Daradoumis thanasis (29 Ergebnisse)
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Verlag: Springer, 2014
Serie: Buch 31 von 538 - Studies in Computational Intelligence
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Verlag: Springer, 2012
Serie: Buch 31 von 538 - Studies in Computational Intelligence
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Monitoring and Assessment in Online Collaborative Environments: Emergent Computational Technologies for E-learning Support
Juan, Angel A.; Daradoumis, Thanasis; Xhafa, Fatos; Caballe, Santi; Faulin, Javier
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Intelligent Collaborative e-Learning Systems and Applications is a major research theme in CSCL and CSCW research community. It comprises a variety of research topics that focus on developing systems that are more powerful and flexible and also more…adaptable to the learning process and thus provide better answers to the paradigmatic principles of on-line collaborative learning and work. The chapters collected in this book provide new insights, findings and approaches both on the analysis and the development of more powerful e-collaboration settings. Researchers will find in this book the latest trends in these research topics. On the other hand, academics will find practical insights on how to use conceptual and experimental approaches in their daily tasks. Finally, developers from CSCL community can be inspired and put in practice the proposed models and evaluate them for the specific purposes of their own work and context.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - E-Learning has become one of the most wide spread ways of distance teaching and learning. Technologies such as Web, Grid, and Mobile and Wireless networks are pushing teaching and learning communities to find new and intelligent ways of using these t…echnologies to enhance teaching and learning activities. Indeed, these new technologies can play an important role in increasing the support to teachers and learners, to shorten the time to learning and teaching; yet, it is necessary to use intelligent techniques to take advantage of these new technologies to achieve the desired support to teachers and learners and enhance learners' performance in distributed learning environments.The chapters of this volume bring advances in using intelligent techniques for technology enhanced learning as well as development of e-Learning applications based on such techniques and supported by technology. Such intelligent techniques include clustering and classification for personalization of learning, intelligent context-aware techniques, adaptive learning, data mining techniques and ontologies in e-Learning systems, among others.Academics, scientists, software developers, teachers and tutors and students interested in e-Learning will find this book useful for their academic, research and practice activity.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Intelligent Collaborative e-Learning Systems and Applications is a major research theme in CSCL and CSCW research community. It comprises a variety of research topics that focus on developing systems that are more powerful and flexible and also more adaptab…le to the learning process and thus provide better answers to the paradigmatic principles of on-line collaborative learning and work. The chapters collected in this book provide new insights, findings and approaches both on the analysis and the development of more powerful e-collaboration settings. Researchers will find in this book the latest trends in these research topics. On the other hand, academics will find practical insights on how to use conceptual and experimental approaches in their daily tasks. Finally, developers from CSCL community can be inspired and put in practice the proposed models and evaluate them for the specific purposes of their own work and context.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer, 2014
Serie: Buch 31 von 538 - Studies in Computational Intelligence
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Adaptation and personalization have been extensively studied in CSCL research community aiming to design intelligent systems that adaptively support eLearning processes and collaboration. Yet, with the fast development in Internet technologies, espec…ially with the emergence of new data technologies and the mobile technologies, new opportunities and perspectives are opened for advanced adaptive and personalized systems. Adaptation and personalization are posing new research and development challenges to nowadays CSCL systems. In particular, adaptation should be focused in a multi-dimensional way (cognitive, technological, context-aware and personal). Moreover, it should address the particularities of both individual learners and group collaboration. As a consequence, the aim of this book is twofold. On the one hand, it discusses the latest advances and findings in the area of intelligent adaptive and personalized learning systems. On the other hand it analyzes the new implementation perspectives for intelligent adaptive learning and collaborative systems that are brought by the advances in scripting languages, IMS LD, educational modeling languages and learning activity management systems. Given the variety of learning needs as well as the existence of different technological solutions, the book exemplifies the methodologies and best practices through several case studies and adaptive real-world collaborative learning scenarios, which show the advancement in the field of analysis, design and implementation of intelligent adaptive and personalized systems.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Technology-Enhanced Systems and Tools for Collaborative Learning Scaffolding is a major research theme in CSCL and CSCW research community. This book presents up-to-date research approaches for developing technology-enhanced systems and tools to supp…ort functional online collaborative learning and work settings. It comprises a variety of research topics that span from the study of frameworks and infrastructures that foster collaborative learning and work through the application of different methods (distributed e-learning repositories, content creation and customization, social networks, collaborative ontologies building, and educational games) to the use of personalization and adaptation techniques to support the development of more powerful e-collaboration settings, including methodologies and tools for analyzing students' interactions with the aim to increase students' collaborative behaviors, performance and group organization. Researchers will find in this book the latest trends in these research topics, which gives them the opportunity to deepen further on the above issues and to extend their knowledge to other areas. Academics will find practical insights on how to use conceptual and experimental approaches in their daily tasks. Developers from CSCL community can be inspired and put in practice the proposed models and evaluate them for the specific purposes of their own work and context.
