Dammasch frank (38 Ergebnisse)

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

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Softcover. Zustand: Très bon. Edition 2000. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2000. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

paperback. Zustand: Gut. 216 Seiten; Brandes - 1. Auf. 2013 : Frank Dammasch - tb - 10-42-4 9T-GRID-2FI5 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.31x5.87x0.59 inches. In Stock.

Erstausgabe. 8°. 1 Blatt, 334 Seiten, 2 Blätter. Gelber Original-Pappband mit illustriertem Titel (Umschlagbild: Gunter Ullrich: "Andreas, zeichnend" 1957). Gutes, sauberes Exemplar: Frank Dammasch - Hans-Geert Metzger: Einleitung. Engagierte Väter - verschwindende Väter. Britta Heberle: Die frühe Vater-Kind-Beziehung. Wandlungen im psychoanalytischen Verständnis. Heribert Blass: Erwachsene Liebesbeziehungen und die mentalisierende Rolle des Vaters. Ronald Britton: Für immer Vaters Tochter. Der Athene-Antigone-Komplex. Raymond Borens: Unser Vater / Vater unser. Hans-Geert Metzger: Die Spannung zwischen realem und idealisiertem Vater. Psychoanalytische Überlegungen amhamd von Urs Widmers Roman: "Das Buch des Vaters". Joyce McDougall: Der tote Vater: Frühes psychisches Trauma im Zusammenhanhg mit Störungen der sexuellen Identität und kreativer Aktivität. Frank Dammasch: Der unsichtbare Dritte. Über die innere Welt eines vaterlos aufgewachsenen Mädchens. Frank Dammasch: Die alleinerziehene Mutter, das Schuldgefühl und die Lehrerin. Biddy Youell: Abwesende Väter. Hoffnung und Enttäuschung.Andrea Bambey - Hans-Walter Gumbinger: Der randständige Vater. Sozialwissenschaftliche Erkundung einer prekären Familienkonstellation.Dorothea Lenkitsch-Gnädinger: Zur Bedeutung des Vaters im ersten Lebensjahr. Bericht aus einem psychoanalytischen Forschungsprojekt. Anita Weinreb Katz: Väter im Angesicht der erwachsenden Sexualität ihrer Töchter. Die Wiederkehr des Ödipalen. Hans-Geert Metzger: Das Erkebnis der Vaterschaft und die Angst vor der frühen Kindheit. Die Autorinnen und Autoren. Nachweise.…

Zustand: Gut. 1. Auflage. 334 Seiten. kaum Gebrauchsspuren, guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 950 21 x 15 cm, illustrierter Pappband.

Zustand: Sehr gut. 1. Auflage, 8°, 247 S., original Kartonage (Paperback), durchgehend oben rechts mit winzigem Eckknick, Rücken mit zartem Längsfältchen, sonst ein sehr gutes, sauberes Exemplar ohne Anstreichungen, ohne Vorbesitzvermerke etc. und auch kein Nikotin- oder Kellergeruch. Abholung im Ladengeschäft in Frankfurt am Main (Nordend ggü. Musterschule) möglich. Das spart die Portokosten. Pickup at the store in Frankfurt am Main (Nordend, close to Musterschule) is possible. It saves the shipping costs.…

