Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Zustand: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
EUR 3,76
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2006. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2006. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3619013357 ISBN 13: 9783619013357
Anbieter: medimops, Berlin, Deutschland
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Erstausgabe
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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Zustand: as new. Wie neu/Like new.
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 34,42
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. German language. 8.19x5.75x0.47 inches. In Stock.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 157 pages. German language. 9.44x6.61x0.39 inches. In Stock.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 153 pages. German language. 9.45x6.61x0.55 inches. In Stock.
Zustand: Sehr gut. 335 Seiten Zustand sehr gut. Einband an Ecken leicht berieben. Seiten ohne Eintragungen oder Markierungen. 162 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 680 Taschenbuch, Maße: 16.99 cm x 1.85 cm x 24.41 cm.
Anbieter: Versandantiquariat Felix Mücke, Grasellenbach - Hammelbach, Deutschland
paperback. Zustand: Gut. 200 Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! DB7492 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
Zustand: New. Insgesamt laesst sich feststellen, dass dieses Buch die Vorgehensweise der Foerderplanarbeit, die wesentlichen Grundlagen und Methoden, unter Beachtung von Kriterien, Grenzen und Moeglichkeiten angemessen und praxisnah darstellt. Die kurzen und anschaulich be.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2016
ISBN 10: 3662477181 ISBN 13: 9783662477182
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Staerkt die Selbstfuersorge: Mit dem Stress der Kinder und eigenem Stress umgehenKinder im Stress: Tipps und Uebungen fuer ElternSelbsthilfe: Gut verstaendlich von ProfisProf. Dr. Holger Domsch, Professor fuer Entwicklung.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Ohne Stress Förderpläne erstellen!Schülerinnen und Schüler zu fördern ist fester Bestandteil Ihres Arbeitsalltags. Dieser Ratgeberbringt auf den Punkt, was für Ihre Förderplanarbeit notwendig und wichtig ist. Er vermittelt geeignete Methoden der Planung, Durchführung und Reflexion von Fördermaßnahmen und enthält Tipps zur Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern und Kollegium. Die neue Auflage berücksichtigt neueste Vorgaben der Länder und zeigt Ihnen, wie Sie als Lernbegleitung mit den Schülerinnen und Schülern gemeinsam Förderpläne erstellen und evaluieren können.Auf der CD zum Buch finden Sie zusätzlich zwei Förderplanversionen: eine Lehrerversion und eine Version, bei der Lehrkraft und Schülerin und Schüler den Förderplan gemeinsam erstellen. Außerdem bietet die CD zahlreiche Formulare, Übersichten, Strukturierungs- und Reflexionshilfen für die Förderplanarbeit in Form von editierbaren Word- und PDF-Dateien.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer-Verlag Gmbh Apr 2016, 2016
ISBN 10: 3662477181 ISBN 13: 9783662477182
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -In diesem Buch erfahren Eltern, wie sie ihre Kinder stärken und beim Umgang mit Stress unterstützen können. Konflikte mit anderen, Stress in der Schule oder bei den Hausaufgaben, Zeitdruck bei den Freizeitaktivitäten oder auch Probleme in der eigenen Familie - die Gründe sind vielfältig. Einige Kinder leiden durch steigenden Erwartungs- und Leistungsdruck in Schule und Freizeit unter Stress. Symptome wie Kopf- und Bauchweh, Schlafschwierigkeiten oder Appetitlosigkeit sind nicht selten die Folge. Was aber können Eltern und die Kinder selbst tun, um angemessen mit Stress umzugehen Holger Domsch, Arnold Lohaus und Mirko Fridrici, ausgewiesene Experten zum Thema Stress bei Kindern, wissen hier Rat.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 147 pp. Deutsch.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer-Verlag Gmbh Apr 2016, 2016
