Corinna hößle (30 Ergebnisse)

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Verlag: Cornelsen Verlag Berlin 2007, 2007
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Verlag: Cornelsen Verlag Berlin 2009, 2009
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In den Warenkorb272 Seiten, gebunden, sehr gut erhalten, ISBN 978-3-06-014778-6.
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Verlag: Innsbruck, StudienVerlag, ,, 2001
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Das Plastik-Dilemma: Planspiel mit Lernsequenzen zum Thema "Plastik im Meer" für den Naturwissenschaftsunterricht der Sekundarstufe I und II
Hößle, Corinna/ Wichels, Antje/ Winkler, Holger/ Thiel, Laura/ Kieserg, Christina/ Fischer, Marie
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Softcover. Zustand: Gut. Auflage aus dem Buch nicht ersichtlich. 231 + 42 Seiten Das Buch befindet sich in einem gebrauchten, guten Zustand. Es ist gebraucht und besitzt etwas stärkere Gebrauchsspuren, wie Einband auf Grund Alter und Gebrauch verfärbt und am Rand etwas berieben. Seiten und Schnittkanten auf Grund Alter und Sonnenlicht ebenso leicht verfärbt, alles nicht übermäßig. Nichtraucherbuch! Im Buch, bis auf alte Preisangaben oder Namenseintrag, keine Einträge. Weitere Qualitätsmerkmale / Einschränkungen: erste Seite vom C. Hößle mit kleiner Widmung versehen und signiert. Rik020906 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Fortschritte und der Wissenszuwachs in Medizin, Naturwissenschaften und Technik scheinen in den letzten Jahren exponentiell zuzunehmen und lassen Hoffnungen auf die Heilung schwerer Krankheiten und die Geburt gesunder Kinder zur greifbaren Realität werden. Der Fortschritt stellt uns gleichgzeitig vor ethische Herausforderungen. Welche Eingriffe sind ethisch erlaubt Unser Wohlstand und unsere Ernährungssicherheit beruhen auf einer zunehmende Industrialisierung unserer Landwirtschaft mit Tributen an Umweltschutz und Tierethik. Werden dabei Tierschutzgesetze verletzt Der Klimawandel fordert unser Handeln bis in die Tiefen des Privaten. Welche Konsummuster sind ökologisch und sozial vertretbar Dieser Einblick in gesellschaftliche Debatten zeigt, dass die Menschheit vor großen Herausforderungen steht und dabei stellt Corona nur ein weiteres Konfliktfeld dar. Ziel des vorliegenden Sammelwerkes ist es, Lehrende an Universitäten und in weiteren Bildungsbereichen in die bioethischen Konfliktfälle sowie in aktuelle Forschungen zu Modellen bioethischer Urteilsprozesse einzuführen, um Konzepte für Lehre und Unterricht praxisorientiert vorzustellen, die das Urteilsvermögen von Lernenden und Interessierten fördern. Es bietet somit für Studierende, Dozierende und Lehrkräfte einen Überblick und eine Einführung in Urteils- und Bewertungskompetenzmodelle sowie konkrete Beispiele für die Lehr- und Unterrichtspraxis. Auf diese Weise kann es gelingen, Partizipation an gesellschaftlich relevanten bioethischen Kontexten zu ermöglichen und den verantwortungsbewussten demokratischen Umgang mit neuen Technologien zu fördern. …

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paperback. Zustand: Gut. Seiten; Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! T20602 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

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Zustand: Wie neu. 1. Aufl., 1. Dr. 288 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 700 Gebundene Ausgabe, Maße: 19.6 cm x 27.3 cm x 2 cm.…

Natur und Technik - Biologie (Ausgabe 2007) - Hauptschule Nordrhein-Westfalen / Band 1 - Schülerbuch
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hardcover. Zustand: Sehr gut. 240 Seiten; 9783060147472.2 Gewicht in Gramm: 1.

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Zustand: New. Der Klimawandel stellt derzeit eine unserer groessten Herausforderungen dar. Er ist mitten in unserer Gesellschaft angekommen und bestimmt wesentliche Aspekte der Zukunft auch der heranwachsenden Generation. Politische Debatten sind zu fuehren, Entscheidungen .

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Zustand: New. Das Buch stellt die fachdidaktisch relevanten Methoden des modernen Biologieunterrichts vor und bietet fundierte Anregungen fuer Ihre eigene Unterrichtspraxis und -reflexion. Es liefert sowohl neue Impulse aus der biologie-didaktischen Forschung als auch bew.

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Sprache: Deutsch
Verlag: Münster ; New York, NY ; München ; Berlin : Waxmann, 2013
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Das Plastik-Dilemma | Planspiel mit Lernsequenzen zum Thema "Plastik im Meer" für den Naturwissenschaftsunterricht der Sekundarstufe I und II | Corinna Hößle (u. a.) | Taschenbuch | 118 S. | Deutsch | 2021 | wbv Media GmbH | EAN 9783834021373 | Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld, service[at]wbv[dot]de | Anbieter: preigu.…

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Bioethik unterrichten - Urteilsfähigkeit fördern | Ein Aufsatzsammlung von Fachdidaktikern und Bildungswissenschaftlern für die Bildungslandschaft | Corinna Hößle (u. a.) | Taschenbuch | xxii | Deutsch | 2025 | Springer | EAN 9783662697061 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Spektrum in Springer Science + Business Media, Tiergartenstr. 15-17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

