corinna koch (78 Ergebnisse)

Archivexemplar mit geschwärztem Stempel und kleinem Sticker auf Titelblatt, sonst wie neu. Mwst.: 7%. Wir verschicken keine Bestellbestätigung, Versand wenn möglich am Tag des Bestelleingangs. Gewicht in Gramm: 500 Groß Oktav, 49 S. Deutschsprachige Ausgabe OLeinen Sehr Guter Zustand Gebundene Ausgabe.

paperback. Zustand: Very Good. Die Geschichte meiner Schwester This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .

Zustand: Gut. Schattauer, 2003, sehr guter und gepflegter Zustand, weltweiter Sofortversand/Rechnung, h4.

paperback. Zustand: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.

Softcover. Zustand: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. Mario Ruiz Moreno Aprendizaje significativo y didáctica de la pronunciación de los fonemas oclusivos y róticos con alumnado universitario alemán en el aula de fonética y fonología castellana Michel Le (Duisburg-Essen) Einstellungen und medienbezogene Kompetenzen von Französischlehrkräften zum Einsatz digitaler Medien im Fremdsprachenunterricht eine empirische Untersuchung Manuela Franke (Potsdam) Eigenverantwortliches Lernen mit Hausaufgaben? Eine qualitative Erhebung zum Einsatz des Lehrwerks im Französischunterricht Birgit Schädlich (Göttingen) Literaturvermittlung als Herausforderung für die empirische Unterrichtsforschung: Beobachtungen zu Ganzheitlichkeit im handlungsorientierten Französischunterricht Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Jun.-Prof. Dr. Lukas Eibensteiner (Friedrich-Schiller-Universität Jena) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2023) Jetzt reinlesen: Inhaltsverzeichnis(pdf).

Paperback. Zustand: Brand New. 296 pages. German language. 5.75x0.63x8.15 inches. In Stock.

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Paperback. Zustand: Brand New. German language. 8.20x5.80x1.50 inches. In Stock.

23,5 x 21,5 Leinen. Erste Auflage. 55 S. Wie neu. Titel und Autorennamen auf vorderem Einband in Blindprägung. Zahlreiche farbige Abbildungen. Zweisprachig deutsch-englisch. Zustand: wie neu RA2/26/40 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 402.

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Paperback. Zustand: Brand New. 226 pages. German language. 8.19x5.59x0.63 inches. In Stock.

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Paperback. Zustand: Brand New. Spanish language. 8.11x5.59x1.02 inches. In Stock.

Hardcover. Zustand: Brand New. 96 pages. German language. 12.26x8.63x12.09 inches. In Stock.

Originalhardcover. Zustand: Sehr gut. 307 S. Ein Dialog zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik findet trotz kritischer bildungspolitischer Entwicklungen für das Französische bisher kaum statt. Um diese Zusammenarbeit zu etablieren, wählten die Herausgeberinnen für die Beiträge dieses Bandes ein innovatives Format: Es wurden Autorenteams aus Literaturwissenschaftlern und Fachdidaktikern gebildet. Als Gegenstand des Dialogs fiel die Wahl auf die Krimikultur Frankreichs, da «roman» und «film noir», «littérature» und «BD policière» dort einen herausragenden Platz im kulturellen Referenzsystem einnehmen. Jedes Team übernahm ein zentrales Element aktueller Repräsentationsformen des Krimis. So stellt der Band vielfältige Bezüge zwischen Fachwissenschaft und Fachdidaktik her und zeigt das konkrete Potential der Zusammenarbeit beider Disziplinen auf. - Inhalt: Sandra Lang/ Christof Schach: Gattungen des Kriminalromans -- Ralf Junkerjürgen / Christoph Oliver Mayer: Spannungsanalyse im Französischunterricht. Wirkungsabsichten und Konstruktionsprinzipen des Krimis von Boileau-Narcejac zu Hitchcock -- Sabine Schmitz / Lutz Küster: Detektionsarbeit im Zeichen von Abduktion und Metis in Fred Vargas' Kriminalroman Debout les morts (1995), eine literaturwissenschaftlich-didaktische Perspektivierung -- Jeanne Ruffing / Marc Blancher: Verhandlungen interkultureller Prozesse in den Kriminalromanen von Jean-Claude Izzo: theoretische Hintergründe und unterrichtspraktische Umsetzung -- Marc Blancher / Corinna Koch / Marie Weyrich: Re-création graphique de l'univers du noir à la française par Jacques Tardi dans Casse-pipe à la Nation -- Christian von Tschilschke / Dagmar Abendroth-Timmer: Zuschauerlenkung im Kriminalfilm am Beispiel des französischen Justizthrillers Omar m'a tuer (2011) von Roschdy Zem. ISBN 9783631672174 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 495.

