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Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Besser wollen!: Motiviert sein und motiviert bleiben für persönliche und berufliche Ziele
Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3981314409 ISBN 13: 9783981314403
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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In den WarenkorbSoftcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2012. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2012. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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The Philosophy of Open Learning: Peer Learning and the Intellectual Commons (Global Studies in Education)
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 1433128586 ISBN 13: 9781433128585
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Philosophy of Open Learning: Peer Learning and the Intellectual Commons
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 150 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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The Philosophy of Open Learning. Peer Learning and the Intellectual Commons.
Sprache: Englisch
Verlag: Peter Lang Publishing Inc, 2016
ISBN 10: 1433128586 ISBN 13: 9781433128585
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. The Philosophy of Open Learning provides an overview of current debates and introduces the reader to the overall discourse on open education. The broad range of topics, including Massive Open Online Courses and Open Educational Resources is aimed at demonstrating that open education has emerged as a new principle for organizing higher education. Editor(s): Deimann, Markus; Peters, Michael A. Series: Global Studies in Education. Num Pages: 152 pages. BIC Classification: HP; JNA; JNMT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 232 x 155 x 14. Weight in Grams: 340. . 2016. New ed. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Philosophy of Open Learning : Peer Learning and the Intellectual Commons
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In this book, internationally recognized scholars provide in-depth insight into the emerging field of open education. The Philosophy of Open Learning provides an overview of the current debates and introduces the reader to the overall discourse on open education. The broad range of topics, including MOOCs (Massive Open Online Courses) and OERs (Open Educational Resources) is aimed at demonstrating that open education has emerged as a new principle for organizing higher education. Based on this idea, the book covers various issues that are backed up by thorough philosophical reflections that provide orientation for the heated debates. Open education is discussed in its various imbrications to other open movements, such as open access, and its relevance for education over the last fifteen years.
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Machen MOOCs Karriere? , m. 1 Buch, m.
Anbieter: Brook Bookstore, Milano, MI, Italien
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: new.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Philosophy of Open Learning | Peer Learning and the Intellectual Commons | Michael A. Peters (u. a.) | Taschenbuch | Global Studies in Education | 160 S. | Englisch | 2016 | Peter Lang | EAN 9781433128578 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Open Education Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung
Buch 57 von 108: PädagogikAnbieter: Bunt Buchhandlung GmbH, Köln, Deutschland
Verbandsmitglied: BOEV
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. 260 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 408.
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The Philosophy of Open Learning : Peer Learning and the Intellectual Commons
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In this book, internationally recognized scholars provide in-depth insight into the emerging field of open education. The Philosophy of Open Learning provides an overview of the current debates and introduces the reader to the overall discourse on open education. The broad range of topics, including MOOCs (Massive Open Online Courses) and OERs (Open Educational Resources) is aimed at demonstrating that open education has emerged as a new principle for organizing higher education. Based on this idea, the book covers various issues that are backed up by thorough philosophical reflections that provide orientation for the heated debates. Open education is discussed in its various imbrications to other open movements, such as open access, and its relevance for education over the last fifteen years.
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In den WarenkorbZustand: New. Die hier dokumentierten Beitraege der GMW 2019 beleuchten zentrale Felder von Teilhabe in einer digitalen Bildungswelt, wobei die Beitraege das Spektrum heutiger Medienpraxis aufzeigen. Der Band zeigt, dass das Verstaendnis und die Praxis der Teilhabe durch un.
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Machen MOOCs Karriere?: Eine praxisnahe Reflexion über Erfahrungen von Unternehmen
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Sehr gut. 144 Seiten; 9783662597798.2 Gewicht in Gramm: 500.
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Open Education. Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung. (= Pädagogik).
Anbieter: Antiquariat An der Vikarie, Grafschaft-Leimersdorf, Deutschland
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
257 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 8°. Original-kartoniert, sehr gut und sauber.
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Kompendium E-Learning (X.media.press) (German Edition)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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