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Digital Teaching Platforms: Customizing Classroom Learning for Each Student (Technology, Education-Connections (the Tec Series))
Verlag: Teachers College Press (edition ), 2012
ISBN 10: 0807753165 ISBN 13: 9780807753163
Sprache: Englisch
EUR 3,28
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. Ship within 24hrs. Satisfaction 100% guaranteed. APO/FPO addresses supported.
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Digital Teaching Platforms : Customizing Classroom Learning for Each Student
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,55
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: As New. Used book that is in almost brand-new condition.
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Digital Teaching Platforms : Customizing Classroom Learning for Each Student
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,55
Währung umrechnenKostenlos für den Versand innerhalb von/der USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects.
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Digital Teaching Platforms : Customizing Classroom Learning for Each Student
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 4,50
Währung umrechnenEUR 9,41 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Learning Engineering for Online Education: Theoretical Contexts and Design-Based Examples
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 68,65
Währung umrechnenEUR 14,09 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Virtual, Augmented, and Mixed Realities in Education (Smart Computing and Intelligence)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 181,25
Währung umrechnenEUR 14,09 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Learning Engineering for Online Education: Theoretical Contexts and Design-Based Examples
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 196,22
Währung umrechnenEUR 14,09 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Virtual, Augmented, and Mixed Realities in Education
Verlag: Springer Nature Singapore, 2018
ISBN 10: 9811354111 ISBN 13: 9789811354113
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 184,10
Währung umrechnenEUR 29,96 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book describes the current state of the art of various types of immersive learning: in research, in practice, and in the marketplace. It discusses advanced approaches in the design and development for various forms of immersive learning environments, and also the emerging innovations in assessment and research in the field. In addition, it demonstrates the opportunities and challenges in implementing advances in VR and immersion at scale in formal and informal learning.We are living in a time of rapid advances in terms of both the capabilities and the cost of virtual reality, multi-user virtual environments, and various forms of mixed reality. These new media potentially offer extraordinary opportunities for enhancing both motivation and learning across a range of subject areas, student developmental levels, and educational settings. With the development of practical and affordable virtual reality and mixed reality, people now have the chance to experience immersive learning both in classrooms and informally in homes, libraries, and community centers. The book appeals to a broad readership including teachers, administrators, scholars, policy makers, instructional designers, evaluators and industry leaders.
