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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2016. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2016. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Les contenus d'enseignement et d'apprentissage: Approches didactiques
Sprache: Französisch
Verlag: Presses Universitaires de Bordeaux, 2015
ISBN 10: 2867819350 ISBN 13: 9782867819353
Softcover. Zustand: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Pages cornées. Edition 2015. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Dog-eared pages. Edition 2015. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Les blagues à PISA le discours sur l'école d'une institution internationale
Anbieter: Gallix, Gif sur Yvette, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Neuf.
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Softcover. Zustand: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2007. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2007. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Les contenus d'enseignement net d'apprentissage Approches didac
Sprache: Französisch
Verlag: Presses Univ de Bordeaux, 2015
ISBN 10: 2867819350 ISBN 13: 9782867819353
Anbieter: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 9782867819353 9782867819353 1058F 1.
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Didactique du français, le socioculturel en question
Sprache: Französisch
Verlag: Presses Universitaires du Septentrion, 2009
ISBN 10: 2757400908 ISBN 13: 9782757400906
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,60
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. French language. 9.37x6.30x0.79 inches. In Stock.
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Eloge de la paraphrase
Verlag: Presses Universitaires de Vincennes, 2002
Anbieter: Librairie de la Garenne, CLICHY, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Couverture souple. Zustand: Très bon. in-8 br. (13,5 x 22), 174 p., coll. "Essais et savoirs", très bon état. La paraphrase est aujourd'hui bannie de toute approche savante de la littérature : en témoigne l'interdit - rarement contesté - dont elle est frappée dans le commentaire de texte. Cet ouvrage veut mettre en cause l'évidence d'une telle disqualification, en montrant qu'elle implique des conceptions de la littérature et de son enseignement moins fondées sur des arguments que sur des croyances. À l'analyse, le discours disqualifiant la paraphrase se révèle sans grande cohérence, bien qu'il ne cesse de la définir comme répétition du texte. En fait, le mot désigne une réalité aux contours imprécis et il ne sert qu'à stigmatiser une démarche, en recourant à des critères variables selon les époques et les lieux. Si l'on s'attache à définir objectivement la paraphrase, on ne peut qu'observer sa légitimité dans une culture rhétorique mais aussi sa nécessité discursive dans tout commentaire de texte littéraire. C'est ce qui permet, dans la perspective didactique où se place l'auteur, d'entreprendre un éloge de la paraphrase, à réhabiliter comme une pratique d'apprentissage des discours critiques sur la littérature. Voir le sommaire sur photos jointes.
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La paraphrase dans l'enseignement du français
Anbieter: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 3906768813 9783906768816 1036C 5.
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Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques
Anbieter: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Frankreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: fine. vendeur professionnel. envoi soigne en 24/48h. le livre peut presenter de tres legers signes d'usure, petites rayures ou imperfections esthetiques.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Les Contenus Disciplinaires : Approches Comparatistes En Didactiques
Sprache: Französisch
Verlag: Presses Universitaires Du Septentrion, 2013
ISBN 10: 2757404180 ISBN 13: 9782757404188
Zustand: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