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 1. Aufl. 196 S. : Ill. Exemplar mit leichten Lagerspuren. - Literaturangaben. - Bei den sozialen Auffälligkeiten und psychischen Störungen liegen Jungen an der Spitze. Jungen werden immer unruhiger und störender. Die Schwäche des männlichen Geschlechts liegt in seiner Unfähigkeit zur flexiblen Anpassung an die Erfordernisse der Moderne. - Frank Dammasch Die Krise der Jungen -- Gerald Hüther -- Das schwache Geschlecht und sein Gehirn -- Hans Hopf -- Die unruhigen Jungen -- Douwe Jongbloed Von Mann zu Mann -- Kai von Klitzing -- "Du bist wie dein Vater!" -- Gisela Zeller-Steinbrich Der Samsonkomplex -- Martin Teising -- Im echten Manne steckt das Kind -- Mahrokh Charlier -- Religiöse Tradition und die Sozialisation des muslimischen Mannes -- llka Quindeau -- Psychoanalytischer Diskurs über die psychosexuelle Entwicklung -- des Jungen. - Seit den achtziger Jahren ist zu beobachten, dass Jungen einerseits zunehmend zu den Bildungverlierern in der Moderne werden und andererseits in der Häufigkeit von Verhaltensauffälligkeiten an der Spitze liegen. Anders als früher sind männliche Schüler in der Haupt- und Sonderschule überrepräsentiert, während sie im Gymnasium unterrepräsentiert sind. Während 33% der Mädchen das Gymnasium besuchen, sind es lediglich 26% der Jungen. Auch die PISA- und die IGLU-Studie haben darauf aufmerksam gemacht, dass vor allem die Lese- und Reflexionskompetenz, Grundlage jeden differenzierten Lernens, bei Jungen vergleichsweise schlecht entwickelt sind. - Die Beiträge des Bandes gehen der Frage nach, warum Jungen immer größere Schwierigkeiten im psychosozialen Miteinander bekommen, und umreißen die Möglichkeiten von Veränderungen in der Kommunikation und Sozialisation. ISBN 9783860997321 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

Paperback. Zustand: Brand New. 320 pages. German language. 8.03x4.80x0.87 inches. In Stock.

Broschiert. Zustand: Sehr gut. 2. erw. Auflg. 2012. 196 S. : Ill. Exemplar mit leichten Lagerspuren. - Literaturangaben. - Bei den sozialen Auffälligkeiten und psychischen Störungen liegen Jungen an der Spitze. Jungen werden immer unruhiger und störender. Die Schwäche des männlichen Geschlechts liegt in seiner Unfähigkeit zur flexiblen Anpassung an die Erfordernisse der Moderne. - Frank Dammasch Die Krise der Jungen -- Gerald Hüther -- Das schwache Geschlecht und sein Gehirn -- Hans Hopf -- Die unruhigen Jungen -- Douwe Jongbloed Von Mann zu Mann -- Kai von Klitzing -- "Du bist wie dein Vater!" -- Gisela Zeller-Steinbrich Der Samsonkomplex -- Martin Teising -- Im echten Manne steckt das Kind -- Mahrokh Charlier -- Religiöse Tradition und die Sozialisation des muslimischen Mannes -- llka Quindeau -- Psychoanalytischer Diskurs über die psychosexuelle Entwicklung -- des Jungen. - Seit den achtziger Jahren ist zu beobachten, dass Jungen einerseits zunehmend zu den Bildungverlierern in der Moderne werden und andererseits in der Häufigkeit von Verhaltensauffälligkeiten an der Spitze liegen. Anders als früher sind männliche Schüler in der Haupt- und Sonderschule überrepräsentiert, während sie im Gymnasium unterrepräsentiert sind. Während 33% der Mädchen das Gymnasium besuchen, sind es lediglich 26% der Jungen. Auch die PISA- und die IGLU-Studie haben darauf aufmerksam gemacht, dass vor allem die Lese- und Reflexionskompetenz, Grundlage jeden differenzierten Lernens, bei Jungen vergleichsweise schlecht entwickelt sind. - Die Beiträge des Bandes gehen der Frage nach, warum Jungen immer größere Schwierigkeiten im psychosozialen Miteinander bekommen, und umreißen die Möglichkeiten von Veränderungen in der Kommunikation und Sozialisation. ISBN 9783860997321 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Bei den sozialen Auffälligkeiten und psychischen Störungen liegen Jungen ganz vorne. Jungen gehören zu den Bildungsverlierern. Liegt die Schwäche des männlichen Geschlechts in seiner Unfähigkeit zur flexiblen Anpassung an die Erfordernisse der Moderne 'Der Band ist für Pädagoginnen und Pädagogen von einigem Interesse, hilft er doch, viele Verhaltensweisen von Jungen zu verstehen und dabei besonders in das Sozialisationsfeld hineinzublicken, das oft verborgen bleibt: die Familie und ihre sozialen Aufstellungen.' (Deutsche Jugend - Zeitschrift für die Jugendarbeit)'Es ist daher wünschenswert, dass möglichst viele elementarpädagogische Fachkräfte diese Publikation zur Kenntnis nehmen und auch selbst praktische Konsequenzen für ihre Pädagogik ziehen.'(Institut für angewandte Psychologie und Pädagogik).…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Buch leuchtet prägnant die Möglichkeiten und Grenzen kindlicher Entwicklung in der globalisierten Moderne des 21. Jahrhunderts aus. Die Autorinnen und Autoren betrachten die Auswirkungen von sozialen Beschleunigungsprozessen, Bildungsoptimierungsversuchen und neuen Medien auf die psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Es mehren sich Stimmen aus Wissenschaft und Praxis, die auf die Schattenseiten der Moderne für unsere Kinder hinweisen: Depressivität, Hyperaktivität und Konzentrationsschwächen sind einige der beobachtbaren anwachsenden Symptome.Inhalt:Frank Dammasch: Das Kind in der ModerneVera King: Optimierte KindheitenRolf Göppel: Haben Kinder und Jugendliche größere emotionale Defizite und psychosoziale Störungen als früher Michael Günter: Das Spiel in der virtuellen WeltAnn Kathrin Scheerer: Das modernisierte Krippenkind Rainer Böhm: Neurobiologische Aspekte der KleinkindbetreuungEllen Lang-Langer: Die Behandlung eines siebenjährigen Jungen mit früher KrippenerfahrungIris Nikulka: Weibliche Sexualität in der Adoleszenz heuteGertrud Hardtmann: Kindheiten zwischen Anpassung und WiderstandJochen Raue: Nicht ohne mein Handy.…

