Sprache: Deutsch
Verlag: Wiesbaden : Springer VS Verlag;, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Broschiert. Zustand: Gut. 374 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.
Sprache: Deutsch
Verlag: Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, 2008
Anbieter: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, Deutschland
Erstausgabe
Softcover. Zustand: Gut. 1. Auflage. 429 m. Abb. Einband berieben und bestoßen, insgesamt in einem guten Zustand, Lagerfach F4 F4 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 561.
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 51,59
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008
ISBN 10: 3531160265 ISBN 13: 9783531160269
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 60,05
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2013
ISBN 10: 3658014016 ISBN 13: 9783658014018
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 65,96
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 360 pages. German language. 8.27x5.83x0.90 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
EUR 66,11
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
EUR 34,90
Anzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In diesem Band werden die verschiedenen Prozesse bei der Gestaltung von Schulen in Problembezirken analysiert und miteinander verglichen, um die unterschiedlichen Strategien in ihrem Wirkungsspektrum zu identifizieren und den aktuellen wissenschaftlichen Er.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 86,39
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 429 pages. German language. 8.20x5.80x0.94 inches. In Stock.
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
EUR 92,14
Anzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 325 pages. German language. 8.20x5.80x0.71 inches. In Stock.
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Zustand: New. Series: Schule Und Gesellschaft. Num Pages: 311 pages, black & white illustrations, black & white tables, bibliography. BIC Classification: JNK. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 19. Weight in Grams: 437. . 2007. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Buch befasst sich mit der Beratung von Schulen bei ihrer Entwicklungsarbeit durch externe Experten: Was bewirken Unternehmensberater, was Pädagogische Berater, wenn sie in Schulen aktiv werden Drei theoretische Zugänge - die Beratungstheorie, die Schulentwicklungstheorie und das Konzept von Educational Governance - bilden den Rahmen. Präsentiert werden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung, die erstmals Erkenntnisse zur externen Schulentwicklungsberatung in Deutschland zur Verfügung stellt. Das DFG-geförderte Forschungsprojekt liefert auf der Basis von Befragungs- und Fallstudiendaten umfassende Informationen zu Rahmenbedingungen, zur Gestaltung, zum Ablauf und zu den Effekten der externen Schulentwicklungsberatung.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Wenn Experten in die Schule kommen | Schulentwicklungsberatung - empirisch betrachtet | Kathrin Dedering (u. a.) | Taschenbuch | xii | Deutsch | 2013 | Springer Vieweg | EAN 9783658014018 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
ISBN 10: 353115415X ISBN 13: 9783531154152
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Schulische Qualitätsentwicklung durch Netzwerke | Das Internationale Netzwerk Innovativer Schulsysteme (INIS) der Bertelsmann Stiftung als Beispiel | Kathrin Dedering | Taschenbuch | Schule und Gesellschaft | xiv | Deutsch | 2007 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531154152 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.