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Taschenbuch. Zustand: Neu. Iterative Design of Teaching-Learning Sequences | Introducing the Science of Materials in European Schools | Dimitris Psillos (u. a.) | Taschenbuch | vi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9789401778275 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.