Zustand: Gut. 216 S. : graph. Darst. ; 21 cm Exemplar, Namnenseintrag und Papier lichtbedingt etwas nachgedunkelt, keine anstreichungen. Frank Dammasch / Martin Teising »Die Zukunft war früher auch besser« Frank Dammasch Das Kind in der Moderne Sozialpsychologische und psychoanalytische Gedanken Vera King Optimierte Kindheiten Familiale Fürsorge im Kontext von Beschleunigung und Flexibilisierung RolfGoppel Haben Kinder und Jugendliche größere emotionale Defizite und psychosoziale Störungen als früher? Michael Günter Das Spiel in der virtuellen Welt Affektabwehr, »milde Narkose« oder Symbolisierung? Ann Kathrin Scheerer Das modernisierte Krippenkind Rainer Böhm Neurobiologische Aspekte der Kleinkindbetreuung Ellen Lang-Langer Das böse Objekt Die Behandlung eines siebenjährigen Jungen mit früher Krippenerfahrung 129 Iris Nikulka Weibliche Sexualität in der Adoleszenz heute Im Spannungsfeld von Hysterie, Chirurgie und Pornografie 149 Gertrud Hardtmann Kindheiten zwischen Anpassung und Widerstand Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Generationen 181 Jochen Raue Nicht ohne mein Handy Triebwünsche ausleben oder Versagung ertragen? 199 Die Autorinnen und Autoren ISBN 9783860999028 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

Zustand: leido. Alemán. Rústica, 264.

Kart., 247 Seiten, ungelesenes, frisches Ex. (gern Foto).

Zustand: gebraucht. 285 S., Pappeinband/ gebunden, sehr guter Zustand Versand in stabiler Buchverpackung mit der Deutschen Post oder DHL. Rechnung liegt bei.