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Spektrum, 2012
Serie: Buch 31 von 538 - Studies in Computational Intelligence
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Adaptation and personalization have been extensively studied in CSCL research community aiming to design intelligent systems that adaptively support eLearning processes and collaboration. Yet, with the fast development in Internet technologies, especially w…ith the emergence of new data technologies and the mobile technologies, new opportunities and perspectives are opened for advanced adaptive and personalized systems. Adaptation and personalization are posing new research and development challenges to nowadays CSCL systems. In particular, adaptation should be focused in a multi-dimensional way (cognitive, technological, context-aware and personal). Moreover, it should address the particularities of both individual learners and group collaboration. As a consequence, the aim of this book is twofold. On the one hand, it discusses the latest advances and findings in the area of intelligent adaptive and personalized learning systems. On the other hand it analyzes the new implementation perspectives for intelligent adaptive learning and collaborative systems that are brought by the advances in scripting languages, IMS LD, educational modeling languages and learning activity management systems. Given the variety of learning needs as well as the existence of different technological solutions, the book exemplifies the methodologies and best practices through several case studies and adaptive real-world collaborative learning scenarios, which show the advancement in the field of analysis, design and implementation of intelligent adaptive and personalized systems.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Technology-Enhanced Systems and Tools for Collaborative Learning Scaffolding is a major research theme in CSCL and CSCW research community. This book presents up-to-date research approaches for developing technology-enhanced systems and tools to support fun…ctional online collaborative learning and work settings. It comprises a variety of research topics that span from the study of frameworks and infrastructures that foster collaborative learning and work through the application of different methods (distributed e-learning repositories, content creation and customization, social networks, collaborative ontologies building, and educational games) to the use of personalization and adaptation techniques to support the development of more powerful e-collaboration settings, including methodologies and tools for analyzing students' interactions with the aim to increase students' collaborative behaviors, performance and group organization. Researchers will find in this book the latest trends in these research topics, which gives them the opportunity to deepen further on the above issues and to extend their knowledge to other areas. Academics will find practical insights on how to use conceptual and experimental approaches in their daily tasks. Developers from CSCL community can be inspired and put in practice the proposed models and evaluate them for the specific purposes of their own work and context.
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Verlag: Springer, 2014
Serie: Buch 31 von 538 - Studies in Computational Intelligence
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Intelligent Adaptation and Personalization Techniques in Computer-Supported Collaborative Learning | Thanasis Daradoumis (u. a.) | Taschenbuch | Studies in Computational Intelligence | xvi | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9783642447686 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tierga…rtenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Intelligent Collaborative e-Learning Systems and Applications | Thanasis Daradoumis (u. a.) | Taschenbuch | Studies in Computational Intelligence | xvi | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9783642260544 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juerge…n[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Technology-Enhanced Systems and Tools for Collaborative Learning Scaffolding | Thanasis Daradoumis (u. a.) | Taschenbuch | Studies in Computational Intelligence | xvi | Englisch | 2013 | Springer | EAN 9783642267925 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Hei…delberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Computational Intelligence for Technology Enhanced Learning | Fatos Xhafa (u. a.) | Taschenbuch | Studies in Computational Intelligence | 250 S. | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9783642262500 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]h…artmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Verlag: J.B. Metzler, 2012
Serie: Buch 31 von 538 - Studies in Computational Intelligence
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 352 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Adaptation and personalization have been extensively studied in CSCL research community aiming to design intelligent systems that adaptively support eLearning processes and collaboration. Yet, with the fast development in Internet techn…ologies, especially with the emergence of new data technologies and the mobile technologies, new opportunities and perspectives are opened for advanced adaptive and personalized systems. Adaptation and personalization are posing new research and development challenges to nowadays CSCL systems. In particular, adaptation should be focused in a multi-dimensional way (cognitive, technological, context-aware and personal). Moreover, it should address the particularities of both individual learners and group collaboration. As a consequence, the aim of this book is twofold. On the one hand, it discusses the latest advances and findings in the area of intelligent adaptive and personalized learning systems. On the other hand it analyzes the new implementation perspectives for intelligent adaptive learning and collaborative systems that are brought by the advances in scripting languages, IMS LD, educational modeling languages and learning activity management systems. Given the variety of learning needs as well as the existence of different technological solutions, the book exemplifies the methodologies and best practices through several case studies and adaptive real-world collaborative learning scenarios, which show the advancement in the field of analysis, design and implementation of intelligent adaptive and personalized systems.
Computational Intelligence for Technology Enhanced Learning
Ajith Abraham, Shawki Al-Dubaee, Arash Bahrammirzaee, Soumya Banerjee, Santi Caballé, Monica Chis
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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Paperback. Zustand: Brand New. 2010 edition. 250 pages. 9.25x6.10x0.60 inches. In Stock.
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2010 edition. 206 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Intelligent Adaptation and Personalization Techniques in Computer-supported Collaborative Learning
Daradoumis, Thanasis (Editor)/ Demetriadis, Stavros N. (Editor)/ Xhafa, Fatos (Editor)
Sprache: Englisch
Verlag: Springer-Verlag New York Inc, 2014
Serie: Buch 31 von 538 - Studies in Computational Intelligence
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Paperback. Zustand: Brand New. 2012 edition. 352 pages. 9.25x6.10x0.80 inches. In Stock.
Technology-enhanced Systems and Tools for Collaborative Learning Scaffolding
Daradoumis, T. (Editor)/ Caballe, S. (Editor)/ Juan, A. A. (Editor)/ Xhafa, F. (Editor)
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Intelligent Adaptation and Personalization Techniques in Computer-supported Collaborative Learning
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Sprache: Englisch
Verlag: Springer-Verlag New York Inc, 2012
Serie: Buch 31 von 538 - Studies in Computational Intelligence
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2012 edition. 352 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
