Claudia mahs (30 Ergebnisse)

PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Zustand: Brand New. 170 pages. German language. 5.83x0.47x8.27 inches. In Stock.

Zustand: Sehr gut. 153 S. Als Mängelexemplar gekennzeichnet, Lagerspuren vorhanden Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 208.

Zustand: New. In German.

Zustand: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung. Hrsg. von Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon und Jeannette Windheuser. Bezeichnete der Begriff Patriarchat für die zweite Frauenbewegung die Männerherrschaft in politischer, ökonomischer wie sexueller Hinsicht, so zeichnete sich bereits damals die Erosion eines solchen Geschlechterverhältnisses unter neoliberalen Bedingungen ab. Der Band geht der Frage nach, ob sich die Utopie eines "Jenseits patriarchaler Leitbilder" realisieren konnte und was geeignete Konzepte zur Analyse hierarchischer Geschlechterverhältnisse in der Gegenwart sein könnten. Mit Beiträgen von Thomas Viola Rieske, Tamás Jules Fütty, Susanne Maurer, Katharina Lux, Anna Hartmann, Susann Hofbauer, Jürgen Budde, Michelle Buller, Felicia Grieser, Eleonora Wicki, AG Androzentrismus (namentlich Barbara Rendtorff und Anna Wehling), Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon und Jeannette Windheuser. 179 Seiten, broschiert (Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE); Band 10/Verlag Barbara Budrich 2025). Statt EUR 28,00. Gewicht: 267 g - Softcover/Taschenbuch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Erziehungsverhältnisse laufen immer Gefahr, Gewalt hervorzubringen. Gewalt wiederum hat auch oft einen Bezug zum Sexuellen. Dieser Band thematisiert die Dynamiken von pädagogischen Verhältnissen und Beziehungen angesichts der Gegenwart des Sexuellen und deren strukturell gegebene Gewaltförmigkeit. Das Spektrum der Beiträge reicht von grundlegenden Überlegungen zum Verhältnis von Gewalt und Sexualität bis hin zu Forschungsberichten aus pädagogischen Handlungsfeldern.…

Paperback. Zustand: Brand New. 193 pages. German language. 8.26x5.82x0.63 inches. In Stock.

