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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,950grams, ISBN:9780387238500.
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Verlag: EdiSES
ISBN 10: 8836229735 ISBN 13: 9788836229734
Anbieter: Brook Bookstore, Milano, MI, Italien
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Verlag: Cedam, Padova, 1966
Anbieter: Libreria Antiquaria Giulio Cesare di Daniele Corradi, Roma, RM, Italien
744 p. Annata 1966 in-8.
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Verlag: EdiSES
ISBN 13: 9791256020379
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Verlag: Giuffrè, Milano, 1962
Anbieter: Libreria Antiquaria Giulio Cesare di Daniele Corradi, Roma, RM, Italien
Intonso IX + 699 + (1) p. in-8.
Verlag: Giuffrè, Milano, 1965
Anbieter: Libreria Antiquaria Giulio Cesare di Daniele Corradi, Roma, RM, Italien
Intonso XVIII + 792 p. in-8.
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 398 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 278 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 272 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 272 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 398 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 588 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Rivolto ai candidati al concorso per docenti di Educazione motoria nella scuola primaria, il manuale è strutturato in Parti: dapprima si delinea un quadro sui bambini e i loro contesti di sviluppo e apprendimento per poi soffermarsi su apprendimento motorio e movimento. La seconda Parte tratteggia l¿assetto ordinamentale del sistema dell¿istruzione nonché dell¿integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali, con aggiornamenti ai più recenti provvedimenti rilevanti per il settore. Particolare attenzione è dedicata agli Ordinamenti per la scuola primaria (dalla scuola elementare dei Programmi alle nuove Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell¿infanzia e del primo ciclo d¿istruzione). Successivamente (Parte Terza), il testo presenta elementi di biomeccanica, anatomia e fisiologia del corpo umano, nonché le principali nozioni di educazione alla salute, primo soccorso ed educazione alimentare. Nella Parte Quarta vengono introdotti i fondamenti dell¿attività motoria e del gioco in funzione delle modalità di organizzazione, verifica e valutazione degli apprendimenti, con riferimento specifico alla programmazione delle attività scolastiche nella scuola primaria. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.
Anbieter: Buchpark, Trebbin, Deutschland
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 720 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Il volume è indirizzato a quanti intendono prepararsi al nuovo concorso a cattedra e raccoglie tutte le conoscenze teoriche richieste ai candidati. La prima parte, dedicata alle competenze pedagogiche e psico-pedagogiche, illustra i meccanismi alla base dello sviluppo sociale e delle relazioni di gruppo, i fondamenti della psicologia dello sviluppo e i principali contributi pedagogici in tema di sviluppo e apprendimento. Nella seconda parte, che riguarda le competenze su intelligenza emotiva, creatività e pensiero divergente, si analizzano i principali modelli teorici dell'intelligenza e delle emozioni, le componenti del processo emotivo, i maggiori studiosi del pensiero creativo. La terza parte si occupa delle competenze didattico-metodologiche e delinea le principali metodologie a disposizione del docente per realizzare un¿azione didattica efficace con riferimento anche alle nuove tecnologie digitali. Nella quarta parte, dedicata alle competenze per una scuola inclusiva, si ripercorrono le tappe della scuola italiana verso un modello educativo improntato all¿inclusività e si descrivono le caratteristiche della relazione educativa in contesti scolastici inclusivi. Das Urheberrecht an bibliographischen und produktbeschreibenden Daten und an den bereitgestellten Bildern liegt bei Informazioni Editoriali, I.E. S.r.l., oder beim Herausgeber oder demjenigen, der die Genehmigung erteilt hat. Alle Rechte vorbehalten.
Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 398 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Zustand: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 752 | Sprache: Italienisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.