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Hardcover. Zustand: Brand New. 272 pages. German language. 9.45x6.65x9.53 inches. In Stock.

Festeinband, 22 cm. Zustand: Wie neu. 330 S., 11 farb. Abb., 9 s/w Abb., 4 Tab. Ein tadelloses, sauberes Exemplar. - Der Begriff convivencia" ist in der Gegenwart zu einem vielfach verwendeten Schlagwort geworden. Er verweist auf die Konstruktion einer historischen Bezugsfolie, die sich durch das (vermeintlich) friedliche Zusammenleben der drei abrahamitischen Religionen im mittelalterlichen al-Andalus auszeichnet. Ziel des Bandes ist es, mediale Verhandlungen in Comic, Erzähltext, Film und Schulbuch sowie Tradierungen dieses kulturellen und religiösen Deutungsmusters in Spanien zu beleuchten. Die Autoren leisten dies in einer vielschichtigen Auseinandersetzung aus einer fachwissenschaftlichen-fachdidaktischen Perspektive. Hierbei wird deutlich, dass das Konzept convivencia" einen idealen Gegenstand zur Schulung von Reflexivität und Urteilsvermögen in Hochschule und Schule darstellt. - Inhalt: Sabine Schmitz & Corinna Koch: Vorwort -- Susanne Zepp & Daniela Caspari: Convivencia als Thema und Herausforderung der Literaturwissenschaft und der Fachdidaktik -- Christian von Tschilschke & Dagmar Abendroth-Timmer: "Derribar" oder "reconstruir"? Die Verhandlung identitärer Entwürfe und das maurische Erbe in Pedro Antonio de Alarcóns Erzählung "Una conversación en la Alhambra" (1859) -- Frank Leinen & Corinna Koch: Vom Süden und Norden: aktuelle Herausforderungen und Möglichkeiten der convivencia in der novela gráfica Calle del Norte und ihre Einbettung in den fortgeführten Spanischunterricht der Qualifizierungsphase -- Sabine Schmitz & Lutz Küster: Narrationen der reziproken Interdependenz des Stereotyps "moro" und des politischen Konzepts "convivencia" in dem Dokumentarfilm Los Perdedores von Driss Deiback und der Erzählung "Fátima de los naufragios" von Lourdes Ortíz: Wege zu fremdsprachlicher Diskursbewusstheit -- Mara Büter & Resul Karaca: Darstellung der convivencia in aktuellen spanischen und deutschen Schulbüchern im Vergleich -- Kadir Sanci: House of One - gelebte convivencia oder eine Utopie? ISBN 9783631764701 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 491.

Broschur. Zustand: Befriedigend. 1. Auflage. 301 Seiten + 1 CD-ROM Marcus Bär, Manuela Franke, Spanisch-Didaktik - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II, Cornelsen Verlag, Broschur, 1. Auflage 2016, 301 Seiten, gebraucht, Gebrauchsspuren, auf ca. 30-40 Seiten finden sich Markierungen mit einem gelben Leuchtmarker (nur in der ersten Buchhälfte), Verfärbungen und Farbabrieb am Einband, kleinere Knickspuren, sonst aber noch guter gebrauchter Zustand. / Die CD-Rom liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 452.

