eberth andreas (27 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. Zustand: Très bon. Edition 2017. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2017. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Hardcover. Zustand: Sehr gut. 1. Auflage. Pappband - sehr gut.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: New.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | What can be understood by spatial transformation, how does it manifest itself and what are the characteristics of transformation processes? This Research Report addresses these questions and presents current research projects and approaches from an academic and practical (planning) perspective.A central point of reference is the concept of a Great Transformation, which stems from an expert report by the German Advisory Council on Global Change (WBGU). It outlines the profound changes in the economy and society towards sustainability that will become necessary in the future, describing them as a Great Transformation. Likewise, social upheavals also manifest themselves in space, enabling spatial changes to be understood as spatial transformations. However, on a detailed level it remains unclear what is to be understood by spatial transformation processes and how they manifest themselves. Against the background of this need for (further) research, this Research Report addresses concrete issues in the research and shaping of spatial transformation processes. The aim is to systematise the largely unordered or disordered knowledge of spatial transformation processes and to contribute to a common understanding of the associated concepts, which can form the basis for further research and for the steering of these processes.

Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | What can be understood by spatial transformation, how does it manifest itself and what are the characteristics of transformation processes? This Research Report addresses these questions and presents current research projects and approaches from an academic and practical (planning) perspective.A central point of reference is the concept of a Great Transformation, which stems from an expert report by the German Advisory Council on Global Change (WBGU). It outlines the profound changes in the economy and society towards sustainability that will become necessary in the future, describing them as a Great Transformation. Likewise, social upheavals also manifest themselves in space, enabling spatial changes to be understood as spatial transformations. However, on a detailed level it remains unclear what is to be understood by spatial transformation processes and how they manifest themselves. Against the background of this need for (further) research, this Research Report addresses concrete issues in the research and shaping of spatial transformation processes. The aim is to systematise the largely unordered or disordered knowledge of spatial transformation processes and to contribute to a common understanding of the associated concepts, which can form the basis for further research and for the steering of these processes.

Hardcover. Zustand: Brand New. German language. 11.69x8.27x0.24 inches. In Stock.

4°. 213 S. m. zahlr. Abb. Ppbd. Aufkleber unten a. Rücken.

hardcover. Zustand: Gut. 128 Seiten; 9783141447033.3 Gewicht in Gramm: 1.

Hardcover. Zustand: Brand New. German language. 10.39x7.91x0.75 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,3, Universität Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit den Darstellungen zum Tod im Mittelalter und in der Gegenwart. Während sich die Kapitel eins und zwei mit theoretischen Überlegungen zum Tod und dem Denken über den Tod zur jeweiligen Zeit befassen, wird in den Kapiteln drei und vier die Adaption der Vorstellungen zum Tod in der deutschen Literatur dargestellt. Als Beispieltexte dienen dafür Hartmanns von Aue Der arme Heinrich und Markus Werners Bis bald . Während Hartmanns Werk aus dem Mittelalter stammt, verfasste Werner seinen Roman im Jahre 1995. Beide Geschichten weisen deutliche Parallelen auf, in Bis bald wird sogar vielfach aus dem armen Heinrich zitiert. Besonderes Augenmerk wird bei der Untersuchung auf die Frage nach der Legitimation bzw. der moralisch-ethischen Verantwortung des Menschenopfers im Mittelalter und der aktuellen Diskussion um die Organspende gelegt.

Zustand: Sehr gut. 348 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Bundle. Zustand: New. Mit kostenloser Glossar-App!ueber 500 Begriffe zur Erdkunde (Kl. 5 - 10)zum Teil auch mit Grafiken und FotosFavoritenfunktion zum Markieren der wichtigsten BegriffeMit kostenloser .

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Die Darstellung des Todes im gesellschaftlichen und religiösen Kontext des Mittelalters und der Gegenwart anhand Hartmanns von Aue 'Der arme Heinrich' und Markus Werners 'Bis bald' | Eberth Andreas | Taschenbuch | 24 S. | Deutsch | 2009 | GRIN Verlag | EAN 9783640380787 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Bündel. Zustand: Neu. Neuware - Mit kostenloser Glossar-App!über 500 Begriffe zur Erdkunde (Kl. 5 - 10)zum Teil auch mit Grafiken und FotosFavoritenfunktion zum Markieren der wichtigsten BegriffeHier im Google Play Store runterladenHier bei iTunes runterladen.

Bündel. Zustand: Neu. Neuware - Mit kostenloser Glossar-App!über 500 Begriffe zur Erdkunde (Kl. 5 - 10)zum Teil auch mit Grafiken und FotosFavoritenfunktion zum Markieren der wichtigsten BegriffeHier im Google Play Store runterladenHier bei iTunes runterladen.

