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    • Sprache: Englisch

      Verlag: John Wiley & Sons 2006

      1405136588 / 9781405136587

      Serie: Educational Philosophy and Theory Special Issues, Buch 3 von 18. Buch 3 von 18 - Educational Philosophy and Theory Special Issues

      • Softcover

      Anbieter: moluna, Greven, , Deutschlandmoluna

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      Zustand: Neu

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      Zustand: New. This volume challenges readers to think about what music means in contemporary society, and how music education can remain culturally relevant in the new millennium. * A collection of thought-provoking philosophical perspectives on music education.