Zustand: Sehr gut. 495 S. Ecke bestoßen, sonst gut. - Glückliches und sinnerfülltes Alter(n) ist Ausdruck einer erlernbaren Grundhaltung des gesamten Lebens, dies wird in dieser Auswertung von biographischen Interviews deutlich. Eine solche Kultur des Alterns beginnt bereits in der frühen Kindheit. Ein sinnerfülltes Alter(n) braucht eine sinn-volle (Schul)Bildung und lebenszuversichtliche Haltung, die wiederum durch ein solidarisches, soziales Lernen veranlagt werden kann - als Grundlage wirklicher sozialer Kompetenz für Familie, Beruf und Gesellschaft. Erziehungswissenschaft als lebensbegleitende Wissenschaft versteht die moderne Alterns-kultur als multilaterales Kompetenzbündel, zu deren Erwerb jeder Mensch lebenslang berufen ist. Die Basis dafür liefern lebenslanges Lernen, stabile soziale Strukturen, Auseinandersetzung mit der eigenen Biographie, Selbstbestimmung, Spiritualität sowie der schöpferische Umgang mit dem Leben. Dies wird eindrucksvoll durch die Interviews mit älteren Menschen belegt und durch den theoretischen und wissenschaftlichen Kontext begründet. - Inhaltsverzeichnis -- Vorwort des Herausgebers 13 -- 1 Einleitung 15 -- 2 Lebensphase Alter: Grundlagen und Perspektiven -- als theoretische Basis der Altersforschung 17 -- 2.1 Der demografische Wandel: Die Bevölkerungsentwicklung in der -- Bundesrepublik Deutschland von 1910 bis 2050 17 -- 2.2 Sinn-erfülltes Alter(n): Grundlegende Begrifflichkeiten und -- Betrachtungen 26 -- 2.2.1 Die Bilanz des Lebens: -- Der Begriff der Lebenszufriedenheit im Alter 27 -- 2.2.2 Die emotionale Lage des Individuums: -- Der Begriff des subjektiven Wohlbefindens im Alter 31 -- 2.2.3 Objektive Lebensbedingungen und subjektives Wohlbefinden: -- Der Begriff der Lebensqualität im Alter 39 -- 2.2.4 Glückserleben und Lebensglück: -- Der Begriff des Glücks im Alter 40 -- 2.2.5 Der Sinn des Lebens: -- Sinnkonzepte und Sinngebungsprozesse im Alter 44 -- 2.2.5.1 Der Sinn des Lebens in der wissenschaftlichen Theorie 44 -- 2.2.5.2 Das Sinnkonzept nach FRANKL 56 -- 2.2.5.3 Das Modell der Salutogenese als Sinnkonzept 60 -- 2.2.6 Das Konzept der psychologischen Produktivität 71 -- 2.3 Die Lebensphase Alter betrachtet aus -- erziehungswissenschaftlicher Perspektive 77 -- 3 Der Prozess des Alterns in der wissenschaftlichen Theorie 95 -- 3.1 Alterstheorien in der Übersicht 95 -- 3.2 Darstellung weiterer Alterstheorien 99 -- 3.2.1 Alternsstil und Altemsschicksal. Der Einfluss des Subjektiven: -- Die Kognitive Theorie / Die Theorie der Bonner Schule 99 -- 3.2.2 Potenziale des Alterns: Das Kompetenzmodell 103 -- 3.2.3 Das Konzept: Erfolgreiches Altern als selektive Optimierung -- und Kompensation 106 -- 3.2.4 Wachstumstheorien 109 -- 4 Gestaltungsaufgaben und Chancen der gewonnenen Lebenszeit: -- Der Begriff Sinn-erfülltes Alter(n) 113Bibliografische Informationen -- ://d-nb.info/996000151 digitalisiert durch Auswertung der Interviews 119 -- 5.1 Theoretische Grundlagen der biographischen Forschung 119 -- 5.2 Das narrative Interview 122 -- 5.2.1 Die Erzählung als Grundlage des narrativen Interviews 123 -- 5.2.2 Die Phasen des narrativen Interviews 125 -- 5.2.3 Die Entwicklung der Interviewfragen 128 -- 5.2.3.1 Die Einstiegsfrage 128 -- 5.2.3.2 Die exmanenten Fragen 129 -- 5.3 Die Biographien der älteren Menschen 131 -- 5.3.1 Biographische Darstellung: Frau A 133 -- 5.3.1.1 Zusammenfassung 144 -- 5.3.1.2 Aussagen zu Frau A 146 -- 5.3.2 Biographische Darstellung: Frau B 149 -- 5.3.2.1 Zusammenfassung 167 -- 5.3.2.2 Aussagen zu Frau B 170 -- 5.3.3 Biographische Darstellung: Frau C 175 -- 5.3.3.1 Zusammenfassung 181 -- 5.3.3.2 Aussagen zu Frau C 184 -- 5.3.4 Biographische Darstellung: HerrD 187 -- 5.3.4.1 Zusammenfassung 200 -- 5.3.4.2 Aussagen zu Herrn D 202 -- 5.3.5 Biographische Darstellung: Frau E 205 -- 5.3.5.1 Zusammenfassung 218 -- 5.3.5.2 Aussagen zu Frau E 219 -- 5.3.6 Biographische Darstellung: Frau F 223 -- 5.3.6.1 Zusammenfassung 236 -- 5.3.6.2 Aussagen zu Frau F 238 -- 5.3.7 Biographische Darstellung: Frau G 241. …

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Prof. Dr. Edgar Forster lehrt Erziehungswissenschaft an der Universitaet Fribourg. Prof. Dr. Barbara Rendtorff lehrt Schulpaedagogik und Geschlechterforschung an der Universitaet Paderborn. Dr. Claudia Mahs ist Geschaeftsfuehrerin des Zentrums fuer Gender-Studien.…

Kartoniert, gr 8°, 237 S., Einband berieben, sonst in Ordnung.

Kartoniert / Broschiert. Zustand: New. Erziehungsverhaeltnisse laufen immer Gefahr, Gewalt hervorzubringen. Gewalt wiederum hat auch oft einen Bezug zum Sexuellen. Dieser Band thematisiert die Dynamiken von paedagogischen Verhaeltnissen und Beziehungen angesichts der Gegenwart des Sexuellen und der.

