitt. Ab und an verwenden Suchmaschinen Verlagsphotos, bei den Portalen selbst, werden aber nur unsere Originalphotos gezeigt.
-
Lernpsychologie. Eine Einführung
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Gut. 2., völlig neu bearb. Aufl. Besitzereintrag innen. Gebrauchsspuren. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 454.
-
Lernpsychologie. 5. vollständig überarbeitete Auflage
Sprache: Deutsch
Verlag: Weinheim Psychologie Verlags Union, 1996
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Anbieter: Abrahamschacht-Antiquariat Schmidt, Freiberg, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
8° Pappeinband. ohne Schutzumschlag Name im Vorsatz 438 Deutsch 1500g.
-
Lernpsychologie.
Sprache: Deutsch
Verlag: Beltz, Psychologie Verlags Union, Weinheim, 1986
ISBN 10: 3621273107 ISBN 13: 9783621273107
Anbieter: Antiquariat "Der Büchergärtner", St. Ingbert, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
5. Auflage. 24 x 17 cm. 438 S. Pappeiband. Mit 139 Abbildungen (teils Zeichnungen, Diagramme und Tabellen). sehr guter Zustand. Hinweis: Versandkosten müssen bei Auslandsversand evtl. angehoben werden.