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paperback. Zustand: Gut. 150 Seiten; 9783761428672.3 Gewicht in Gramm: 500.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Von Lehrerinnen und Lehrern wird erwartet, dass sie sich nicht nur an den Zielsetzungen von Lehrplänen oder Kerncurricula, sondern auch bewusst an den Lernständen ihrer Schülerinnen und Schüler orientieren. Dies gilt insbesondere auch mit Blick auf die Vielfalt von individuellen Erfahrungen und unterschiedlichen Lebenssituationen, die Kinder und Jugendliche heute in Schule und Unterricht mitbringen. Gerade auch Fachunterricht ist dabei auf besondere Weise gefordert. Die Fähigkeit, unterschiedliche Potenziale und Voraussetzungen von Lernenden zu erkennen und an diese im Fachunterricht gezielt anzuschließen, wird damit zu einer Schlüsselkompetenz für Lehrkräfte.'Diagnose und Förderung heterogener Lerngruppen' ist im Entwicklungsverbund von vier Universitäten ein hochschuldidaktisches Projekt, mit dem es gelingen soll, Lehramtsstudierende mit mindestens einem MINT-Fach zu befähigen, Heterogenität gezielt wahrzunehmen, Diagnose- und Förderkompetenzen (weiter) zu entwickeln und ihre Kompetenzen in der Praxis einzusetzen. Bei der Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht auf kontinuierlichen Diagnosen aufzubauen, zielt auf die Erhöhung der Unterrichtsqualität. Deshalb haben sich Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universität Bremen, der Technischen Universität Dortmund, der Justus-Liebig-Universität Gießen und der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg dieses zentralen aktuellen hochschuldidaktischen Themas angenommen und stellen in ihren Beiträgen die Ergebnisse der gemeinsamen Arbeit vor. Zielgruppe des Bandes sind alle, die in allen Phasen der Lehrerausbildung tätig sind und (angehende) Lehrpersonen bei der unterrichtlichen Umsetzung einer diagnosegeleiteten Förderung unterstützen.…

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Anbieter: Studibuch, Stuttgart, DeutschlandStudibuch
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hardcover. Zustand: Gut. 352 Seiten; 9783060148035.3 Gewicht in Gramm: 1.

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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 54 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

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Zustand: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

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Anbieter: Antiquariat Mäander Quell, Waldshut-Tiengen, DeutschlandAntiquariat Mäander Quell
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Zustand: Sehr gut. 1. 150 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. In einer Vielzahl detailliert ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten zu Themen wie exotische Tiere, Organtransplantation oder grüne Gentechnik beleuchten die Autorinnen dieses Titels den Bereich des ethischen Bewertens von biologischen Fragestellungen. Im Anschluss an eine theoretischen Einführung für die Lehrkraft werden vielfältige Unterrichtsmethoden vorgestellt, die bei den Schülern die Entwicklung von Bewertungskompetenz fördern. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420 Taschenbuch, Maße: 21 cm x 0.8 cm x 29.6 cm.…

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Anbieter: Antiquariat Mäander Quell, Waldshut-Tiengen, DeutschlandAntiquariat Mäander Quell
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EUR 100,80
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Taschenbuch. Zustand: Sehr gut. 334 S. Gebrauchtes Exemplar in sehr gutem Zustand. KEINE Eintragungen/Markierungen. Dieser Sammelband ist ein Plädoyer dafür, im naturwissenschaftlichen Unterricht über Sinn, Nutzen und Probleme der Naturwissenschaften zu reflektieren und ihren Entstehungs- und Rechtfertigungskontext zu verstehen. Dabei wird die Natur der Naturwissenschaften aus didaktischer Perspektive im Hinblick auf erkenntnis- und wissenschaftstheoretische, umwelt- und wissenschaftSethische und nicht zuletzt wissenschaftshistorische Aspekte betrachtet. Im einleitenden Kapitel 1 wird die Thematik auf dem Hintergrund einer internationalen didaktischen Diskussion erläutert und legitimiert. Die Kapitel 2-5 umfassen Unterrichtsbeispiele aus der Hochschule, der Primarstufe und den Sekundarstufen I und II, die sich auf die Unterrichtsfächer Biologie, Chemie und Physik beziehen. Diese Beispiele illustrieren verschiedene Facetten dieses nicht neuen, aber in Deutschland bisher kaum diskutierten Lernbereichs. Das abschließende Kapitel 6 enthält ergänzende Beiträge, die den Zusammenhang "Über Naturwissenschaften lernen - Weltbilder ändern" unter verschiedenen Perspektiven betrachten. Der Sammelband wendet sich an engagierte Lehrer und Lehrerinnen der Naturwissenschaften an Schulen und Hochschulen, die beabsichtigen, den Unterricht und die Lehreraus- und -fortbildung mit Aspekten der Natur der Naturwissenschaften zu bereichern. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 556.…

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EUR 179,99
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Softcover. Zustand: gut. 2010. Faszination Natur In deutscher Sprache. pages.

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Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, DeutschlandBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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EUR 249,90
EUR 39,95 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: gut. 2016. Doping, Gentechnik, Zirkustiere: Bioethik im Unterricht: Biotethik im Unterricht Biotethik im Unterricht In deutscher Sprache. pages.

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EUR 289,90
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Zustand: gut. 2004. Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften hrsg. von Corinna Hößle . In deutscher Sprache. pages.