kart. Zustand: Gut. 1. Aufl. 382 S. : graph. Darst. ; 21 cm Exemplar mit leichten Lagerspuren. Frank Dammasch/Dieter Katzenbach Einleitung: Psychoanalytische und pädagogische Gedanken zum Bildungsprozess 9 Teil I: Neuropsychologie - Kognition - Pädagogik Gerald Hüther Woher kommt die Lust am Lernen? Neurobiologische Grundlagen intrinsisch und extrinsisch motivierter Lernprozesse 17 Michael Huber Erinnerung als dynamischer Prozess Einige neurobiologische Überlegungen zu den Funktionsweisen des Gedächtnisses und der Bedeutung des Unbewussten für die Erinnerung 33 Gerhard Büttner Lernen und Lernschwierigkeiten aus pädagogisch- psychologischer Perspektive Zur Bedeutung von Vorwissen, Metakognition und strategischen Kompetenzen 55 Dieter Katzenbach Wenn das Lernen zu riskant wird Anmerkungen zu den emotionalen Grundlagen des Lernens Teil II: Spiel - Sprache - Schrift Elisabeth Müller-Brühn Spielräume und Lernvermögen Spielen als Sprache und Gedankenaustausch des Kindes 105 Claudia Burkhardt-Mußmann »Such' mir einen Zauberstab« - Lernstörungen im psychoanalytischen Prozess Überlegungen zur Psychogenese und Behandlung 125 Frank Dammasch »Worte sind wie Pupse« Über Kinder, die sich entschlossen haben, in der Schule sprachlos zu bleiben 145 Erika Mertens Tatort: Sprache Zur Psychodynamik der Lese-Rechtschreibschwäche 177 Rose Ahlheim Zur Psychodynamik der Lese-Rechtschreib-Störungen Zwei Fallgeschichten 201 Dominique Rössel Die erfolgreiche Abwehr von Schriftsprache als Lösungsstrategie 221 Simone Sträub »Hauptsache, die Kinder kommen gerne in die Schule!«? Eine fachdidaktische Perspektive zum Umgang mit Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb 239 Teil III: Schüler - Lehrer - Schule Jochen Raue Zum Zusammenhang von Verhaltensauffälligkeiten und Lernstörungen bei Schulkindern 267 Hiltrud Rübner Der Lehrer, seine Schüler und die »Dummheit« Wie Balintgruppen dazu beitragen können, Lern- und Arbeitsstörungen zu verstehen 289 Marieanne Simon Lehrer - zwischen Lust und Frust Über die Notwendigkeit verstehender Beziehungsgestaltungen in der Schule 303 Wolfgang Neidhardt Pädagogische Handlungsformen auf psychoanalytischer Grundlage im Vergleich mit der Kinderanalyse 321 Thomas von Freyberg/Angelika Wolff Störer und Gestörte - Aus einem Forschungsprojekt über nicht beschulbare Jugendliche 341 Thomas Hüller Dummheit und Affekt Zur psychoanalytischen Sichtweise von Lernstörungen in zwei Texten Karl Landauers 363 Die Autorinnen und Autoren ISBN 9783860997970 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 477. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Im Konzept der Triangulierung ist der familiale Abstimmungsprozess die Basis einer gesunden psychischen Entwicklung. In der Moderne wird die spezifische Bedeutung des Vaters aber zunehmend an den Rand gedrängt, so dass sich die Frage stellt, ob und wie die Rolle des Dritten auch durch pädagogische oder psychotherapeutische Institutionen übernommen werden kann.Seit den 1970er Jahren wird im Konzept der Triangulierung die Notwendigkeit des Zusammenwirkens von Mutter und Vater für die kindliche Entwicklung diskutiert. Der emotionale Abstimmungs- und Anerkennungsprozess in der familialen Triade gilt seitdem als Basis für einen gesunden psychischen Strukturaufbau.In der Moderne werden die Bedeutung des Vaters und das väterliche Prinzip - trotz der feuilletonistisch verkündeten neuen Väterlichkeit - allerdings zunehmend an den Rand gedrängt. Damit stellt sich die Frage, wie die Rolle des Dritten auch durch pädagogische oder psychotherapeutische Institutionen übernommen werden kann. In neun Beiträgen widmen sich die Autoren aus entwicklungspsychologischer, pädagogischer und psychoanalytischer Forschungs- und Handlungsperspektive der Bedeutung der Triangulierung für die Subjektentwicklung. Neue Perspektiven für Ausbildung, Lehre und Forschung werden eröffnet.Beiträge:Frank DammaschTriangulierung und GeschlechtTomas PlänkersDimensionen des psychischen RaumesDieter Katzenbach/Jessica RuthZum Zusammenspiel von Emotion und Kognition bei LernprozessenWilfried Datler/Nina Hover-Reisner/Kornelia Steinhardt/ Kathrin TrunkenpolzZweisamkeit vor Dreisamkeit Inken Seifert-KarbWenn drei zu zweit allein sind.Marianne Leuzinger-Bohleber/Tamara Fischmann/Luise LäzerTriangulierung - ein zentrales Konzept der Frankfurter Präventionsstudie Bernd NiedergesäßDas Fremde und das DritteHeinz KrebsTriangulierung in institutionellen KontextenWalter LotzEntwicklung pädagogischer HandlungskompetenzDie Herausgeber:Frank Dammasch, Prof. Dr., analytischer Kinder- und Jugendlichen- Psychotherapeut in eigener Praxis, Dozent an der Universität Frankfurt a. M. und am Institut für Analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie in Hessen. Veröffentlichungen als Herausgeber bei Brandes & Apsel: Lernen und Lernstörungen bei Kindern und Jugendlichen (zus. mit Dieter Katzenbach, 2004), Die Bedeutung des Vaters (2006), Jungen in der Krise (2007). Dieter Katzenbach, Prof. Dr., lehrt an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt a. M. am Institut für Sonderpädagogik.Jessica Ruth, Dipl.-Päd., wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt a. M., mehrjährige Tätigkeit an Förderschulen.…

