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Unterricht, der Schülerinnen und Schüler herausfordert.
Sprache: Deutsch
Verlag: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2004
ISBN 10: 3781513084 ISBN 13: 9783781513082
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 191 S. : graph. Darst. ; 21 cm Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 275.
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Schule 2020 aus Expertensicht Zur Zukunft von Schule, Unterricht und Lehrerbildung
Sprache: Deutsch
Verlag: Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2009
ISBN 10: 3531166786 ISBN 13: 9783531166780
Anbieter: avelibro OHG, Dinkelscherben, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
21 x 14,5 cm. Zustand: Befriedigend. 393 Seiten Softcover. Original Taschenbuch, Broschur oder Papiereinband in akzeptablem Zustand. Vorderdeckel etwas abstehend. Anfangs- und im Inhaltsverzeichnis Bleistiftmarkierungen, sonst sauber und gut erhalten. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B10-02-04E|R83 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 590.
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Unterricht, der Schülerinnen und Schüler herausfordert
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 191 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 222 Taschenbuch, Maße: 14.9 cm x 1.4 cm x 20.9 cm.
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Schule 2020 Aus Expertensicht: Zur Zukunft von Schule, Unterricht und Lehrerbildung (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531166786 ISBN 13: 9783531166780
Anbieter: Gerald Wollermann, Bad Vilbel, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Gut. 2009. 396 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 472 Taschenbuch, Maße: 14.81 cm x 2.29 cm x 21.01 cm.
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Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531164414 ISBN 13: 9783531164410
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,33
EUR 13,83 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Studienwerkstätten in der Lehrerbildung: Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,33
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Die Zukunft der gymnasialen Oberstufe (Studien zur Schulpädagogik und Didaktik)
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Befriedigend. 234 Seiten; ehemaliges BÃchereiexemplar, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! EH7090 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,42
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Eine für alles? : Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel
Sprache: Deutsch
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Apr 2016, 2016
ISBN 10: 383093405X ISBN 13: 9783830934059
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 16,90
EUR 61,40 Versand
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In bildungspolitischen Debatten wird gern vom Verbleib der demografischen Rendite im Schulsystem geredet. Wie lange eine solche Vorstellung angesichts der verfassungsrechtlich gebotenen Umsetzung der Schuldenbremse Bestand hat, mag dahingestellt sein. 'Eine Schule für alles' klingt jedenfalls nach einem Lösungsansatz, der es erlaubt, Bildungsqualität mit Sparzwängen zu verbinden.Der Dokumentationsband der 32. Münsterschen Gespräche zur Pädagogik setzt hinter diese Formel ein Fragezeichen. In Frage steht unter systematischen Gesichtspunkten, was 'alles' heißt. Aus schulpädagogischer Perspektive wird reflektiert, was die Gesellschaft von der Schule erwarten darf. Gefragt wird zudem, wie angesichts aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen der Bildungsauftrag des Gymnasiums und anderer Schulformen im Sekundarbereich zu bestimmen ist. Das Schulsystem der Provinz Alberta/Kanada wird als Konzept vorgestellt, das mit einer Schulform allen Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden beansprucht. In den Blick genommen werden zudem Perspektiven für Bildungsplanung und Schulentwicklung in Deutschland. Schulpraktische Beispiele zeigen, wie sich Schulen vor Ort auf konkrete Herausforderungen durch ihr Umfeld einstellen.
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Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer*innenbildung (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 66,52
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Schule 2020 aus Expertensicht: Zur Zukunft von Schule, Unterricht und Lehrerbildung (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531166786 ISBN 13: 9783531166780
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 66,52
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Studienwerkstätten in Der Lehrerbildung: Theoriebasierte Praxislernorte an Der Hochschule
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2016
ISBN 10: 365811696X ISBN 13: 9783658116965
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,43
EUR 11,55 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 241 pages. German language. 8.26x5.82x0.63 inches. In Stock.
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Standardisierung in Der Gymnasialen Oberstufe
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 3658006579 ISBN 13: 9783658006570
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,44
EUR 11,55 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 160 pages. German language. 8.20x5.80x0.55 inches. In Stock.
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Gymnasiale Bildung Zwischen Kompetenzorientierung Und Kulturarbeit
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 70,79
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2009 edition. 262 pages. German language. 8.27x5.83x0.55 inches. In Stock.
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Gymnasiale Bildung Zwischen Kompetenzorientierung Und Kulturarbeit
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531164414 ISBN 13: 9783531164410
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Bosse, Dorit. Num Pages: 262 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 14. Weight in Grams: 327. . 2009. 2009th Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,35
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2014 edition. 268 pages. German language. 8.20x5.80x0.70 inches. In Stock.
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Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531164414 ISBN 13: 9783531164410
EUR 49,99
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2014
ISBN 10: 3658060891 ISBN 13: 9783658060893
EUR 54,99
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Schule 2020 Aus Expertensicht: Zur Zukunft Von Schule, Unterricht Und Lehrerbildung
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 92,56
EUR 14,44 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 396 pages. German language. 8.20x5.80x0.87 inches. In Stock.