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Hardcover. Zustand: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden -Sexspielzeug birgt ein gewaltiges Potential für Fehlinterpretationen und -nutzungen; davon zehren zahllose Slapstickkomödien. Diese anarchische Kraft des Missverstehens nutzt Franziska Opel, um fern vom schnellen Lacher unsere Wahrnehmung und Weltsicht gezielt aus den Angeln zu heben. Ihre Werke sind akribisch geplante Versuchsanordnungen, in denen sie Alltagsobjekte genauso wie besagte Sex Toys auf subtile Weise verändert, verformt oder in Reihe schaltet, woraufhin wir sie mit ganz anderen Augen sehen. Sie ziehen uns in ihren Bann, von ihnen geht eine sinnliche Anziehungskraft aus, und zugleich sorgen sie im Durchlaufen des Schaltkreises unserer Assoziationen für eine gewisse Irritation. Neugier, Attraktion, Verwirrung, Scham - eine große Bandbreite von Gefühlen wird von ihren für diesen Katalog meisterhaft in Szene gesetzten Werken aufgerufen. Zusätzlich befeuert wird diese aktivierende Widersprüchlichkeit von eigenständigen, poetisch-erzählerischen Texten begnadeter Autor\*innen, in denen einige Kernaspekte von Opels Schaffen auf unangestrengte und doch herausfordernde Weise reflektiert werden.Dr. Cantz'sche Verlagsges, Prinz-Eugen-Straße 17A, 13347 Berlin 96 pp. Deutsch, Englisch.

Zustand: New. Fachdidaktische Beratung: Henning Giessen, Friedrich SchaeferFachwissenschaftliche Beratung: Klaus Herbers, Gregor Weber Neuer LehrplanPLUS - neues Lehrwerk Geschichte fue.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Viele Studierende kommen im (fortgeschrittenen) Studium erstmals mit der Fachdidaktik des Spanischen in Berührung und müssen in kürzester Zeit die zahlreichen Bestandteile dieser wissenschaftlichen Disziplin und ihrer konkreten Umsetzungsmöglichkeiten im Unterrichtsalltag erfassen. Während Praktikumsphasen und zu Beginn der Unterrichtstätigkeit im Vorbereitungsdienst gibt es zudem immer wieder Momente, in denen schnell noch einmal etwas nachgeschlagen werden muss.Die Einführung in die Fachdidaktik des Spanischen gibt Studierenden, Berufsanfängerinnen und -anfängern einen strukturierten Überblick über das Schulfach Spanisch und seine Fachdidaktik aktuelle fremdsprachendidaktische Prinzipien die Diagnose und Förderung aller Kompetenzbereiche des Spanischunterrichts als Kerngeschäft des Spanischunterrichts sowie alle Elemente die zur Unterrichtsplanung und -durchführung benötigt werden: von der Lernzielformulierung und die Unterrichtsphasierung über die Auswahl von Methoden, Medien und Texten bis hin zum Klassenraumspanisch.Als Arbeitsgrundlage und Nachschlagewerk dient die Einführung als Informationsbasis, die stets theoretisch-wissenschaftliche Erkenntnisse mit unterrichtspraktischen Überlegungen verbindet. Dabei kommen griffige Erklärungen und vielfältige Beispiele sowie anschauliche Visualisierungen zum Einsatz. Empfehlungen zur vertiefenden Lektüre und die Übersicht über die wichtigsten fachdidaktischen Zeitschriften machen das Werk darüber hinaus zu einem wichtigen Ausgangspunkt von weiterführenden Recherchen. Zusammenfassungen am Ende der Kapitel bringen die wichtigsten Informationen zudem noch einmal auf den Punkt. Das übersichtliche Inhaltsverzeichnis, ergänzt durch ein umfängliches Register, ermöglichen eine schnelle Orientierung und das gezielte Auffinden gesuchter Informationen.Schmidt, Erich Verlag, Genthiner Str. 30 G, 10785 Berlin 226 pp. Deutsch.

Zustand: New. Sexspielzeug birgt ein gewaltiges Potential fuer Fehlinterpretationen und -nutzungen davon zehren zahllose Slapstickkomoedien. Diese anarchische Kraft des Missverstehens nutzt Franziska Opel, um fern vom schnellen Lacher unsere Wahrnehmung und Weltsicht gezi.

Zustand: New. Die Didaktik thematisiert aktuelle Entwicklungen des Spanischunterrichts, wie z.B. Mehrsprachigkeitsdidaktik, Kompetenzorientierung oder Sprachmittlung. Diese Ueberlegungen werden anhand konkreter Beispiele aus der Unterrichtspraxis dargestellt.Ausserdem e.