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Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Buch 6 von 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Scientific Reasoning and Argumentation
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Buch 6 von 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 60,55
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Scientific Reasoning and Argumentation
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 71,53
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Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies: Theory, Research, and Practice for Effective Transfer
Buch 6 von 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 366 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Diagnostic Imaging: Nuclear Medicine
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
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Hardcover. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Scientific Reasoning and Argumentation: The Roles of Domain-specific and Domain-general Knowledge
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 90,35
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 280 pages. 9.25x6.25x0.50 inches. In Stock.
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Scientific Reasoning and Argumentation: The Roles of Domain-Specific and Domain-General Knowledge
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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EUR 102,19
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Nov 09, 2007. Zustand: gebraucht; wie neu. Illustrierter Hardcover, Grossformat, wie ungebraucht.
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Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies: Theory, Research, and Practice for Effective Transfer
Buch 6 von 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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International Handbook on Learning and Inquiry (Educational Psychology Handbook)
Buch 20 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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International Handbook of Inquiry and Learning (Educational Psychology Handbook)
Buch 20 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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EUR 170,43
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Cognitive Perspectives in Scientific Reasoning and Argumentation: Domain-Specific and Domain-General Interplay
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies: Theory, Research, and Practice for Effective Transfer (Routledge Research in Achievement and Gifted Education)
Buch 6 von 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Taschenbuch. Zustand: Neu. International Handbook of Inquiry and Learning | Ravit Golan Duncan (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9781138922600 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Scientific Reasoning and Argumentation: The Roles of Domain-Specific and Domain-General Knowledge
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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International Handbook on Learning and Inquiry
Buch 20 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 383 pages. 9.75x6.75x1.00 inches. In Stock.
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Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategi
Buch 6 von 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationEUR 187,38
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In den WarenkorbGebunden. Zustand: New. Emmanuel Manalo is a professor at the Graduate School of Education at Kyoto University, Japan.Yuri Uesaka is an assistant professor in the Division of Educational Psychology at the Graduate School of Education at the University of.
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International Handbook of Inquiry and Learning (Educational Psychology Handbook)
Buch 20 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The International Handbook of Collaborative Learning
Buch 3 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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EUR 264,46
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 528 pages. 10.00x7.00x1.00 inches. In Stock.
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Scientific Reasoning and Argumentation: The Roles of Domain-specific and Domain-general Knowledge
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Promoting Spontaneous Use of Learning and Reasoning Strategies : Theory, Research, and Practice for Effective Transfer
Buch 6 von 6: Routledge Research in Achievement and Gifted EducationSprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Okt 2017, 2017
ISBN 10: 113868063X ISBN 13: 9781138680630
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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International Handbook on Learning and Inquiry (Educational Psychology Handbook)
Buch 20 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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International Handbook of Inquiry and Learning (Educational Psychology Handbook)
Buch 20 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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The International Handbook of Collaborative Learning (Educational Psychology Handbook)
Buch 3 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Scientific Reasoning and Argumentation: The Roles of Domain-Specific and Domain-General Knowledge
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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International Handbook on Learning and Inquiry
Buch 20 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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The International Handbook of Collaborative Learning (Educational Psychology Handbook)
Buch 3 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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EUR 558,75
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In den WarenkorbZustand: New. Collaborative learning has become an increasingly important part of education, but the research supporting it is distributed across a wide variety of fields. This book aims to integrate this theory and research and to forward our understanding of collaborative learning and its instructional applications. Editor(s): Hmelo-Silver, Cindy E.; O'Donnell, Angela M.; Chinn, Clark A.; Chan, Carol. Series: Educational Psychology Handbook. Num Pages: 528 pages, 11 black & white tables. BIC Classification: JNT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 262 x 186 x 31. Weight in Grams: 1100. . 2013. 1st Edition. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The International Handbook of Collaborative Learning
Buch 3 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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International Handbook of Inquiry and Learning (Educational Psychology Handbook)
Buch 20 von 21: Educational Psychology HandbookAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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