Dohn nina bonderup (61 Ergebnisse)
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Verlag: Routledge 2021
Serie: Routledge Research in Education, Buch 257 von 294. Buch 257 von 294 - Routledge Research in Education
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Verlag: Routledge 2021
Serie: Routledge Research in Education, Buch 257 von 294. Buch 257 von 294 - Routledge Research in Education
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Verlag: Routledge 2019
Serie: Routledge Research in Education, Buch 211 von 294. Buch 211 von 294 - Routledge Research in Education
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Verlag: Routledge 2021
Serie: Routledge Research in Education, Buch 257 von 294. Buch 257 von 294 - Routledge Research in Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2019
Serie: Routledge Research in Education, Buch 211 von 294. Buch 211 von 294 - Routledge Research in Education
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Designing for Situated Knowledge Transformation
Dohn, Nina Bonderup (Editor)/ Hansen, Stig Børsen (Editor)/ Hansen, Jens Jørgen (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2021
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Paperback. Zustand: Brand New. 306 pages. 9.21x6.14x0.83 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis 2021
Serie: Routledge Research in Education, Buch 257 von 294. Buch 257 von 294 - Routledge Research in Education
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Zustand: New. Inger-Marie Falgren Christensen is an Assistant Professor at the Department of Design, Media and Educational Science at the University of Southern Denmark. Using a design-based research approach, she undertakes research in the field of learning, d.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2019
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge 2019
Serie: Routledge Research in Education, Buch 211 von 294. Buch 211 von 294 - Routledge Research in Education
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Creating Design Knowledge in Educational Innovation | Theory, Methods, and Practice | Inger-Marie F. Christensen (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032489216 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 8033…1 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Verlag: Springer 2020
Serie: Research in Networked Learning, Buch 7 von 8. Buch 7 von 8 - Research in Networked Learning
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Verlag: Springer 2018
Serie: Research in Networked Learning, Buch 5 von 8. Buch 5 von 8 - Research in Networked Learning
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Verlag: Springer 2021
Serie: Research in Networked Learning, Buch 7 von 8. Buch 7 von 8 - Research in Networked Learning
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Verlag: Springer 2018
Serie: Research in Networked Learning, Buch 5 von 8. Buch 5 von 8 - Research in Networked Learning
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Verlag: Springer 2022
Serie: Research in Networked Learning, Buch 8 von 8. Buch 8 von 8 - Research in Networked Learning
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Verlag: Springer Nature 2021
Serie: Research in Networked Learning, Buch 7 von 8. Buch 7 von 8 - Research in Networked Learning
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Hardcover. Zustand: Brand New. 244 pages. 9.25x6.10x0.63 inches. In Stock.
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Verlag: Springer 2021
Serie: Research in Networked Learning, Buch 7 von 8. Buch 7 von 8 - Research in Networked Learning
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Mobility, Data and Learner Agency in Networked Learning | Nina Bonderup Dohn (u. a.) | Taschenbuch | Research in Networked Learning | xxi | Englisch | 2021 | Springer | EAN 9783030369132 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann…[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Networked Learning | Reflections and Challenges | Nina Bonderup Dohn (u. a.) | Taschenbuch | Research in Networked Learning | xiv | Englisch | 2018 | Springer | EAN 9783030090913 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]spri…nger[dot]com | Anbieter: preigu.
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Serie: Research in Networked Learning, Buch 7 von 8. Buch 7 von 8 - Research in Networked Learning
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The chapters in this book are based on selected peer reviewed research papers presented at the 11th biennial Networked Learning Conference (NLC) 2018 held in Zagreb and were chosen as exemplars of cutting edge research on networked learning. The chap…ters are organized into three main sections: 1) Aspects of mobility for Networked Learning in a global world, 2) Use and misuse of algorithms and learning analytics, 3) Understanding and empowering learners. The three main sections are flanked by chapters which introduce and reflect on Networked Learning as epistemic practice. The concluding chapter draws out perspectives from the chapters and discusses emerging issues.The book focuses on the nature of learning and interactions as an important characteristic sought out by researchers and practitioners in this field.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing 2020
Serie: Research in Networked Learning, Buch 7 von 8. Buch 7 von 8 - Research in Networked Learning
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The chapters in this book are based on selected peer reviewed research papers presented at the 11th biennial Networked Learning Conference (NLC) 2018 held in Zagreb and were chosen as exemplars of cutting edge research on networked learning. The chapters ar…e organized into three main sections: 1) Aspects of mobility for Networked Learning in a global world, 2) Use and misuse of algorithms and learning analytics, 3) Understanding and empowering learners. The three main sections are flanked by chapters which introduce and reflect on Networked Learning as epistemic practice. The concluding chapter draws out perspectives from the chapters and discusses emerging issues.The book focuses on the nature of learning and interactions as an important characteristic sought out by researchers and practitioners in this field.