Zustand: New. In German.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Seit längerem wird in der pädagogischen Fachliteratur der Befund diskutiert, dass Mädchen im Bildungssystem erfolgreicher sind als Jungen. Wie ist dieses Phänomen zu erklären Hat die Pädagogik die Grenzen und Unterschiede zwischen den Geschlechtern unterschätzt Die Debatte über Jungen und ihre Probleme ist von einer stark vereinfachenden Gewinn-Verlust-Rechnung und einer dramatisierenden Tonlage gekennzeichnet, die die Komplexität des Themas eher verdecken als aufzuklären vermögen. Ziel des Buches ist es, aus unterschiedlichen Blickwinkeln den aktuellen internationalen Forschungsstand und die thematischen Brennpunkte der aktuellen Jungendebatte zu erörtern. Daraus werden schließlich Perspektiven für eine kritische Pädagogik der Geschlechter für Jungen und Mädchen entwickelt.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Bezeichnete der Begriff Patriarchat für die zweite Frauenbewegung die Männerherrschaft in politischer, ökonomischer wie sexueller Hinsicht, so zeichnete sich bereits damals die Erosion eines solchen Geschlechterverhältnisses unter neoliberalen Bedingungen ab. Der Band geht der Frage nach, ob sich die Utopie eines 'Jenseits patriarchaler Leitbilder' realisieren konnte und was geeignete Konzepte zur Analyse hierarchischer Geschlechterverhältnisse in der Gegenwart sein könnten.Verlag Barbara Budrich GmbH, Stauffenbergstraße 7, 51379 Leverkusen-Opladen 179 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - For the second women's movement, the term patriarchy referred to male domination in political, economic and sexual terms, and the erosion of such gender relations under neoliberal conditions was already apparent at the time. This volume explores the question of whether the utopia of a 'beyond patriarchal models' could be realised and what suitable concepts could be used to analyse hierarchical gender relations in the present.; Bezeichnete der Begriff Patriarchat für die zweite Frauenbewegung die Männerherrschaft in politischer, ökonomischer wie sexueller Hinsicht, so zeichnete sich bereits damals die Erosion eines solchen Geschlechterverhältnisses unter neoliberalen Bedingungen ab. Der Band geht der Frage nach, ob sich die Utopie eines 'Jenseits patriarchaler Leitbilder' realisieren konnte und was geeignete Konzepte zur Analyse hierarchischer Geschlechterverhältnisse in der Gegenwart sein könnten.…

paperback. Zustand: Gut. 228 Seiten; 9783779929314.3 Gewicht in Gramm: 500.

paperback. Zustand: Sehr gut. 228 Seiten; 9783779929314.2 Gewicht in Gramm: 500.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Jungenpädagogik im Widerstreit | Claudia Mahs (u. a.) | Taschenbuch | 212 S. | Deutsch | 2011 | Kohlhammer | EAN 9783170218079 | Verantwortliche Person für die EU: W. Kohlhammer GmbH, Heßbrühlstr. 69, 70565 Stuttgart, produktsicherheit[at]kohlhammer[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Das unkaputtbare Patriarchat? | Geschlechterhierarchie als Gegenstand erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung | Antje Langer (u. a.) | Taschenbuch | Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) | 170 S. | Deutsch | 2025 | Budrich | EAN 9783847430896 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen-Opladen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Erziehung, Gewalt, Sexualität | Zum Verhältnis von Geschlecht und Gewalt in Erziehung und Bildung, Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 5 | Claudia Mahs | Taschenbuch | 213 S. | Deutsch | 2016 | Verlag Barbara Budrich | EAN 9783847407058 | Verantwortliche Person für die EU: Verlag Barbara Budrich GmbH, Magdalena Lautenschlager, Stauffenbergstr. 7, 51379 Leverkusen, info[at]budrich[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die gegenwärtige widersprüchliche Dynamik in der Veränderung von Geschlechterverhältnissen ist in ihrer Komplexität nur schwer zu greifen: Anzeichen für einen Bruch mit überkommenen Geschlechterkonzeptionen stehen neben Hinweisen auf (Re)Traditionalisierungstendenzen. Die Beiträge des vorliegenden Bandes diskutieren diese Entwicklungen aus unterschiedlichen Perspektiven und entlang unterschiedlicher gesellschaftlicher Bereiche. Sie sind das Resultat eines längeren Arbeitsprozesses der beteiligten Autorinnen, dessen Ergebnisse sie hier zur Diskussion stellen.…

