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Theories of Learning for the Workplace: Building blocks for training and professional development programs
Buch 1 von 2: Routledge Psychology in EducationAnbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Theories of Learning for the Workplace: Building blocks for training and professional development programs (Routledge Psychology in Education)
Buch 1 von 2: Routledge Psychology in EducationAnbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 20,57
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Ex library copy with usual stamps & stickers.
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Dialogic Feedback for High Impact Learning
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Dialogic Feedback for High Impact Learning
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,80
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Theories of Workplace Learning in Changing Times (Routledge Psychology in Education)
Buch 2 von 2: Routledge Psychology in EducationAnbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Groot worden: de ontwikkeling van baby tot adolescent : handboek voor (toekomstige) leerkrachten en opvoeders
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
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Dialogic Feedback for High Impact Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 41,70
EUR 7,52 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Bouwstenen voor High Impact Learning: het leren van de toekomst in onderwijs en organisaties
Sprache: Niederländisch
Verlag: Boom Lemma uitgevers, 2015
ISBN 10: 9089538488 ISBN 13: 9789089538482
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
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Theories of Workplace Learning in Changing Times (Routledge Psychology in Education) 2nd Edition
Buch 2 von 2: Routledge Psychology in EducationSprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2021
ISBN 10: 1032035315 ISBN 13: 9781032035314
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 46,56
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In den WarenkorbZustand: New.
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Dialogic Feedback for High Impact Learning
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 39,80
EUR 13,86 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Dialogic Feedback for High Impact Learning: Key to PCP-Coaching and Assessment-as-Learning
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2022. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Informal Learning at Work: Triggers, Antecedents, and Consequences (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 11 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 55,53
EUR 7,52 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 212.
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Dialogic Feedback for High Impact Learning: Key to PCP-Coaching and Assessment-as-Learning
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,69
EUR 14,47 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 168 pages. 9.19x6.13x0.47 inches. In Stock.
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Theories of Workplace Learning in Changing Times (Routledge Psychology in Education)
Buch 2 von 2: Routledge Psychology in EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 53,69
EUR 13,86 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Optimising New Modes of Assessment
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Used. pp. 312.
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Informal Learning at Work (New Perspectives on Learning and Instruction)
Buch 11 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,55
EUR 13,86 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Creating Impact Through Future Learning
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 68,34
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 176.
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Alternatives in Assessment of Achievements, Learning Processes and Prior Knowledge. Evaluation in Education and Human Services
Buch 7 von 24: Evaluation in Education and Human ServicesSprache: Englisch
Verlag: Kluwer Academic Publishers, 1996
ISBN 10: 0792396154 ISBN 13: 9780792396154
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 395 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Der Bucheinband ist staubschmutzig und fleckig. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 880.
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Bouwstenen voor High Impact Learning: van model naar praktische tips en succescriteria
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
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Theories of Workplace Learning in Changing Times
Buch 2 von 2: Routledge Psychology in EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 68,32
EUR 11,57 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd new edition. 240 pages. 9.21x6.14x0.55 inches. In Stock.
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DIALOGIC FEEDBACK FOR HIGH IMPACT LEARNI
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,03
EUR 47,45 Versand
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In den WarenkorbZustand: NEW.
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Theories of Workplace Learning in Changing Times
Buch 2 von 2: Routledge Psychology in EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2021. 2nd Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Creating Impact Through Future Learning
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 74,29
EUR 13,86 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Theories of Workplace Learning in Changing Times (Routledge Psychology in Education)
Buch 2 von 2: Routledge Psychology in EducationAnbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
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Informal Learning at Work: Triggers, Antecedents, and Consequences
Buch 11 von 15: New Perspectives on Learning and InstructionAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 78,08
EUR 11,57 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 195 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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EUR 40,47
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In den WarenkorbZustand: New.
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Creating Impact Through Future Learning
Anbieter: Mooney's bookstore, Den Helder, Niederlande
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Very good.
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Zustand: New. Filip Dochy is Professor of Learning and Development at the European Academy of Science (Academia Europeae) and a TOP1% scientist at USERN. He is the founder of EAPRIL and past president of EARLI. He is also the founding editor of the jo.
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Creating Impact Through Future Learning: The High Impact Learning That Lasts (HILL) Model
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 92,83
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 166 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Dialogic Feedback for High Impact Learning | Key to PCP-Coaching and Assessment-as-Learning | Filip Dochy (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9781032277981 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