Hardcover Nov 01, 2005. Zustand: gebraucht; wie neu. Illustrierter Hardcover, Auflage 2006, ungebraucht.

Zustand: Gut. 1. Auflage. 264 S. Zust: Gutes Exemplar. Mit Vorbesitzereintrag. Schneller Versand und persönlicher Service - jedes Buch händisch geprüft und beschrieben - aus unserem Familienbetrieb seit über 25 Jahren. Eine Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt jeder unserer Lieferungen bei. Wir versenden mit der deutschen Post. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 350 Taschenbuchausgabe Taschenbuchausgabe.…

Zustand: Gut. 1. 272 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Einband leicht belesen/bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 660 Taschenbuch, Maße: 16.8 cm x 1.5 cm x 23.5 cm.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Buch liefert differenzierte und vertiefte Einblicke in die Gedankenwelt von Familienv¿rn, die nach einem neuen Rollenverst¿nis suchen, genauso wie von vaterlos aufwachsenden Kindern und ihren alleinerziehenden M¿ttern.Ein Band, der die psychische und soziale Seite des Vater-Seins und des Vaterbildes in der heutigen Gesellschaft auslotet und fundiert analysiert.Die Erkenntnisse von Dammasch/Metzger liefern Stoff und Perspektive f¿r die Zukunft!Vor mehr als vierzig Jahren hat Alexander Mitscherlich in einer sozialpsychologischen Zustandsbeschreibung die Gesellschaft auf dem Weg in die Vaterlosigkeit gew¿t. Heute sehen wir uns nun mit dramatischen Ver¿erungen der Familienkonstellationen konfrontiert. So verschwinden viele V¿r in einem nie gekannten Ausmäaus den Familien und werden f¿r ihre Kinder zu abwesenden Dritten. Auf der anderen Seite aber gibt es immer mehr Familienv¿r, die sich aktiv mit der Suche nach einem neuen Rollenverst¿nis besch¿igen. Der Verlust der alten Rolle stellt auch eine Chance dar, die viele V¿r ergreifen, um eine andere Einstellung zu sich als Vater, zu Mutter und Kind zu finden.Das Buch enth¿ Texte zur entwicklungspsychologischen und psychoanalytischen Forschung, die der Frage nachgehen, welche Bedeutung der Vater f¿r die Entwicklung des Kindes konkret in seiner Familie und symbolisch hat. Dabei wird dabei das Selbstverst¿nis der neuen V¿r unter die Lupe genommen und das oft unbewusste Bild des Vaters in der Psyche des Kindes unter den h¿igen Bedingungen seiner Abwesenheit genauer beleuchtet.Die Beitr¿ untersuchen den Wunsch vieler V¿r nach einem partnerschaftlichen Umgang und nach der ¿ernahme konkreter Verantwortung im Umgang mit ihren Kindern. Dabei wird die Psychodynamik der neuen V¿r untersucht. Denn schon in den ersten Lebensmonaten k¿nnen V¿r eine bedeutungsvolle Rolle f¿r ihr Kind einnehmen. Sie k¿nnen nicht nur die Mutter bei der Versorgung unterst¿tzen, sondern auch eine zweite, wichtige Bezugsperson werden.Neben dieser Erweiterung der v¿rlichen Rolle bleibt der klassische Vater, der f¿r das Kind notwendige Verbote ausspricht, wichtig. Aber auch in dieser Rolle sollte nicht nur die grenzsetzende, sondern auch die orientierende Funktion f¿r das Kind bei seiner Suche nach einem realit¿angemessenen Platz in der Gesellschaft betont werden.Im zweiten Teil geht es um die abwesenden V¿r, die zur Familienrealit¿vieler Kinder geh¿ren. Aus der Perspektive des Kindes wird anhand beeindruckender Falldarstellungen der Frage nachgegangen, welche Auswirkungen die Abwesenheit des Vaters auf die Pers¿nlichkeitsentwicklung des Sohnes und der Tochter hat.