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Community Engaged Leadership for Social Justice: A Critical Approach in Urban Schools
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Community Engaged Leadership for Social Justice: A Critical Approach in Urban Schools
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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The Principal's Guide to Time Management: Instructional Leadership in the Digital Age
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 225 pages. 10.00x7.25x0.75 inches. In Stock.
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Community Engaged Leadership for Social Justice
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Community Engaged Leadership for Social Justice
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Reimagining School Leadership: Sustaining Improvement Through and Beyond Uncertainty (Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and Practice)
Buch 5 von 6: Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and PracticeSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 183797411X ISBN 13: 9781837974115
Anbieter: Devils in the Detail Ltd, Oxford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Community Engaged Leadership for Social Justice: A Critical Approch in Urban Sxhools
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 65,06
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Maximizing the Policy Relevance of Research for School Improvement
Buch 2 von 2: Leadership for School ImprovementSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2020
ISBN 10: 1648022472 ISBN 13: 9781648022470
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Maximizing the Policy Relevance of Research for School Improvement
Buch 2 von 2: Leadership for School ImprovementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648022472 ISBN 13: 9781648022470
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 70,39
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Community Engaged Leadership for Social Justice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 64,08
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Maximizing the Policy Relevance of Research for School Improvement (Leadership for School Improvement)
Buch 2 von 2: Leadership for School ImprovementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648022472 ISBN 13: 9781648022470
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Community Engaged Leadership for Social Justice: A Critical Approach in Urban Schools
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2018. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Community Engaged Leadership for Social Justice: A Critical Approach in Urban Schools
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 88,80
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 200 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Maximizing the Policy-Relevance of Research for School Improvement (Leadership for School Improvement)
Buch 2 von 2: Leadership for School ImprovementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648022472 ISBN 13: 9781648022470
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2020. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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COMMUNITY ENGAGED LEADERSHIP FOR SOCIAL
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,75
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Reimagining School Leadership
Buch 5 von 6: Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and PracticeSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 183797411X ISBN 13: 9781837974115
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Maximizing the Policy Relevance of Research for School Improvement
Buch 2 von 2: Leadership for School ImprovementSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2020
ISBN 10: 1648022480 ISBN 13: 9781648022487
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 110,86
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Zustand: New. David E. DeMatthews is Associate Professor of Educational Leadership and Policy at the University of Texas at Austin, USA.This book advocates for informed leaders who are aware of the larger historical, political-economic, sociological, an.
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Reimagining School Leadership: Sustaining Improvement Through and Beyond Uncertainty (Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and Practice)
Buch 5 von 6: Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and PracticeSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 183797411X ISBN 13: 9781837974115
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Maximizing the Policy Relevance of Research for School Improvement
Buch 2 von 2: Leadership for School ImprovementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648022480 ISBN 13: 9781648022487
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 424.
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Maximizing the Policy Relevance of Research for School Improvement (Leadership for School Improvement)
Buch 2 von 2: Leadership for School ImprovementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648022480 ISBN 13: 9781648022487
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 122,09
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Reimagining School Leadership: Sustaining Improvement Through and Beyond Uncertainty (Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and Practice)
Buch 5 von 6: Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and PracticeSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 183797411X ISBN 13: 9781837974115
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 136,52
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In den WarenkorbZustand: New. 2024. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Maximizing the Policy-Relevance of Research for School Improvement (Leadership for School Improvement)
Buch 2 von 2: Leadership for School ImprovementSprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2020
ISBN 10: 1648022480 ISBN 13: 9781648022487
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 154,03
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In den WarenkorbZustand: New. 2021. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Reimagining School Leadership Sustaining Improvement Through and Beyond Uncertainty
Buch 5 von 6: Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and PracticeAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 152,71
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 204 pages. 9.02x5.99x9.02 inches. In Stock.
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Reimagining School Leadership Sustaining Improvement Through and Beyond Uncertainty
Buch 5 von 6: Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and PracticeSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited, 2024
ISBN 10: 183797411X ISBN 13: 9781837974115
EUR 115,12
EUR 48,99 Versand
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In den WarenkorbZustand: New.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book advocates for informed leaders who are aware of the larger historical, political-economic, sociological, and philosophical issues that surround the schools and communities they serve. Extending beyond mainstream conceptions of instructional leadership and broad social justice paradigms, Community Engaged Leadership for Social Justice offers a multidisciplinary framework that helps leaders better serve the needs of their students, teachers, and communities. Exploring issues of urban school reform as it relates to the principal, as well as priorities that are relevant to the process of school improvement and the promotion of social justice, this book provides a critical, equity-oriented set of best practices grounded in research and empirical cases. This is a must-have resource for building consciousness, offering hope, and engaging in dialogical and collaborative leadership practices to radically transform schools and communities.
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Community Engaged Leadership for Social Justice: A Critical Approach in Urban Schools
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 219,66
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In den WarenkorbZustand: New.
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Reimagining School Leadership : Sustaining Improvement Through and Beyond Uncertainty
Buch 5 von 6: Transforming Education Through Critical Leadership, Policy and PracticeSprache: Englisch
Verlag: Emerald Publishing Limited Okt 2024, 2024
ISBN 10: 183797411X ISBN 13: 9781837974115
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Reimagining School Leadership critically analyzes the current conceptions of school leadership and school improvement, consider historical and contemporary problems confronting school leaders and presents new ways to reimagine school leadership with an emphasis on sustainability, learning, and inclusivity.
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Dual Language Education: Teaching and Leading in Two Languages
Buch 15 von 22: Language PolicyAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a comprehensive and interdisciplinary examination of dual language education for Latina/o English language learners (ELLs) in the United States, with a particular focus on the state of Texas and the U.S.-Mexico border. The book is broken into three parts. Part I examines how Latina/o ELLs have been historically underserved in public schools and how this has contributed to numerous educational inequities. Part II examines bilingualism, biliteracy, and dual language education as an effective model for addressing the inequities identified in Part I. Part III examines research on dual language education in a large urban school district, a high-performing elementary school that serves a high proportion of ELLs along the Texas-Mexico border, and best practices for principals and teachers.This volume explores the potential and realities of dual language education from a historical and social justice lens. Most importantly, the book shows how successful programsand schools need to address and align many related aspects in order to best serve emergent bilingual Latino/as: from preparing teachers and administrators, to understanding assessment and the impacts of financial inequities on bilingual learners.Peter Sayer, The Ohio State University, USA.
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Community Engaged Leadership for Social Justice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 238,56
EUR 13,83 Versand
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