Bündel. Zustand: Neu. Neuware - Band 1 - Schuljahr 5/6Der Nahraum bildet den räumlichen Fokus in Band 1. Mit zahlreichen Beispielen aus verschiedenen Regionen von Rheinland-Pfalz wird regionales Lernen in motivierender Weise umgesetzt. Die individuell illustrierten Identifikationsfiguren Nicky und Henri begleiten die Schülerinnen und Schüler durch den Band und geben auf kindgerechte Weise Orientierung. Auf gut strukturierten Methodenseiten werden einfache geographische Arbeitsweisen und Methoden verständlich eingeführt. Im Sinne sprachsensiblen Unterrichts bieten Formulierungshilfen Unterstützung, z.B. bei der Beschreibung und Interpretation von Bildern und Klimadiagrammen. Ein umfangreicher Kartenanhang ermöglicht einen flexiblen Zugriff auf alle wichtigen Überblickskarten sowie detaillierte physische und thematische Karten von Rheinland-Pfalz.Digitale Möglichkeiten nutzenInnovativ ist das Angebot jeweils einer digitalen Zusatzaufgabe zu jeder Doppelseite, die über einen QR- bzw. Webcode online aufgerufen werden kann. Mit interaktiven Übungen wird der Bedeutung der Digitalisierung Rechnung getragen. Durch anschauliche Materialien und innovative Zugänge wird so das Verständnis für geographische Prozesse und Dynamiken erhöht. Übungen zum Wiederholen und Festigen des Wissens sind in motivierender Weise aufbereitet und Verlinkungen zu externen Materialien laden zum Transfer und zur vertieften Auseinandersetzung mit aktuellen geographischen Themen ein.

Zustand: New. Wie laesst sich das Verhaeltnis zwischen Bildung fuer nachhaltige Entwicklung (BNE) und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen wie Inklusion, Digitalisierung und Klimaschutz bestimmen? Zu diesen und anderen Aspekten liefern die Autor*innen sowohl fundierte .

Buch. Zustand: Neu. Seydlitz Erdkunde 2. Schulbuch. Für Gymnasien in Rheinland-Pfalz | Ausgabe 2021 | Andreas Eberth (u. a.) | Buch | Seydlitz Erdkunde / Ausgabe 2021 für Gymnasien in Rheinland-Pfalz | 352 S. | Deutsch | 2022 | Westermann Schulbuch | EAN 9783141015232 | Verantwortliche Person für die EU: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, service[at]westermann[dot]de | Anbieter: preigu.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Band 2 - Schuljahr 7-10Der neue Lehrplan ermöglicht den Schulen eine individuelle Flexibilität in den Schuljahren 8 und 9. Damit dies problemlos gelingt, liegt der Band 2 als Gesamtband vor. Über diverse Raumbeispiele werden unterschiedliche Regionen der Erde vorgestellt. In Kapitel 3 werden in solider und gut zugänglicher Weise verschiedene Methoden vorgestellt, mittels derer Beurteilungs- und Bewertungskompetenzen geschult werden können (u.a. solche des 'Denken lernen mit Geographie'- Ansatzes). Im Besonderen wurde darauf geachtet, einen kritisch-reflexiven Umgang mit Fachbegriffen und -konzepten zu ermöglichen und verschiedenste Perspektiven abzubilden. Eine Orientierung an unterschiedlichen Raumkonzepten ist dabei hilfreich.Digitale Möglichkeiten nutzenInnovativ ist das Angebot jeweils einer digitalen Zusatzaufgabe zu jeder Doppelseite, die über einen QR- bzw. Webcode online aufgerufen werden kann. Mit interaktiven Übungen wird der Bedeutung der Digitalisierung Rechnung getragen. Durch anschauliche Materialien und innovative Zugänge wird so das Verständnis für geographische Prozesse und Dynamiken erhöht. Übungen zum Wiederholen und Festigen des Wissens sind in motivierender Weise aufbereitet und Verlinkungen zu externen Materialien laden zum Transfer und zur vertieften Auseinandersetzung mit aktuellen geographischen Themen ein.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Mikrokredite und Bildung | Potenziale und Chancen für Jugendliche in den Slums von Nairobi | Andreas Eberth | Taschenbuch | 188 S. | Deutsch | 2013 | AV Akademikerverlag | EAN 9783639435733 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - How can the relationship between Education for Sustainable Development (ESD) and other defining social issues such as social inequality, inclusion and digitalisation be determined The authors present well-founded overviews as well as current empirical research from various academic disciplines on these and other aspects of ESD.; Wie lässt sich das Verhältnis zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen wie Inklusion, Digitalisierung und Klimaschutz bestimmen Zu diesen und anderen Aspekten liefern die Autor\*innen sowohl fundierte Überblicksbeiträge als auch tiefergehende Einsichten in neuere empirische Forschungsarbeiten der BNE. Dabei werden neben erziehungswissenschaftlichen auch spezifische fachdidaktische Perspektiven berücksichtigt.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Bildung für nachhaltige Entwicklung - Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz | Andreas Eberth (u. a.) | Taschenbuch | 348 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847425915 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.