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Teaching Outside the Box but Inside the Standards: Making Room for Dialogue (Language and Literacy Series)
Buch 38 von 92: Language and LiteracyAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Many educators feel caught between mandates to meet literacy standards and the desire to respond to individual students' interests, skills, and challenges. This book illustrates how a dialogical approach to practice will enable teachers to meet the needs of today's diverse student population within a standardized curriculum. Editor(s): Fecho, Bob; Falter, Michelle M.; Hong, Xiaoli. Series: Language and Literacy Series. Num Pages: 144 pages. BIC Classification: JNFD; JNK; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 156 x 228 x 9. Weight in Grams: 218. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