ISBN 10: 3662477181 ISBN 13: 9783662477182
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In diesem Buch erfahren Eltern, wie sie ihre Kinder stärken und beim Umgang mit Stress unterstützen können. Konflikte mit anderen, Stress in der Schule oder bei den Hausaufgaben, Zeitdruck bei den Freizeitaktivitäten oder auch Probleme in der eigenen Familie - die Gründe sind vielfältig. Einige Kinder leiden durch steigenden Erwartungs- und Leistungsdruck in Schule und Freizeit unter Stress. Symptome wie Kopf- und Bauchweh, Schlafschwierigkeiten oder Appetitlosigkeit sind nicht selten die Folge. Was aber können Eltern und die Kinder selbst tun, um angemessen mit Stress umzugehen Holger Domsch, Arnold Lohaus und Mirko Fridrici, ausgewiesene Experten zum Thema Stress bei Kindern, wissen hier Rat.Aus dem Inhalt(1) Stress unter der Lupe, Was Kinder stresst, Stresswirkungen - (2) Hilfen gegen Stress: Was Kinder tun können, Hilfen gegen Stress: Was Eltern tun können.Die AutorenDr. Holger Domsch, Dipl.-Psych., Schulpsychologische Beratungsstelleder Stadt Münster. Prof. Dr. Arnold Lohaus, Entwicklungspsychologie, Universität Bielefeld. Dipl.-Psych. Mirko Fridrici, Regionale Schulberatungsstelle für den Kreis Minden-Lübbecke.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Förderpläne - kein Problem | Beobachten - entwickeln - durchführen - evaluieren (1. bis 10. Klasse) | Holger Domsch (u. a.) | Taschenbuch | Broschüre klebegebunden mit CD | 95 S. | Deutsch | 2017 | scolix | EAN 9783403104407 | Verantwortliche Person für die EU: AAP Lehrerwelt GmbH, Veritaskai 3, 21079 Hamburg, info[at]lehrerwelt[dot]de | Anbieter: preigu.
Taschenbuch. Zustand: Neu. Kinder im Stress | Wie Eltern Kinder stärken und begleiten | Holger Domsch (u. a.) | Taschenbuch | x | Deutsch | 2016 | Springer-Verlag GmbH | EAN 9783662477182 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2021
ISBN 10: 3662611597 ISBN 13: 9783662611593
Anbieter: moluna, Greven, Deutschland
Zustand: New. Evaluierte Foerderprogramme fuer das Kindes- und Jugendalter im UeberblickEinheitliche Vorstellung der Verfahren, mit praktischer VergleichstabelleVon Top-Experten der jeweiligen ThemengebieteNeu in der 2. Auflage: vollstaendig ueberarbei.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Sprache: Deutsch
Verlag: Springer-Verlag Gmbh Mär 2021, 2021
ISBN 10: 3662611597 ISBN 13: 9783662611593
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Dieses Buch ist eine unverzichtbare Entscheidungshilfe für alle, die beratend oder therapeutisch mit Kindern, Jugendlichen und/oder deren Eltern arbeiten. Der Markt der Trainings- und Förderprogramme im Kindes- und Jugendbereich ist extrem unübersichtlich. Erziehungsberater, Therapeuten, Schulpsychologen oder auch Hochschuldozenten haben es schwer, im Dickicht der Angebote einen Überblick zu gewinnen, gute von schlechten Verfahren zu unterscheiden oder herauszufinden, welche Verfahren für die eigene Zielgruppe überhaupt geeignet sind.Dieses Handbuch ist die Lösung! Es bietet einen kompletten Überblick über alle Problembereiche - von Aggression über hyperkinetische Störungen, Lebens- und Sozialkompetenzen bis hin zu Stressbewältigung oder Sprachförderung - und die jeweils etablierten und wissenschaftlich fundierten Förderprogramme.Aus dem Inhalt:Arnold Lohaus und Holger Domsch haben ein Team aus Top-Experten zusammengestellt, die die wichtigsten Verfahren ausgewählt und beschrieben haben. Alle Programme werden knapp, präzise und nach einheitlichem Schema vorgestellt - einem kurzen Steckbrief folgt eine Beschreibung von Zielgruppe, Rahmenbedingungen, Konzept, Ablauf, Materialien und Befunden zur Wirksamkeit.Die Herausgeber:Prof. Dr. Arnold Lohaus, Professor für Entwicklungspsychologie und Entwicklungspsychopathologie, Universität Bielefeld. Prof. Dr. Holger Domsch, Professor für Entwicklungspsychologie der Lebensspanne, Fachhochschule Münster.