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Nicht erst seit der Pisa-Studie weiß man, dass das Bildungssystem gerade dort besonders versagt, wo Entwicklungs- und Lernprozesse von Kindern und Jugendlichen in Krisen geraten oder von Vornherein unter erschwerten Bedingungen verlaufen. Schulversagen gilt gemeinhin als Versagen des Schülers, nicht der Schule. Der Blick gerade auf die sogenannten »Pisa-Sieger« zeigt aber auch ebenso wie die alltägliche Unterrichtserfahrung vieler Lehrerinnen und Lehrer , wie naiv die Hoffnung ist, sämtlichen Lern- und Entwicklungsproblemen allein mit Verbesserungen der Unterrichtsmethodik begegnen zu wollen - zu vielfältig sind die Lebenslagen, zu unterschiedlich die krisenauslösenden Bedingungen. Es braucht daher ein vertieftes Verständnis von Lern- und Entwicklungsstörungen und ein differenziertes, multiprofessionell organisiertes Unterstützungssystem. In dem Band werden zum einen Befunde aus Neurobiologie und Kognitionspsychologie zur Entwicklung der Fähigkeit zum Lernen ebenso wie zur Genese von Lernstörungen dargestellt. Zum anderen macht die psychoanalytische Einzelfallforschung aus der supervisorischen und psychotherapeutischen Praxis den Hauptteil des Buches aus: Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten gehen dem Zusammenhang von Lern- und Verhaltensauffälligkeiten sowie der Frage nach der Bedeutung des (abwesenden) Vaters für den Lernprozess nach. Sie untersuchen die Symbolisierungsfähigkeit als Grundlage des Schriftspracherwerbs und rekonstruieren den Weg zur Schulverweigerung. In unterschiedlichen Settings beweist sich hierbei die Notwendigkeit der Kooperation von Schule, Eltern und Therapeut immer wieder aufs Neue. Möglichkeiten der Kooperation werden aufgezeigt, aber auch Schwierigkeiten und Grenzen deutlich.…

1. Aufl. 8°. 247 S., Broschiert (gut erhalten) (=Wissen & Praxis, 98).

Zustand: New. Das Buch leuchtet praegnant die Moeglichkeiten und Grenzen kindlicher Entwicklung in der globalisierten Moderne des 21. Jahrhunderts aus. Die Autorinnen und Autoren betrachten die Auswirkungen von sozialen Beschleunigungsprozessen, Bildungsoptimierungsversuch.

Zustand: New. Dieser Band gibt einen umfassenden Ueberblick ueber den Forschungsstand des Triangulierungskonzepts und zeigt psychoanalytische, paedagogische und entwicklungspsychologische Anwendungsmoeglichkeiten.Die fundierten Beitraege der Autorinnen und Autoren eroeffnen ne.

Zustand: New. Die Beitragenden befassen sich mit den traumatischen Auswirkungen von Flucht und Migration auf Kinder und Jugendliche. Sie tun das aus zwei Perspektiven: Indem sie die Kinder als Fremde in der Fremde und sich selbst als Angehoerige der Mehrheitsgesellschaft .