Sprache: Deutsch
ISBN 10: 3830940572 ISBN 13: 9783830940579
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 334 pages. German language. 9.37x6.65x0.87 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Die oeffentliche und bildungspolitische Diskussion um Werteerziehung und Verantwortungslernen in Schule und Unterricht hat in den vergangenen Jahren wieder verstaerkt Aufmerksamkeit erfahren. In welcher Weise allerdings Lehrerinnen und Lehrer ein (berufsspezi.
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Sprache: Deutsch
Verlag: Waxmann Verlag Gmbh Jan 2020, 2020
ISBN 10: 3830940572 ISBN 13: 9783830940579
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die öffentliche und bildungspolitische Diskussion um Werteerziehung und Verantwortungslernen in Schule und Unterricht hat in den vergangenen Jahren wieder verstärkt Aufmerksamkeit erfahren. In welcher Weise allerdings Lehrerinnen und Lehrer ein (berufsspezifisches) Ethos aufweisen, wurde bislang überwiegend im wissenschaftlichen Diskurs zum Gegenstand. Dieser Band versammelt solche unterschiedlichen disziplinären Perspektiven und zeigt so ein breites Spektrum an Zugängen zum Berufsethos von Lehrpersonen auf. Diesen mehrperspektivischen und im Ergebnis offenen interdisziplinären Diskurs zum komplexen Gegenstand des Ethos von Lehrerinnen und Lehrern hat Martin Drahmann im Rahmen seiner begonnenen Habilitation 'am runden Tisch' initiiert. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes würdigen ihn im Anschluss an seinen viel zu frühen Tod mit den hier versammelten Beiträgen.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in Relation zu Setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert.Waxmann Verlag, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster 334 pp. Deutsch.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Ethos: interdisziplinäre Perspektiven auf den Lehrerinnen- und Lehrerberuf | In memoriam Martin Drahmann | Colin Cramer | Taschenbuch | 170 S. | Deutsch | 2020 | Waxmann Verlag | EAN 9783830940579 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in Relation zu setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und Praxis der Lehrer:innenbildung interdisziplinär diskutiert. Die Beiträge zur theoretischen Grundlegung, empirischen Forschung, zu verschiedenen Anwendungsfeldern und aus den Fachdidaktiken tragen zur Theorieentwicklung bei und zeigen Forschungsperspektiven auf. Meta-Reflexivität wird für unterschiedlichste Bereiche der Professionalisierung von Lehrpersonen konkretisiert.
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen | Theorieentwicklung und Forschungsperspektiven | Colin Cramer | Taschenbuch | 334 S. | Deutsch | 2023 | Waxmann Verlag | EAN 9783830948063 | Verantwortliche Person für die EU: Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, 48159 Münster, info[at]waxmann[dot]com | Anbieter: preigu.
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In den WarenkorbZustand: New. Diese repraesentative Uebersicht ueber den aktuellen Stand der Forschung zum Lehrerberuf erscheint nun in 2., vollstaendig ueberarbeiteter Auflage und um einige Beitraege erweitert. Unter Beruecksichtigung der internationalenFachdiskussion werden folgende Themenfe.
gebundene Ausgabe. Zustand: Sehr gut. 1048 Seiten 2. vollst. überarb. u. erw. Aufl. 2025 - Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1750.
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1048 pages. German language. 9.65x6.81x2.28 inches. In Stock.
Anbieter: Books-by-Floh, Paderborn, Deutschland
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware 334 pp. Deutsch.
Buch. Zustand: Neu. Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung | Colin Cramer (u. a.) | Buch | 1048 S. | Deutsch | 2026 | UTB GmbH | EAN 9783825265441 | Verantwortliche Person für die EU: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, 83670 Bad Heilbrunn, info[at]klinkhardt[dot]de | Anbieter: preigu.