Paperback. Zustand: Brand New. 250 pages. German language. 8.26x5.82x8.27 inches. In Stock.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Struktur und Dynamik - Un/Gleichzeitigkeiten im Geschlechterverhältnis | Barbara Rendtorff (u. a.) | Taschenbuch | Geschlecht und Gesellschaft | ix | Deutsch | 2019 | Springer | EAN 9783658223106 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Die Vorstellung von sozialer Gerechtigkeit hat sich als normative Grundlage in Gesellschaften westlicher Moderne verbreitet. Damit einher geht die Erwartung, dass der Staat sozialen Ungleichheiten - somit auch Geschlechterungleichheiten - politisch entgegengewirkt. Gleichzeitig ist das politisch-normative Leitbild von Gerechtigkeit in den kapitalistischen Gesellschaften durch die Vorstellung von Leistungsgerechtigkeit geprägt. Was als Leistung anerkannt wird und wem Leistung zugesprochen wird, ist damit eine wichtige Stellschraube, um gerechte Verhältnisse zwischen den Geschlechtern herzustellen. Solange jedoch Care und Erwerbsarbeit, Berufe und Tätigkeiten ungleich bewertet und eng mit einem binären Geschlechterverständnis verbunden werden, also mit bestimmten Weiblichkeits- oder Männlichkeitskonzepten, bleibt Geschlechtergerechtigkeit nicht nur schwer zu bemessen, sondern auch herzustellen. Theoretisch und politisch wird kontrovers diskutiert, was genau Geschlechtergerechtigkeit bedeutet und wie sie zu erreichen ist.In dem vorliegenden Band diskutieren Expert\*innen verschiedene Facetten von Geschlechtergerechtigkeit: Geschlechter- und Machtverhältnisse in der Wissenschaft und feministischer Wissensproduktion, kapitalismuskritische Perspektiven auf Sorgearrangements und Care-Arbeit sowie die Potentiale und Risiken gleichstellungspolitischer Maßnahmen.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Geschlecht und Gerechtigkeit | Aktuelle Perspektiven auf die Entstehung, Reproduktion und Transformation geschlechtlicher Ungleichheiten | Lena Weber (u. a.) | Taschenbuch | vii | Deutsch | 2025 | Springer VS | EAN 9783658469344 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt galten in Hochschulen lange als Tabu und wurden vor allem durch Geschlechterforscher\*innen und Gleichstellungsbeauftragte thematisiert. Mit der weltweiten #MeToo-Bewegung erhielt die Debatte um sexualisierte Diskriminierung und Gewalt in der Wissenschaft eine neue Dynamik. Der Band, der aus einer zweiteiligen Tagung an der Ruhr-Universität Bochum und der Universität Paderborn hervorgegangen ist, legt einen Schwerpunkt auf die historischen Dimensionen des Themenfeldes. Die Institution Hochschule und die Traditionslinien sowie die (Abwehr-)Diskurse zu sexualisierter Diskriminierung und Gewalt werden beleuchtet, die auch die gegenwärtigen Verhandlungen und (Nicht-)Bearbeitungen prägen. Der Band gibt Einblicke in die juristische Debatte und den gegenwärtigen Forschungsstand. Vorgestellt werden zudem Analysen und Präventionskampagnen aus der universitären Praxis, die auf unterschiedliche soziale Räume und die Spezifika verschiedener Fachkulturen eingehen.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. #Me Too in Science | Beate von Miquel (u. a.) | Taschenbuch | Geschlecht und Gesellschaft | vi | Deutsch | 2025 | Springer VS | EAN 9783658455149 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Glückliches und sinnerfülltes Alter(n) ist Ausdruck einer erlernbaren Grundhaltung des gesamten Lebens, dies wird in dieser Auswertung von biographischen Interviews deutlich. Eine solche Kultur des Alterns beginnt bereits in der frühen Kindheit. Ein sinnerfülltes Alter(n) braucht eine sinnvolle (Schul)Bildung und lebenszuversichtliche Haltung, die wiederum durch ein solidarisches, soziales Lernen veranlagt werden kann - als Grundlage wirklicher sozialer Kompetenz für Familie, Beruf und Gesellschaft. Erziehungswissenschaft als lebensbegleitende Wissenschaft versteht die moderne Alternskultur als multilaterales Kompetenzbündel, zu deren Erwerb jeder Mensch lebenslang berufen ist. Die Basis dafür liefern lebenslanges Lernen, stabile soziale Strukturen, Auseinandersetzung mit der eigenen Biographie, Selbstbestimmung, Spiritualität sowie der schöpferische Umgang mit dem Leben. Dies wird eindrucksvoll durch die Interviews mit älteren Menschen belegt und durch den theoretischen und wissenschaftlichen Kontext begründet.; Dissertationsschrift.…

Zustand: gut. 2011. Geschlechterforschung In deutscher Sprache. pages.