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Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2012
ISBN 10: 3658006579 ISBN 13: 9783658006570
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Vergleichsarbeiten, Einheitliche Prüfungsanforderungen,Zentralabitur und Maturitätsreform - Standardisierung spielt in unseremBildungssystem eine zunehmend größere Rolle. Nachdem die Bildungsstandards fürdie mittleren Abschlüsse eingeführt wurden, richtet sich die wissenschaftlicheDiskussion nun auf die Bildungsstandards für die gymnasiale Oberstufe. Vonbesonderem Interesse ist dabei die Frage der Auswirkung von Vereinheitlichungenauf die Qualität von Unterricht und Abitur und Matura. Fraglich ist bisher, ob Standardisierungzur Senkung oder Anhebung des Niveaus des höchsten Schulabschlusses führt. ImZuge der Angleichungstendenzen wird beklagt, dass es Oberstufenschülerinnen und-schülern durch die beschränkten Wahlmöglichkeit zunehmend erschwert wird, ihreBildungswege individuell zu gestalten. Diskutiert wird außerdem, ob fürinnovative Schulkonzepte im Bereich der Sekundarstufe II wie Profiloberstufen durchStandardisierung noch genügend Gestaltungsraum bleibt. Letztlich gilt es zuklären, inwieweit sich durch eine verstärkte Vergleichbarkeit vonBildungsabschlüssen die Bildungsgerechtigkeit erhöhen oder verringern wird.
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Studienwerkstätten in der Lehrerbildung : Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der Band enthält konzeptionelle Beiträge zur Weiterentwicklung von Studienwerkstattarbeit in der hochschulischen Lehrerbildung und praktische Umsetzungsbeispiele aus Sicht der Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften. Aufgezeigt wird, wie in Studienwerkstätten ein je spezifischer Beitrag zum selbstbestimmten forschenden Lernen geleistet wird. Damit bieten sie Studierenden einen Ort zur Entwicklung und Erprobung innovativer didaktischer Konzepte.
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Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2012
ISBN 10: 3658006579 ISBN 13: 9783658006570
Taschenbuch. Zustand: Neu. Standardisierung in der gymnasialen Oberstufe | Dorit Bosse (u. a.) | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2012 | Springer Fachmedien Wiesbaden | EAN 9783658006570 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Abitur und Matura zwischen Hochschulvorbereitung und Berufsorientierung
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer, 2014
ISBN 10: 3658060891 ISBN 13: 9783658060893
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Tradition des Gymnasiums als vorbereitende Schule der Begabtesten für ein universitäres Studium ist von der Realität längst überholt, denn einerseits nehmen nicht alle AbiturientInnen ein Studium auf und andererseits wurden weitere Zugänge zur Universität geschaffen. Die AutorInnen diskutieren einige wichtige Fragen, die sich im Zusammenhang mit diesem Wandel stellen: Muss das Gymnasium künftig auch auf berufsbildende Ausbildungsgänge auf der Tertiärstufe vorbereiten Wie vielen Jugendlichen sollte der Zugang zum Gymnasium offen stehen Ist das Konzept der allgemeinen Studierfähigkeit noch haltbar oder braucht es mehr Spezialisierungsmöglichkeiten Wo und wie soll künftig die Selektion für den tertiären Bildungsweg erfolgen: auf der abgebenden Stufe Gymnasium oder mittels Prüfungen der aufnehmenden Bildungsgänge.
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Professionalisierung durch Lehr-Lern-Labore in der Lehrerausbildung (Lehrerbildung auf dem Prüfstand)
Sprache: Deutsch
Verlag: Verlag Empirische Pädagogik, 2020
ISBN 10: 3944996682 ISBN 13: 9783944996684
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 146 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Studienwerkstätten in der Lehrerbildung | Theoriebasierte Praxislernorte an der Hochschule | Sabrina Schude (u. a.) | Taschenbuch | vii | Deutsch | 2016 | Springer Vieweg | EAN 9783658116965 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531164414 ISBN 13: 9783531164410
Taschenbuch. Zustand: Neu. Gymnasiale Bildung zwischen Kompetenzorientierung und Kulturarbeit | Dorit Bosse | Taschenbuch | vi | Deutsch | 2009 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531164410 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Konzepte reflexiver Praxisstudien in der Lehrer\*innenbildung
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden Apr 2022, 2022
ISBN 10: 3658354828 ISBN 13: 9783658354824
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Forderung nach einer praxisorientierten Lehrer\*innenbildung ist seit vielen Jahren virulent. Für die Professionalisierung angehender Lehrkräfte ist dabei entscheidend, Praxisbezüge in einen pädagogischen und fachdidaktischen Reflexionskontext zu stellen. Diesen Ansatz von Praxis und domänenbezogener Reflexion verfolgen die Beiträge aus den Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken, die im Rahmen des Kasseler ProjektsProfessionalisierung durch Vernetzung - Fortführung und Potenzierung (PRONET2)der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung' entstanden sind.Die Beiträge verbinden Praxisstudien mit unterschiedlichen Reflexionsanlässen, die sich auf Lehr-Lernszenarien, ganze Seminarkonzeptionen oder die Begleitung von Schulpraktika beziehen. Dabei geht es um Reflexionsgegenstände wie Unterrichtsvideos, Reflexionshandlungen wie Blogeinträge sowie Untersuchungen zum Reflexionsvermögen, zur Reflexionsgüte und zur Wirksamkeit von inhaltlich ausgerichteter Reflexion. Der Band zeigt konzeptionell wie empirisch auf, wie reflexive Praxisstudien zu einem wichtigen Bestandteil einer - auch phasenübergreifend angelegten - Lehrer\*innenbildung werden können.
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Schule 2020 aus Expertensicht | Zur Zukunft von Schule, Unterricht und Lehrerbildung
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
ISBN 10: 3531166786 ISBN 13: 9783531166780
Taschenbuch. Zustand: Neu. Schule 2020 aus Expertensicht | Zur Zukunft von Schule, Unterricht und Lehrerbildung | Peter Posch (u. a.) | Taschenbuch | 396 S. | Deutsch | 2009 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531166780 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
